一个人可以借三种书,一种书可以为多个人所借,则借书人和书名之间存在联系为()。
第1题:
一个简化的图书馆信息管理系统有以下功能:(1)借书:输入读者借书证,系统检查借书证是否有效;查阅借书文件,检查该读者所借图书是否超过10本,若已达10本,显示信息“已经超出借书数量”,拒借;未达10本,办理借书(检查库存、修改库存信息并将读者借书信息登入借书记录)(2)还书:输入书号和读者号,从借书记录中读出与读者有关的记录,查阅所借日期,如果超过3个月,作罚款处理。否则,修改库存信息与借书记录。(3)查询:可通过借书记录、库存信息查询读者情况、图书借阅情况及库存情况,打印各种统计表。请就以上系统功能画出分层的DFD图,并建立重要条目的数据字典
第2题:
一个图书借阅管理数据库要求提供下面服务:
1)可以随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍由书号唯一标
识。
2)可以随时查询书籍借还情况。包括借阅人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日
期;并有以下规定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。
3)若有需要时,可以通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。并有以下规定:一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版。出版社名具有唯一性。
根据以上假设,试作出如下设计:
1)构造满足需求的E—R图;转换为等价的关系模型结构,并指出每一个关系模式的关键字;
2)考察各关系模式的规范化程度,使其达到3NF。
第3题:
A同学到图书借阅室借书,借书前未检查所借图书是否污损。等A同学来还书时,老师检查到A同学所借图书有污损现象,但A同学认为污损是借书之前就有,那么A同学就不用缴纳图书污损罚款。
第4题:
一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务: (1)可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号惟一标识。 (2)可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。我们约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有惟一性。 (3)当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。我们约定,一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有惟一性。 转换为等价的关系模型结构
第5题:
就“买书”、“写书”、“借米”三例看:()
第6题:
读者要借的书已经借出,可采用()借书的方法,待书回来后,通知预约的读者。
第7题:
学校图书馆规定,一名旁听生同时只能借一本书,一名在校生同时可以借5本书,一名教师同时可以借10本书,在这种情况下,读者与图书之间形成了借阅关系,这种借阅关系是()
第8题:
书号
读者号
书号,读者号
书号,读者号,借期
第9题:
在济南校区借的书只能在济南校区还
在济南校区借的书可以在济南校区还也可以济北校区还
在济北校区借的图书可以在济北校区还也可在济南校区还
在济北校区借的书只能在济北校区还
第10题:
对
错
第11题:
一对一联系
多对多联系
一对十联系
一对多联系
第12题:
一对多联系
多对多联系
一对一联系
多对一联系
第13题:
设有图书(图书编号,书名,第一作者,出版社.、读者(借书证号,姓名,单位,职称.和借阅(借书证号,图书编号,借书日期,还书日期.三张表,则表借阅的关键字(键或码.为( )。
A.借书证号,图书编号
B.图书编号,借书日期
C.借书日期,还书日期
D.借书证号,借书日期
第14题:
本题用到下面三个关系表:
CARD 借书卡。 CNO 卡号,NAME 姓名,CLASS 班级
BOOKS 图书。 BNO 书号,BNAME 书名,AUTHOR 作者,PRICE 单价,QUANTITY 库存册数
BORROW 借书记录。 CNO 借书卡号,BNO 书号,RDATE 还书日期
备注:限定每人每种书只能借一本;库存册数随借书、还书而改变。
要求实现如下15个处理:
1.找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数。(2分)
2.查询借阅了"水浒"一书的读者,输出姓名及班级。(3分)
3.查询过期未还图书,输出借阅者(卡号)、书号及还书日期。(3分)
4.查询书名包括"网络"关键词的图书,输出书号、书名、作者。(2分)
5.查询现有图书中价格最高的图书,输出书名及作者。(2分)
6.查询当前借了"计算方法"但没有借"计算方法习题集"的读者,输出其借书卡号,并按卡号降序排序输出。(4分)
7.将"C01"班同学所借图书的还期都延长一周。(2分)
8.从BOOKS表中删除当前无人借阅的图书记录。(2分)
9.在BORROW表上建立一个触发器,完成如下功能:如果读者借阅的书名是"数据库技术及应用",就将该读者的借阅记录保存在BORROW_SAVE表中(注ORROW_SAVE表结构同BORROW表)。(4分)
10.建立一个视图,显示"力01"班学生的借书信息(只要求显示姓名和书名)。(3分)
11.查询当前同时借有"计算方法"和"组合数学"两本书的读者,输出其借书卡号,并按卡号升序排序输出。(3分)
第15题:
读者还回所借图书时的应注意事项有哪些?()
第16题:
会计分录可以为()。
第17题:
现有一个关系:借阅(书号、书名,库存数,读者号,借期,还期),假如同一本书允许一个读者多次借阅,但不能同时对一种书借多本。则该关系模式的码是()。
第18题:
如果所借图书不慎丢失,可以购买同种书赔偿。
第19题:
办理定期借记业务无需提供下列()材料。
第20题:
第21题:
一借一贷
一借多贷
多借一贷
多借多贷
第22题:
对
错
第23题:
买这本书
去图书馆
借借书卡
借一本书