下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示（）。A、微笑B、注视讲话者C、轻轻点头D、昂头

题目

下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示（）。

  • A、微笑
  • B、注视讲话者
  • C、轻轻点头
  • D、昂头
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1.下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示()A、微笑B、注视讲话者C、轻轻点头D、昂头

2.教学活动中的非语言传播符号包括教师课堂教学中的非语言符号和( )。A、直观形象教材的非语言符号B、直观形象活动的非语言符号C、抽象教材的非语言符号D、抽象活动的非语言符号

3.下列选项哪项不是儿童骨骺坏死的情志护理( )A、取得家长的支持和配合B、使用鼓励赏识的语言与患儿交流，多引导，使患儿情绪稳定，配合治疗。C、不鼓励家长之间多交流治疗康复经验，D、相互鼓励支持

4.人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中属于语言符号系统的是()A.动作B.书信C.表情D.音乐

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  • 第1题：

    下列关于语言沟通的描述，哪种说法是不正确的?( )

    A.语言沟通是随着人类出现语言符号而产生的一种沟通方式

    B.语言沟通包括有声的语言沟通和无声的语言沟通

    C.语言沟通具有即逝性

    D.语言沟通是以语言符号将信息发送给接收者的沟通行为


    正确答案：C

  • 第2题：

    ______用有助于记忆的符号和地址符号来表示指令，它也是一种低级语言。


    正确答案：汇编语言
    汇编语言 解析：汇编语言是一种符号化的机器语言，用有助于记忆的符号和地址符号来表示指令，它是一种低级语言。

  • 第3题：

    符号的两大类别是:语言符号和非语言符号。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案正确

  • 第4题：

    跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组（）

    • A、语言符号系统和非语言符号系统
    • B、文化系统和交际系统
    • C、语言系统和符号系统
    • D、文化系统和非语言系统

    正确答案:A

  • 第5题：

    表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和（）

    • A、符号
    • B、图形符号
    • C、目视符号
    • D、文字符号

    正确答案:D

  • 第6题：

    对于非语言行为，公认的说法是（）。

    • A、双手摊开表明一种疏远
    • B、抬头表示陈述句的结束
    • C、握紧拳头表示一种强调
    • D、讲者比听者更多注视对方

    正确答案:C

  • 第7题：

    人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    简述语言符号和非语言符号的不同特点。


    正确答案: 1.语言传播是分离性的、阶段性的；非语言传播则是连续性的。
    2.语言信息的传递是单通道，线性的；非语言传播是多通道、非线性的。
    3.非语言信息比语言信息可靠。

  • 第9题：

    人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统，下列中不属于非语言符号系统的是（）。

    • A、动作
    • B、书信
    • C、表情
    • D、音乐

    正确答案:B

  • 第10题：

    简述语言符号和非语言符号的区别。


    正确答案:语言是信息传播的主要载体，是人类所特有的有声符号集和符号系统。语言符号是人类社会中最重要的交际工具。它跟其他符号不同：一是复杂性，二是强生成性。
    语言符号的特性是：
    ①语言是有声的。
    ②语义和声音的结合是任意的。
    ③语言的结构是生成的，有层次的，而且有一定模式。
    非语言符号是指信息传播不以有声语言和局面语言为载体，而借助直接打动（刺激）人的感觉器官的各种各样的符号。非语言符号有：体语、类语言、艺术。
    语言符号和非语言符号的信息传播有不同的特点：
    ①语言传播是分离性的、阶段性的。
    ②语言信息的传递只能经过一个通道，是线性的。
    ③非语言信息往往比语言信息可靠。

  • 第11题：

    单选题
    下列倾听者的哪种非语言符号不能给讲话者一种支持和鼓励的表示（）。
    A

    微笑

    B

    注视讲话者

    C

    轻轻点头

    D

    昂头


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对于非语言行为，公认的说法是（）。
    A

    双手摊开表明一种疏远

    B

    抬头表示陈述句的结束

    C

    握紧拳头表示一种强调

    D

    讲者比听者更多注视对方


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人的表情属于哪种符号媒介()。

    A. 有声语言媒介

    B. 无声语言媒介

    C. 有声非语言媒介

    D. 无声非语言媒介


    正确答案：D

  • 第14题：

    倾听者不能给讲话者支持和鼓励的非语言符号是( )。

    A.微笑

    B.注视讲话者

    C.轻轻点头

    D.昂头


    正确答案：D

  • 第15题：

    对于非言语行为，公认的说法是( )。单选

    A. 双手摊开表明一种疏远
    B. 抬头表示陈述句的结束
    C. 握紧拳头表示一种强调
    D. 讲者比听者更多注视对方

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /影响性技术
    双手摊开表示真诚坦白。低头表示陈述句的结束。抬头表示问句的结束。讲者比听者更少注视对方。握紧拳头表示一种强调。此内容在书本「三级技能」心理咨询技能，影响性技术中「非言语行为」的运用。

  • 第16题：

    领导在讲话时需要注意（）。

    • A、说话内容可以引起听者的兴趣
    • B、减少语言错误
    • C、避免啰嗦
    • D、以上都有

    正确答案:D

  • 第17题：

    调查报告属于哪种符号媒介（）。

    • A、有声语言媒介
    • B、无声语言媒介
    • C、有声非语言媒介
    • D、无声非语言媒介

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列哪项表现是听者不尊重讲者的行为？（）

    • A、打断对方讲话
    • B、漠不关心
    • C、玩手机
    • D、提问题

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    人的表情属于哪种符号媒介（）。

    • A、有声语言媒介
    • B、无声语言媒介
    • C、有声非语言媒介
    • D、无声非语言媒介

    正确答案:D

  • 第20题：

    演讲者可能在语言信息中包括了（）的全部内容。

    • A、非语言信息
    • B、演讲以外的
    • C、主持人讲话的
    • D、领导讲话的

    正确答案:A

  • 第21题：

    （）不是积极倾听者表现出的行为。

    • A、目光交流
    • B、表示赞同
    • C、讲话不要太多
    • D、不断提问

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统，下列中不属于非语言符号系统的是（）。
    A

    动作

    B

    书信

    C

    表情

    D

    音乐


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列哪项表现是听者不尊重讲者的行为？（）
    A

    打断对方讲话

    B

    漠不关心

    C

    玩手机

    D

    提问题


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    跨文化交际的模式符号系统包括下面哪一组（）
    A

    语言符号系统和非语言符号系统

    B

    文化系统和交际系统

    C

    语言系统和符号系统

    D

    文化系统和非语言系统


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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