“人类实践经验的总结，人类发现、发明和创造的成果。可供人学习，提高改造社会的能力”这句话是（）的定义。A、消息B、资料C、知识D、数据

题目

“人类实践经验的总结，人类发现、发明和创造的成果。可供人学习，提高改造社会的能力”这句话是（）的定义。

  • A、消息
  • B、资料
  • C、知识
  • D、数据
相似考题

1.狭义的文化就是人类所创造的精神成果。( )

2.下列关于发明的认识正确的是（）。A.发明是人类在利用自然、改造自然的过程中所创造出的具有积极意义并表现为技术形式的新的智力成果B.发明是对自然规律的发现C.发明是一种思想D.发明是有商业价值的技术方案

3.：文中加点的“这”指代的是（ ）。A．人类很多的科学发现和发明创造是受到自然启发而产生的B．人类可以仿造自然的方式创造许多东西，却无法完全地、精深地、一模一样地模仿自然的一切C．创造生命是人类最大和最复杂的模仿

4.爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“ ”而不是“ ”。或者说，在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。Ａ．发明 发现 Ｂ．创造 改造 Ｃ．发现 发明 Ｄ．改造 创造

参考答案和解析
正确答案:C
更多““人类实践经验的总结，人类发现、发明和创造的成果。可供人学习，提”相关问题

  • 第1题：

    构建人类命运共同体是对新中国成立以来我国外交理念和实践经验的总结和升华。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“______”而不是“______”。或者说，主自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。

    填入横线部分最恰当的一项是()。

    A．发明发现

    B．创造改造

    C．发现发明

    D．改造创造


    正确答案：A

    [答案]A。[解析]题干中后一句是对前一句的解释，强调科学理论是人类的创造物，因此第一空填“发现”、“改造”不合适，由此排除C、D选项。对应后文的“没有隐藏着‘真理’等待我们“发现”，可知第二空填“发现”比“改造”合适，因此本题答案为A。

  • 第3题：

    人类究竟是发现还是发明数学？（）

    • A、发现
    • B、发明
    • C、既非发现也非发明
    • D、兼有发现与发明的特征

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列关于发明的认识正确的是（）。

    • A、发明是人类在利用自然、改造自然的过程中所创造出的具有积极意义并表现为技术形式的新的智力成果
    • B、发明是对自然规律的发现
    • C、发明是一种思想
    • D、发明是有商业价值的技术方案

    正确答案:A

  • 第5题：

    人类对其社会实践经验的总结形成为（）


    正确答案:知识

  • 第6题：

    科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，是人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和概括。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）是人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和反映。

    • A、知识
    • B、情报
    • C、消息
    • D、信息

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    文中加点的“这”指代的是（    ）。
    A

    人类很多的科学发现和发明创造是受到自然启发而产生的

    B

    人类可以仿造自然的方式创造许多东西，却无法完全地、精深地、一模一样地模仿自然的一切

    C

    创造生命是人类最大和最复杂的模仿

    D

    人类的模仿是持续不断，生生不息的


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    （）是人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和反映。
    A

    知识

    B

    情报

    C

    消息

    D

    信息


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    知识是人类生活和实践经验的总结，是人们吸取新知识、提出新思想的基础。任何发明创造都是建立在（）基础之上的。
    A

    一定实践经验

    B

    一定知识经验

    C

    一定理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    人类对其社会实践经验的总结形成为（）

    正确答案： 知识
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。
    A

    创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果

    B

    创造发明源于人类生存发展的需要

    C

    创造发明是人类智慧和创造力的结晶

    D

    创造发明不需要任何思考


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国以往的教育教学主要指向(),着重将已经创造出来的人类认识成果的结论传授于学生。

    A.持续性学习

    B.维持性学习

    C.创造性学习


    参考答案：B

  • 第14题：

    爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“___________”而不是“___________”。或者说，在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”，科学理论是人类的创造物。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。

    Ａ．发明 发现 Ｂ．创造 改造 Ｃ．发现 发明 Ｄ．改造 创造


    正确答案：A

    题干中后一句是对前一句的解释，强调科学理论是人类的创造物，因此第一空填“发现”、“改造”不合适，由此排除Ｃ、Ｄ选项。对应后文的“没有隐藏着‘真理’等待我们‘发现’”，可知第二空填“发现”比“改造”合适，因此本题答案为A。

  • 第15题：

    钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。

    • A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果
    • B、创造发明源于人类生存发展的需要
    • C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶
    • D、创造发明不需要任何思考

    正确答案:A

  • 第16题：

    科学是（）活动。

    • A、科学家从事的科学研究
    • B、人类探究周围世界客观规律的
    • C、人类创造知识的
    • D、人类进行创造发明的

    正确答案:B

  • 第17题：

    知识是人类生活和实践经验的总结，是人们吸取新知识、提出新思想的基础。任何发明创造都是建立在（）基础之上的。

    • A、一定实践经验
    • B、一定知识经验
    • C、一定理论

    正确答案:B

  • 第18题：

    传说伏羲是创造华夏人类祖先的“人祖”，他还发明了（）。


    正确答案:八卦

  • 第19题：

    （）是人们对客观世界认识的成果，是人类历史实践经验的概括和总结。


    正确答案:知识

  • 第20题：

    单选题
    科学是（）活动。
    A

    科学家从事的科学研究

    B

    人类探究周围世界客观规律的

    C

    人类创造知识的

    D

    人类进行创造发明的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    活字印刷作为中国古代“四大发明”之一，曾对世界文明进程和人类文化发展产生过重大影响。北宋平民发明家（）总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，发明了活字印刷。
    A

    蔡伦

    B

    毕昇

    C

    苏轼

    D

    沈括


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是人们对客观世界认识的成果，是人类历史实践经验的概括和总结。

    正确答案： 知识
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    传说伏羲是创造华夏人类祖先的“人祖”，他还发明了（）。

    正确答案： 八卦
    解析： 暂无解析

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