凯洛格把两个图形结合在一起所形成的图形称为结合体。
第1题:
平面构成画面中,通常把正形称为(),负形称为()影响的。
第2题:
凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为()。
第3题:
对二个不相邻的图形执行焊接命令,结果是()
第4题:
文字图形是把图形符号与文字结合在一起,重新构成字的新的概念。
第5题:
()是将两个不同物形与相关内容巧妙地组合在一起的图形。
第6题:
对二个不相邻的图形执行焊接命令,结果是()
第7题:
把文字、图形、声音、活动图像集中在一起的计算机系统称为多媒体计算机。
第8题:
CDR
WMF
AI
GIF
第9题:
蝌蚪人
太阳
曼陀罗
图形的组合
第10题:
二个图形对齐后结合为一个图形
二个图形原位置不变结合为一个图形
没有反应
二个图形成为群组
第11题:
第12题:
Connect
Morph
Boolean
ShapeMerge
第13题:
把频率与强度的对应关系所表示的图形成为()。
第14题:
()研究儿童图案的样式——通过了解线和点这两种最简单的图形来解释儿童是如何通过重复、对称、围绕一个中心点旋转等方式将这些最简单的图形“转换”成较为复杂的图形的。
第15题:
把炉渣的()和()的关系用图形表示出来,这种图形称为炉渣的相图。
第16题:
同构图形指的是()的图形组合在一起,共同构成一个新图形
第17题:
()指的是两个或两个以上的图形组合在一起,共同构成一个新图形
第18题:
凯洛格把()归纳为17种类型,它们是儿童绘画的最为原始的图形。
第19题:
柯思修泰纳
布斯
阿恩海姆
凯洛格
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
基本的涂鸦线
偶发的图形
样式配置
图形的组合
第23题:
对
错