主要依靠体态语言和语调来传递信息的方式是()
第1题:
公共关系语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言,与此相对应的分析理解方式是()
A倾听、观察和阅读
B倾听、阅读和观察
C观察、倾听和阅读
D阅读、倾听和观察
第2题:
人际交往的语言手段有()
A网络语言
B书面语
C有声语言
D体态语
E辅助语言和类语言
第3题:
教态是教师在课堂上运用的口语和表情、动作等体态语,以此向学生传递信息,相互沟通情感的一种行为方式。变化教态是最常用的,也是最便捷的一种教学技能,运用得当可及时调整课堂教学气氛。常用的教态变化有声音变化和()变化。
第4题:
体姿是通过身体的姿势、动作来表达情感、传递信息的体态语,主要包括站姿和坐姿。
第5题:
()组织教学是培训师巧妙地运用表情、身姿等体态语言和各种教学技艺,不留痕迹地控制、转化学员课堂问题行为的组织方式。
第6题:
早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合。
第7题:
下面对“导游体态语”的叙述正确的有()。
第8题:
面试时,素质可以通过言辞、声音和体态语来体现,言辞约占传递信息的()。
第9题:
对
错
第10题:
手势语
身势语
表情语
接触语
第11题:
眼语
身姿语
口语
体态语
第12题:
7%
17%
27%
37%
第13题:
公关语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言,与此相对应的分析理解方式是()
A倾听、观察和阅读
B倾听、阅读和观察
C观察、倾听和阅读
D阅读、倾听和观察
第14题:
体态语
第15题:
教师体态语包括:姿态语、()、()、()
第16题:
常用的非语言传播技巧有()
第17题:
姿态语是以导游人员身体姿势的静态和动态来传递信息和表现()的一种体态语言。
第18题:
情态语言的主体是()。
第19题:
体态语和符号语的沟通属于()范畴。
第20题:
网络语言
书面语
有声语言
体态语
辅助语言和类语言
第21题:
口语和无声语
体态语和无声语
口语和体态语
眼神交流和体态语
第22题:
气质
格调
情绪
风范
第23题:
导游体态信息量小
导游体态语可靠程度高
导游体态语表现力弱
表情语属于体态语
目光语属于体态语