（）是指对某种行为不采取任何措施，即不奖励也不惩罚。A、正强化B、负强化C、不强化D、惩罚

题目

（）是指对某种行为不采取任何措施，即不奖励也不惩罚。

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、不强化
  • D、惩罚
相似考题

1.船舶结构防火中不燃材料是指某种材料加热至约550摄氏度时，及不燃烧，也不产生足量的造成自燃的易燃蒸气。此题为判断题(对，错)。

2.对员工某种行为采取认可、奖励等手段,属于()A.负强化B.忽视C.正强化D.惩罚

3.规范课堂的艺术包括()。A、以班级行为规范学生行为B、构造“不迷失”的环境，讨论班级分歧C、学习“教师有效法”，评估和消解教师的问题行为D、采取走进控制，实施隔离措施E、采用代币制，实施奖励和惩罚

4.利他行为是指人们出于自愿、不指望任何报酬而帮助他人的行为。( )此题为判断题(对，错)。

更多“（）是指对某种行为不采取任何措施，即不奖励也不惩罚。”相关问题

  • 第1题：

    奖励与惩罚的道德定向阶段是指儿童根据后果来判断行为的好坏,支配他们行为的是奖励和惩罚。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（　　）。

    A.教育为主，惩罚为辅
    B.惩罚为主，教育为辅
    C.教育与惩罚并用
    D.不教育也不惩罚

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    服务目标未达成是由营销人员不恰当的服务行为而引起时，通常可以从（）进行纠正。

    • A、沟通
    • B、惩罚机制
    • C、奖励机制
    • D、培训

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    船舶结构防火中不燃材料是指某种材料加热至约550摄氏度时，及不燃烧，也不产生足量的造成自燃的易燃蒸气.


    正确答案:错误

  • 第5题：

    （）也称为惩罚权，指能够给人们带来不愉快或不情愿的后果的权力。


    正确答案:强制权

  • 第6题：

    对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、消退
    • D、惩罚

    正确答案:C

  • 第7题：

    为促使职员提高精确率，管理者会对犯错误的职工给予惩罚，但引导职工行为的更好办法是（）。

    • A、不采取任何措施，就会使错误不再重犯
    • B、对对工作精确的员工给予奖励
    • C、使用否定强化，使职员继续努力做好，避免发生差错
    • D、威胁职工如果不提高精确率便辞退

    正确答案:B

  • 第8题：

    强化理论中提出的四种强化方式中，自然消退是指（）

    • A、奖励那些所希望的行为以使其重复出现
    • B、人们为了避免不合意或不希望的结果而努力克服某种行为的情况
    • C、通过对于不希望发生的行为采取置之不理的态度，使其逐渐减少和不再出现
    • D、对于不希望发生的行为采取惩罚措施，使之不再出现

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    为促使职员提高精确率，管理者会对犯错误的职工给予惩罚，但引导职工行为的更好办法是（）。
    A

    不采取任何措施，就会使错误不再重犯

    B

    对对工作精确的员工给予奖励

    C

    使用否定强化，使职员继续努力做好，避免发生差错

    D

    威胁职工如果不提高精确率便辞退


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    船舶结构防火中不燃材料是指某种材料加热至约550摄氏度时，及不燃烧，也不产生足量的造成自燃的易燃蒸气.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    消退

    D

    惩罚


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    不作为，是指行为人负有实施某种特定行为的法律义务，而不履行该义务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    用行为改变技术来改变学生吸烟习惯时，其终点行为是什么?( )

    A．对不吸烟行为予以奖励

    B．对吸烟行为予以惩罚

    C．让其他同学孤立吸烟学生

    D．不吸烟

    E．寻求家长配合严格监管吸烟学生的行为


    正确答案：D

  • 第14题：

    X射线探伤检测时，可以不采取任何防护措施。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    2010年《黄河钻井总公司党委、黄河钻井总公司安全生产问责制度》规定，总公司倡议并激励对违章行为和隐瞒事故行为的举报，若举报调查属实，总公司给予举报者（）。

    • A、不奖励但为其保密
    • B、奖励但不为其保密
    • C、奖励并为其保密
    • D、不奖励也不为其保密

    正确答案:C

  • 第16题：

    发射无线电报的非无线电设备对航空、船舶的安全运行造成危害时必须（）

    • A、立即停止使用
    • B、不采取任何措施，尽快消除干扰
    • C、采取有效措施，尽快消除干扰
    • D、不采取措施

    正确答案:A

  • 第17题：

    负强化都是用惩罚来制止某种组织不希望发生的行为出现。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）。

    • A、教育为主，惩罚为辅
    • B、惩罚为主，教育为辅
    • C、教育与惩罚并用
    • D、不教育也不惩罚

    正确答案:A

  • 第19题：

    强化理论中的负强化是指（）。

    • A、事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么，从而改变或克服某种行为，以避免不希望的后果
    • B、奖励那些企业所希望的行为，从而加强这种行为
    • C、对不希望的行为采取惩戒措施，使之不再出现
    • D、对于不希望发生的行为采取冷处理

    正确答案:A

  • 第20题：

    （）是指对某种行为不采取任何措施，即不奖励也不惩罚。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、不强化
    • D、惩罚

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    （）是指对某种行为不采取任何措施，即不奖励也不惩罚。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    不强化

    D

    惩罚


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    内部审计人员根据风险评估结果作出的风险应对措施中的“回避”，是指由于风险已在组织可接受的范围内，因而可以不采取任何措施。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）。
    A

    教育为主，惩罚为辅

    B

    惩罚为主，教育为辅

    C

    教育与惩罚并用

    D

    不教育也不惩罚


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    人是文化的动物，人的任何行为都是一种文化行为，设计也不例外。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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