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  • 第1题:

    菲德勒假设个人特征会影响领导的有效性,由此区分的领导者风格包括()。

    • A、关系导向型
    • B、专制—权威式
    • C、任务导向型
    • D、开明—权威式

    正确答案:A,C

  • 第2题:

    行政领导者素质主要有哪些方面构成?


    正确答案: (1)政治素质;
    (2)文化素质;
    (3)道德素质;
    (4)心理素质;
    (5)身体素质。

  • 第3题:

    为了巩固领导者的权威,领导者的角色必须是稳定不变的。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    行政领导者素质的构成主要有哪些方面?


    正确答案: (1)政治素质;
    (2)文化素质;
    (3)道德素质;
    (4)心理素质;
    (5)身体素质。

  • 第5题:

    命令的权威性主要体现在哪些方面?


    正确答案:命令的权威性主要表现在两个方面:
    (1)发布命令的必须是具有乡以上级别的国家权力机关的执行机关,不具备这一级别,或不是执行机关,都无权发布命令;
    (2)命令的内容重要具有不可更改性,处理一般性的公务不宜使用命令这一文种,命令一旦发出,非十分特殊的情况,不能轻易更改,“朝令夕改”是工作的大忌。

  • 第6题:

    智力因素主要包括哪些方面?非智力因素主要包括哪些方面?


    正确答案:是在人们的智慧活动中,直接参与认知过程的心理因素,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等方面。
    非智力因素:兴趣、自制力、踏实、恒心、勤奋、刻苦、毅力、自我确认、自我觉察、自我约束、自我调适、忍耐性……

  • 第7题:

    问答题
    行政领导者素质主要由哪些方面构成。

    正确答案: 1政治素质;
    2文化素质;
    3道德素质;
    4心理素质;
    5身体素质。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    领导者要使自己有权威,要具备的条件不包括()。
    A

    素质好

    B

    有权

    C

    人和

    D

    地利


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    领导者性格对领导工作的影响主要表现在哪些方面?

    正确答案: 领导者性格对领导工作的影响主要表现在
    1、领导者的性格与政治品德的形成有直接联系;
    2、领导者良好的性格可以在一定程度上调节和改造不良的气质,使之服从领导工作的需要;
    3、领导者的性格对能力素质的形成具有促进或阻碍作用;
    4、领导者的性格直接影响着领导者的领导方式。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    菲德勒假设个人特征会影响领导的有效性,由此区分的领导者风格包括()。
    A

    关系导向型

    B

    专制—权威式

    C

    任务导向型

    D

    开明—权威式


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    行政领导者素质主要有哪些方面构成?

    正确答案: (1)政治素质;
    (2)文化素质;
    (3)道德素质;
    (4)心理素质;
    (5)身体素质。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    巴纳德认为,领导者同下级人员之间的权威关系可以分解为()。
    A

    职位权威

    B

    领导权威

    C

    地位权威

    D

    个人权威

    E

    控制权威


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    领导信息的权威性主要表现在()

    • A、领导信息反映着政治生活各方面状态
    • B、传达领导者的各种要求和指令,被领导者必须对此予以服从和执行
    • C、反映政府的意志和权威
    • D、领导者的身份地位

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    政策执行的资源条件主要涉及哪些方面()。

    • A、经费资源
    • B、人力资源
    • C、信息资源
    • D、权威资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    领导者的权威来源于()。

    • A、法定的职权
    • B、领导者的品德
    • C、领导者的知识
    • D、领导者的关系
    • E、领导者的才能

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题:

    我国对领导者素质的研究包括哪些方面?


    正确答案: 概括起来说,优秀的领导者的素质应包括四大方面,即政治素质、知识素质、能力素质和身心素质。

  • 第17题:

    行政领导者素质主要由哪些方面构成。


    正确答案:1政治素质;
    2文化素质;
    3道德素质;
    4心理素质;
    5身体素质。

  • 第18题:

    领导者要使自己有权威,要具备的条件不包括()。

    • A、素质好
    • B、有权
    • C、人和
    • D、地利

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    领导者的权威来源于()。
    A

    法定的职权

    B

    领导者的品德

    C

    领导者的知识

    D

    领导者的关系

    E

    领导者的才能


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    我国对领导者素质的研究包括哪些方面?

    正确答案: 概括起来说,优秀的领导者的素质应包括四大方面,即政治素质、知识素质、能力素质和身心素质。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    命令的权威性主要体现在哪些方面?

    正确答案: 命令的权威性主要表现在两个方面:
    (1)发布命令的必须是具有乡以上级别的国家权力机关的执行机关,不具备这一级别,或不是执行机关,都无权发布命令;
    (2)命令的内容重要具有不可更改性,处理一般性的公务不宜使用命令这一文种,命令一旦发出,非十分特殊的情况,不能轻易更改,“朝令夕改”是工作的大忌。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    行政领导者素质的构成主要有哪些方面?

    正确答案: (1)政治素质;
    (2)文化素质;
    (3)道德素质;
    (4)心理素质;
    (5)身体素质。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    领导信息的权威性主要表现在()
    A

    领导信息反映着政治生活各方面状态

    B

    传达领导者的各种要求和指令,被领导者必须对此予以服从和执行

    C

    反映政府的意志和权威

    D

    领导者的身份地位


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析