当在字符串前加上小写字母()或大写字母()表示原始字符串,不对其中的任何字符进行转义。
第1题:
在Excel中,为了区别"数字"与"数字字符串",在输入的"数字字符串"前应加上‘符号以区别”进行关闭文档操作后数字”。()
第2题:
函数ReadDat()的功能是实现从文件IN5.DAT中读取一篇英文文章存入到字符串数组xx中。请编制函数ConvertCharA(),该函数的功能是:以行为单位把字符串中的所有小写字母改写成该字母的下一个字母,如果是字母z,则改写成字母a。大写字母仍为大写字母,小写字母仍为小写字母,其他字符不变。把已处理的字符串仍按行重新存入字符串数组xx中,最后调用函数WriteDat()把结果xx输出到文件OUT5.DAT中。
例如,原文:Adb.Bcdza
abck.LLhj
结果:Aec.Bdeab
bcdl.LLik
原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格。
注意:部分源程序已给出。
请勿改动主函数main()、读函数ReadDat()和写函数WriteDat()的内容。
第3题:
A.@
B.\
C.#
D.%
第4题:
编一个程序,从键盘输入一个字符串,用foreach循环语句,统计其中大写字母的个数和小写字母的个数。
第5题:
strtolower()函数的功能是()
第6题:
下面哪个函数是用来将字符串中的大写字母转换为小写字母?()
第7题:
C#中的字符串有两类:规则字符串和逐字字符串,定义逐字字符串时,应在其前面加上()号。
第8题:
C语言程序的大小写字母是()。
第9题:
在字符串前面加上()符号,则字符串中的转义字符将不被处理。
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
以下函数实现的功能是void fun (char *s){ char *p,*q,temp; p=s; q=s+ strlen(s)-1; while (p<q) { temp=*p; *p=*q; *p=temp; p++; q--; }}
A.将一个字符串首尾颠倒
B.计算字符串的长度
C.统计字符串中的空格个数
D.将字符串中的小写字母变成大写字母
第14题:
第15题:
C#中的字符串有两类,规则字符串和逐字字符串,定义逐字字符串时,应该在其前面加上()号。
第16题:
下列关于字符串说法不正确的是()。
第17题:
StringBuffer reverse( );表示()
第18题:
曲式图中的英文字母表示可指示结构单位的级别,乐段的表示用()。
第19题:
输入一个字符串,将其中小写字母改成大写字母,把大写字母改成小写字母,其余字符不变,输出该字符串。
第20题:
strtoupper()函数的功能是:()
第21题:
第22题:
第23题:
ucase()
lcase()
dcase()
left()
第24题:
字符串必须用双引号表示
字符串必须用单引号表示
字符串中必须有内容
字符串可以没有内容