专门的音乐教育活动
题目
专门的音乐教育活动
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第1题：
简述音乐教育活动设计歌唱活动的策略。答案：解析：(1)幼儿园歌唱材料的选择；
(2)幼儿园歌唱活动的导人；
(3)发展幼儿的歌唱能力；
(4)发展幼儿的创造性；
(5)发展幼儿良好的个性与社会性；
(6)系列歌唱教学方案设计。 -
第2题：
学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。
全面和谐
略 -
第3题：
我国西周时就有专门掌管音乐和音乐教育的乐官。
A对
B错
对
略 -
第4题：
各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动（）
- A、专门性音乐教育活动
- B、渗透性的音乐教育活动
- C、隐性课程
- D、显性音乐教育课程
正确答案:B -
第5题：
幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、（）音乐活动。
- A、隐性的
- B、显性的与物化的
- C、显性的与隐性的
- D、整体的和部分的
正确答案:C -
第6题：
中班专门的音乐教育活动时间每次应安排30分钟左右。
正确答案:错误 -
第7题：
渗透性的音乐教育活动
正确答案: 各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。这种音乐活动既有教师发起组织的，也有幼儿自发进行的；既有事先计划好的，也有随机开展的。 -
第8题：
（）培养音乐师资的专门教育。
- A、专业音乐教育
- B、音乐师范教育
- C、业余师范教育
- D、社会音乐教育
正确答案:B -
第9题：
判断题中班专门的音乐教育活动时间每次应安排30分钟左右。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题专门的音乐教育活动正确答案： 是指由教师根据学前儿童音乐教育的目标和任务，有目的、有计划地安排专门的时间和空间场地，选择以音乐国主的课题内容和材料，组织全体幼儿参加的活动。其中最常见的是幼儿园的音乐集体教育活动。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题（）培养音乐师资的专门教育。A专业音乐教育
B音乐师范教育
C业余师范教育
D社会音乐教育
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。
A对
B错
对
略 -
第14题：
幼儿园音乐教育活动的设计是什么？
①“单一科目”音乐教育活动设计的方法。以目标为中心，有助于目标的达成；以教师为主体发起和安排活动，有利于幼儿音乐教育知识和技能的学习；具有明显的重音乐科目的倾向，有利于幼儿园音乐教育的落实。
②主题音乐教育活动的设计方法。活动设计不完全依照目标模式，结构化程度较“单一科目”音乐教育活动低；选择有品质的活动内容，设计中渗透其他领域的教育。
③活动区音乐教育活动设计的方法。活动设计不过分周密细致，过程以幼儿自由的表达表现为主；注重提供丰富的音乐活动材料和自由宽松的情境，促进幼儿之间的互动与合作。
略 -
第15题：
以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。
正确答案:正确 -
第16题：
什么是专门的音乐教育？
正确答案:专门的音乐教育活动，是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。在这种活动中，幼儿接触的是以音乐为主的信息材料。按音乐活动的内容不同，专门的音乐活动一般分成歌唱活动、韵律活动、音乐游戏、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。由于幼儿音乐教育的特殊性，在专门组织的音乐教育活动中，教育内容一般都是综合性的。在一次专门安排的活动时间中，活动可能是围绕某个特定主题展开的，也可能是围绕具体音乐作品展开的，还可能是围绕某种音乐知识或技能展开的；活动可能是以游戏的形式组织的，也可能是以音乐会的形式组织的，还可能是以教和学的形式组织的。无论活动是围绕何种中心展开，以何种形式组织，一般都会包含几种不同内容的活动。 -
第17题：
社会的音乐教育活动
正确答案: 一般泛指幼儿园和家庭以外的社会其他机构和场所提供的早期儿童音乐教育形式。它包括各种音乐训练班、儿童音乐表演团体、儿童音乐技能大赛、音乐定级考试等多种音乐教育形式，也包括诸如广播、电视、电影等音乐节目、音乐音像制品、各种音乐会等所带来的一定的音乐教育形式。 -
第18题：
简述学前音乐教育活动设计的原则。
正确答案: 1、发展性原则
2、主体性原则
3、审美性原则
4、整合性原则 -
第19题：
我国西周时就有专门掌管音乐和音乐教育的乐官。
正确答案:正确 -
第20题：
问答题什么是专门的音乐教育？正确答案： 专门的音乐教育活动，是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。在这种活动中，幼儿接触的是以音乐为主的信息材料。按音乐活动的内容不同，专门的音乐活动一般分成歌唱活动、韵律活动、音乐游戏、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。由于幼儿音乐教育的特殊性，在专门组织的音乐教育活动中，教育内容一般都是综合性的。在一次专门安排的活动时间中，活动可能是围绕某个特定主题展开的，也可能是围绕具体音乐作品展开的，还可能是围绕某种音乐知识或技能展开的；活动可能是以游戏的形式组织的，也可能是以音乐会的形式组织的，还可能是以教和学的形式组织的。无论活动是围绕何种中心展开，以何种形式组织，一般都会包含几种不同内容的活动。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。正确答案： 全面和谐解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题我国西周时就有专门掌管音乐和音乐教育的乐官。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题社会的音乐教育活动正确答案： 一般泛指幼儿园和家庭以外的社会其他机构和场所提供的早期儿童音乐教育形式。它包括各种音乐训练班、儿童音乐表演团体、儿童音乐技能大赛、音乐定级考试等多种音乐教育形式，也包括诸如广播、电视、电影等音乐节目、音乐音像制品、各种音乐会等所带来的一定的音乐教育形式。解析： 暂无解析