<%#%>和<%=%>之间有何区别？
题目
<%#%>和<%=%>之间有何区别？
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第1题：
什么是土地的分级和分类,分级与分类各有什么特点,它们之间有何联系和区别。参考答案：土地分级是指地表一定区域内,土地个体地段的划分或合并,即根据综合自然特征的相对一致性和地域的完整统一性,逐级划分出一些不同级别的土地地段,或合并为更高一级的土地单位,建立不同等级规模的土地分级系统。土地分类是对每一个土地单元的类型划分,是在土地分级的基础上依据一定的原则和指标,将同一等级的土地单位,按其相似性进行类群划分归并。
联系:分级是基础,不同的分级单位有不同的分类系统,土地分级是对土地纵向划分,分类是对土地的横向类型归并。
区别:土地分级是采用地域系统研究法,自上而下划分一定的级别,或自下而上合并为更高级的单位。土地分类是采用类型系统研究法,对同一级土地进行分类。得出分类级别高低不同的土地类型。
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第2题：
简述松科与杉科树木之间有何区别？
正确答案: 松科与杉科树木之间的主要区别：
松科的苞鳞与珠鳞分离，每种鳞2种子，种子常有翅
杉科的苞鳞与珠鳞结合，每种鳞2～9种子。 -
第3题：
自然习得与有计划学习之间有何区别？
正确答案:习得是无意中获得，在自然的交际情景中通过使用语言发展语言能力。学习是理解知识，自学学习，显性的理解。习得的特点：一是不知不觉的过程，二是内含隐化的语言规则，三是正式学习无助于习得。学习的特点：一是意识到的过程，二是获得明显的语言知识，三是正式学习有助于语言知识获得。 -
第4题：
Flash中，元件有哪三种类型，它们之间有何区别？
正确答案: 元件分为图象、按钮、影片剪辑三种。
图形元件：使用静态图像的图形元件并且可以创建重复使用的动画片段。图形元件和主影片的时间轴同步工作。图形元件中不能使用交互控件和声音。
影片剪辑：使用影片剪辑元件创建可以重用的动画片段。影片剪辑有自己的时间轴，与主影片的时间轴是完全独立的，象在主影片里的小影片，这些小影片可以包含交互式元件、声音及其他影片剪辑实例。同时可以将影片剪辑实例放在元件的时间轴里来创建动画按钮。
按钮：使用按钮能在影片中创建交互按钮，以响应鼠标的单击、翻转等操作。可以定义与各种按钮状态相关的图形，然后为按钮实例指定各种操作。按钮实际是一个4帧的影片剪辑元件，包括弹起、指针经过、按下、点击四种状态。 -
第5题：
相关概念和回归概念之间有何联系和区别？
正确答案:相关与回归的联系表现在：
（1）二者都是研究相关关系的变量的。
（2）回归是在相关分析已确定变量为相关关系基础上进行的。
但是，二者又是不同的两种统计方法，其区别在于：
（1）相关分析目的在于确定变量之间有无相关、相关的程度以及相关的性质；而回归分析的目的在于给出自变量的数值来估计因变量的可能值。
（2）计算相关系数时，要求相关的两个变量都是随机的；但是确定回归方程时，只要求因变量是随机的，而自变量是给定的数值。 -
第6题：
什么是相关分析和回归分析？它们之间有何联系和区别？
正确答案: 相关分析是指研究一个变量与另一个变量或另一组变量之间相关方向和相关密切程度的统计分析方法。回归分析是指根据相关关系的具体形态，选择一个合适的数学模型来近似地表达变量间平均变化关系的统计分析方法。
两者之间的联系：相关分析需要依靠回归分析来表明现象数量相关的具体形式，而回归分析则需要依靠相关分析来表明现象数量变化的相关程度。只有当变量之间存在着高度相关时，进行回归分析寻求其相关的具体形式才有意义。
两者之间的区别：
（1）相关分析中，变量x与变量y处于平等地位，不需要区分自变量和因变量；回归分析中必须区分自变量和因变量；
（2）相关分析中所涉及的变量y与x全是随机变量，而回归分析中，因变量y是随机变量，自变量x可以是随机变量，也可以是非随机的确定变量；
（3）相关分析的研究主要是刻画两类变量间线性相关的密切程度，而回归分析不仅可以揭示变量x对变量y的影响大小，还可以由回归方程进行预测和控制。 -
第7题：
自然对象、技术对象、设计对象和艺术对象之间有何区别？
正确答案:自然对象是天然固有的，而其他对象则是有人工制作的。
技术对象昰依据自然规律构筑的，其技术制作和功能的发挥具有确定性，同时它又是按计划目标制作的，具有预期性；
设计对象同样是按计划目标制作，也具有预期性。但它还有审美效应，由此产生了某种不确定性。
艺术对象同样具有审美效应的不确定性，然而它与设计对象的区别之一在于具有不可重复性，此外还具有非预期性，往往诉诸于直觉和灵感，这也是它与技术对象和设计对象的不同之处。 -
第8题：
制动跑偏和制动侧滑之间有何区别和联系？
正确答案: 区别在于制动跑偏时，虽然行驶方向会出现偏离，但车轮与地面没有产生横向的相对滑移现象；联系在于严重的跑偏有时会引起后轴侧滑，易于发生侧滑的汽车往往存在跑偏现象。 -
第9题：
问答题何谓碱基、核苷、核苷酸与核酸？它们之间有何联系？有何区别？正确答案： 碱基：核酸中的碱基有两类，即嘌呤碱和嘧啶碱。它们均为含氮的杂环化合物，具有弱碱性，又称含氮碱。无论DNA还是RNA中，碱基都只有4种：两种嘌呤，两种嘧啶。
核苷：是嘌呤或嘧啶碱通过共价键与戊糖连接组成的化合物。
核苷酸：核苷的戊糖成分中的羟基磷酸化形成的化合物。
核酸（DNA、RNA）：是由几十个至几千个单核苷酸聚合而成的多聚核苷酸链分子。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题制动跑偏和制动侧滑之间有何区别和联系？正确答案： 区别在于制动跑偏时，虽然行驶方向会出现偏离，但车轮与地面没有产生横向的相对滑移现象；联系在于严重的跑偏有时会引起后轴侧滑，易于发生侧滑的汽车往往存在跑偏现象。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题松科与杉科树木之间有何区别？正确答案： 松科的苞鳞与珠鳞分离，每种鳞2种子，种子常有翅杉科的苞鳞与珠鳞结合，每种鳞2～9种子解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题操作指导、DDC和SCC系统工作原理如何？它们之间有何区别和联系？正确答案： （1）操作指导控制系统：在操作指导控制系统中，计算机的输出不直接作用于生产对象，属于开环控制结构。计算机根据数学模型、控制算法对检测到的生产过程参数进行处理，计算出各控制量应有的较合适或最优的数值，供操作员参考，这时计算机就起到了操作指导的作用
（2）直接数字控制系统（DDC系统）：DDC（DirectDigitalControl）系统就是通过检测元件对一个或多个被控参数进行巡回检测，经输入通道送给微机，微机将检测结果与设定值进行比较，再进行控制运算，然后通过输出通道控制执行机构，使系统的被控参数达到预定的要求。DDC系统是闭环系统，是微机在工业生产过程中最普遍的一种应用形式。
（3）计算机监督控制系统（SCC系统）：SCC（SupervisoryComputerControl）系统比DDC系统更接近生产变化的实际情况，因为在DDC系统中计算机只是代替模拟调节器进行控制，系统不能运行在最佳状态，而SCC系统不仅可以进行给定值控制，并且还可以进行顺序控制、最优控制以及自适应控制等。SCC是操作指导控制系统和DDC系统的综合与发展解析： 暂无解析 -
第13题：
设计基准、定位基准、装配基准和测量基准之间有何区别？举例说明。
正确答案: 设计基准：在设计时在图纸上用来确定产品中零件与零件之间相互位置的那些点、线、面。例如设计门扇边框时以边框的对称轴线或门边的内侧边来确定另一门边的位置，这些线和面即为设计基准。
定位基准：工件在机床或夹具上定位时，用来确定加工表面与机床、刀具间相对位置的表面。
装配基准：在装配时，用来确定零件或部件与产品中其他零件或部件的相对位置的表面。例如装配直角榫时，榫肩可以作为装配基准。
测量基准：用来检验已加工表面的尺寸和位置的表面。 -
第14题：
统计量与参数之间有何区别和关系。
正确答案: （1）参数是描述总体情况的统计指标；样本的特征值称作统计量。
（2）区别：1参数是从总体中计算得到的量数，代表总体特征，一个常数。统计量是从一个样本中计算得到的量数，它描述一组数据的情况，是一个变量，随样本的变化而变化。2参数常用希腊字母表示，样本统计量用英文字母表示。
（3）联系：1参数通常是通过样本特征值来预测得到 -
第15题：
简述自然习得与有计划学习之间有何区别？
正确答案:习得：无意中获得，在自然的交际情景中通过使用语言发展语言能力。学习：理解知识，自学学习，显性的理解。习得：不知不觉的过程；内含隐化的语言规则；正式学习无助于习得。学习：意识到的过程；获得明显的语言知识；正式学习有助于语言知识获得。 -
第16题：
反渗透和纳滤之间有何区别？
正确答案: 纳滤是位于反渗透合同超滤之间的膜法液体分离技术，反渗透可以脱除最小的溶质，分子量小于0.0001微米，纳滤可脱除分子量在0.001微米左右的溶质。纳滤本质上是一种低压反渗透，用于处理后产水纯度不特别严格的场合，纳滤适合于处理井水和地表水。纳滤适用于没有必要象反渗透那样的高脱盐率的水处理系统，但对于硬度成份的脱除能力很高，有时被称为“软化膜”，纳滤系统运行压力低，能耗低于相对应的反渗透系统。 -
第17题：
离中趋势指标有哪些，它们之间有何区别？
正确答案: 常用的标志变异指标主要有全距、平均差、方差和标准差、离散系数。全距、平均差和标准差都是反映标志值变异程度的绝对指标，其数值的大小不仅受标志值变动程度的影响，而且也受平均水平高低的影响。离散系数是对比分析不同平均水平总体的标志值变异程度，不能直接用平均差或标准差比较，而应消除计量单位不同或水平高低不等的影响，计算能够反映标志变动度的相对指标。 -
第18题：
比较氧化磷酸化和底物水平磷酸化之间有何特征性区别。
正确答案:（1）氧化磷酸化是在线粒体呼吸链上进行氢和电子传递中伴随ATP生成，而底物水平磷酸化之则与线粒体呼吸链无关
（2）以氧化磷酸化方式产生ATP的数量多，当呼吸链中氢和电子从NADH（FADH2）开始，传递给氧生成H2O时，可生成3分子ATP（2分子ATP），而底物水平磷酸化仅生成1分子ATP. -
第19题：
松科与杉科树木之间有何区别？
正确答案: 松科的苞鳞与珠鳞分离，每种鳞2种子，种子常有翅杉科的苞鳞与珠鳞结合，每种鳞2～9种子 -
第20题：
问答题Execute（）方法和Transfer（）方法之间有何区别？正确答案： E.xecute（）方法，处理完URL参数指定的页面后，控制权会返回给先前的页面
而Transfer（）方法中，控制权则不返回。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题和之间有何区别？正确答案： <%#%>用于数据绑定，而<%=%>用于输出结果。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述自然习得与有计划学习之间有何区别？正确答案： 习得：无意中获得，在自然的交际情景中通过使用语言发展语言能力。学习：理解知识，自学学习，显性的理解。习得：不知不觉的过程；内含隐化的语言规则；正式学习无助于习得。学习：意识到的过程；获得明显的语言知识；正式学习有助于语言知识获得。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题矿物颜色和条痕之间有何区别？正确答案： 矿物颜色是对不同波长的可见光吸收后表现出的互补色。条痕为矿物粉末的颜色，比矿物颜色更稳定。解析： 暂无解析