参考答案和解析
正确答案: (1)控制是管理过程的一个阶段,它将组织的活动维持在允许的限度内,它的标准来自人们的期望。 
(2)控制是一个发现问题、分析问题、解决问题的全过程。
(3)控制职能的完成需要一个科学的程序。
(4)控制要有成效。
(5)控制的目的是使组织管理系统以更加符合需要的方式,使它更加可靠、更加便利、更加经济。
更多“简答控制的内涵。”相关问题
  • 第1题:

    中国特色社会主义法制体系的基本内涵是什么?(简答题)


    参考答案:

    一是完备的法律规范体系;

    二是高效的法治实施体系;

    三是严密的法治监督体系;四是有力的法治保障体系;五是完善的党内法规体系。

  • 第2题:

    党的根本组织原则是什么?试述其基本内涵。(简答题)


    参考答案:

    民主集中制是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

  • 第3题:

    好干部标准中的“清正廉洁”内涵是什么? (简答题)


    参考答案:敬畏权力、管好权力、慎用权力,守住自己的政治生命,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。

  • 第4题:

    请简答在国有企业中开展的争创“四强四优”活动中,“四强四优”的内涵。


    正确答案:争创以政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强为主要内容的“四强”党组织,争做以政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优为主要内容的“四优”共产党员活动。

  • 第5题:

    简答泰勒的科学管理理论的主要内涵。


    正确答案:1.制定科学的作业方法,使工作定额与标准化。
    2.科学地选择和培训工人,即合理用人。
    3.有差别的计件工资制。
    4.计划职能和执行职能相分离。即明确管理者和工人的工作和责任。
    5.“例外原则”。

  • 第6题:

    简答闭环控制系统的特点。


    正确答案: 1)输出端和输入端之间有反馈回路;
    2)有自纠正偏差的能力,控制精度高;
    3)结构复杂,成本高。

  • 第7题:

    简答梅奥的人际关系理论的理论内涵。


    正确答案:人际关系理论的主要观点:
    1、人是“社会人”。
    2、生产效率主要取决于职工的工作态度和人们的相互关系,所以领导者应该注重通过提高员工的满意度来激发“士气”,从而达到提高生产率的目的。
    3、重视“非正式组织”的存在和作用。

  • 第8题:

    简答活动设计的内涵及要素。


    正确答案:1、活动设计是指用系统的方法分析教学问题,确定活动目标、制定活动策略,实行解决方案,评价试行结果和对解决方案进行反思修改的过程。
    2、活动要素的分析主要包括活动背景分析,活动目标设计,活动策略设计,活动评价设计等几个方面。

  • 第9题:

    简答有效控制的原则。


    正确答案:1、控制与计划、组织相适应;
    2、突出重点、强调例外;
    3、具有灵活性、及时性和经济性的特点;
    4、控制过程应避免出现目标扭曲的问题;
    5、将财务绩效控制与非财务绩效控制有机结合起来;
    6、培养组织成员的自我控制能力。

  • 第10题:

    简答控制的内涵。


    正确答案:(1)控制是管理过程的一个阶段,它将组织的活动维持在允许的限度内,它的标准来自人们的期望。 
    (2)控制是一个发现问题、分析问题、解决问题的全过程。
    (3)控制职能的完成需要一个科学的程序。
    (4)控制要有成效。
    (5)控制的目的是使组织管理系统以更加符合需要的方式,使它更加可靠、更加便利、更加经济。

  • 第11题:

    简答几种基本的线路控制方法?


    正确答案: (1)同步分时线路控制方法。
    (2)非同步分时线路控制方法。
    (3)查询分时线路控制方法。
    (4)选择式线路控制方法。
    (5)争夺式线路控制方法。

  • 第12题:

    问答题
    简答区域经济合作的实质与内涵?

    正确答案: 区域经济合作是指不同地区的经济主体,依据一定的协议章程或合同,将生产要素在地区之间重新配置、组合,以便获取最大的经济效应和社会效应的活动。在区域经济合作中,合作主体、合作的对象和合作的效益是区域合作的三要素。区域合作的主体可以是企业事业单位和自然人,也可以是地方政府乃至主权国家及国际经济组织,从总体上看,区域经济合作主体多元化趋势日益加强。区域经济合作的对象是生产要素,包括资金、技术、劳动力、信息等,生产要素通过商业行为在区际之间发生位移与组合,构成了区域经济合作的实质。区域经济合作效益表现为企业追求的经济效益和政府追求的社会效益的统一。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    建设学习型党组织应当遵循 “坚持改革创新,鼓励大胆探索” 的原则,其内涵是什么?(简答题)


    参考答案:

    保持改革创新、开拓进取的精神状态,按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求,坚持继承与创新相统一,营造宽松环境,尊重基层党组织和党员的首创精神,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、办法和机制。

  • 第14题:

    好干部标准中的“敢于担当”内涵是什么?(简答题)


    参考答案:坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。

  • 第15题:

    简答区域经济合作的实质与内涵?


    参考答案:(一)内涵
    区域经济合作是经济主体为了谋求经济社会利益,而促使生产要素在区域之间流动和重新组合的过程。区域经济合作实际上是非实物贸易。区域经济合作实际上是要回答两大问题:一是区域经济合作的基本理论,回答为什么要合作的问题;二是区域经济合作的内容,回答合作什么和怎样合作的问题。
    (二)实质
    合作是指为了完成某共同的任务而实行的联合。区域经济合作是指不同地区的经济主体,依据一定的协议章程或合同,将生产要素在地区之间重新配置、组合,以便获取最大经济效益的活动。在理解这一概念时,应注意把握区域经济合作三要素的理解:
    区域合作的三要素:合作主体、合作的对象及合作的效益。
    合作的主体:区域经济合作的主体呈现出多元化趋势。作为合作的主体,可以是企业事业单位和自然人,也可以是地方政府乃至主权国家及国际经济组织。
    区域经济合作的对象是生产要素,包括资金、技术、劳动力、信息等。由于区域经济合作的对象是生产要素,因此,形成了区域经济合作与区域贸易的区别表现在对象上一个是生产要素,一个是物质商品。
    区域经济合作的效益:区域经济合作的利益与商品贸易的利益是不同的。区域贸易的利益是交易双方各自短期里经济利益的实现。而区域经济合作的利益包括短期利益和长期利益两个方面。从短期利益上讲,参与区域经济合作的主体----微观主体相互取得了经济效益,同时,他们短期效益的取得是在促进长期利益发展的前提下实现的。从长期利益角度上讲,区域经济合作将促进区域的长期稳定持续发展与进步。

  • 第16题:

    请简答街道社区党的建设中“三有一化”的具体内涵。


    正确答案:有人管事、有钱办事、有场所议事,推进城镇基层党建区域化建设。

  • 第17题:

    简答职业生涯规划的内涵。


    正确答案: 职业生涯设计也叫职业生涯规划,是指个人与职业组织相结合,对个人职业生涯内在职业能力倾向、职业性格倾向、职业兴趣倾向、职业意识方面、身体方面以及家庭养育等事实状况,与外在条件(职业社会需求、职业环境以及变化趋势等事实状况),在测定、分析、研究、归纳的基础上进行利弊权衡,制定最佳的个人职业生涯发展目标与行动方案。
    个人自觉地进行自我职业生涯设计,有利于个人在职业生活道路上能经常处于主动地把握自己命运的生活状态。

  • 第18题:

    简答凯利等人的归因理论的理论内涵,以及对管理的启示。


    正确答案:1、美国心理学家凯利等人的归因理论研究两个方面问题:
    一是把行为归结为外部原因,还是内部原因
    二是人们获得成功或遭受失败的归因倾向
    2、人们的行为获得成功或遭受失败,可归因于四个要素:努力——能力——任务难度——机遇
    3、四个因素的划分:
    内因或外因:个人努力和能力是内因,任务难度和机遇是外因。
    稳定性:能力和任务难度是稳定因素,努力和机遇是不稳定因素;
    可控制性:努力是可控制的,能力在一定条件下是不可控制的,但人们又可以通过努力提高自己的能力,这个意义上又是可控制的,任务难度和机遇是不可控制的。
    4、人们把成功和失败归因于何种因素,对以后的工作态度和积极性有很大的影响:
    成功归因于内部原因,会使人感到满意和自豪,归因与外部原因,会使人感到幸运和感激。
    失败归因于稳定因素,会降低以后工作的积极性,归因于不稳定性因素,可能提高以后的工作积极性等等。

  • 第19题:

    简答赫茨伯格的双因素理论的理论内涵,以及对管理的启示。


    正确答案:1、美国心理学家赫茨伯格等人,采用“关键事件法”对200多名工程师和会计师进行了调查访问,于1959年提出了“双因素理论”。双因素理论又叫“保健一激励因素理论”(Motivation-HygieneTheory),属于内容型激励理论。
    2、赫茨伯格认为,导致员工满意和不满意的因素是不一样的。导致员工满意的因素是与工作本身有关的,如工作富有成就感、自豪感,等。这些因素都是员工由于工作出色,在基本劳动付出都得到补偿以后而“额外”得到的“奖励”。这类因素具有这样的特点:如果得到改善,员工就会非常“满意”(即员工会感到意外的惊喜),就会被激励从而更加努力的工作;但相反如果这些因素没有得到改善,员工未必就“不满意”(导致员工不满意的因素是其他方面),只是“没有满意”(即没有意外惊喜)而已。赫茨伯格把这类因素称为“激励因素”。导致员工不满意的因素是与工作条件和工作环境有关的,如物质工作条件、办公设施设备、基本工资等。这些因素都是员工开展正常工作所必须要具备的条件,和由于前期的劳动付出而理所当然应该得到的补偿。如果没有提供这些因素,员工的前期劳动付出不能得到及时足额的补偿,工作不能正常开展。这些因素的特点是:如果不能够提供,员工会非常“不满意”,积极性会受到极大打击,会意志消沉,连最基本的工作状态都没法保证;但相反如果提供了这些因素,员工也不会因此而被激励,从而更加努力的额外工作,只是“没有不满意”即没有抱怨而己。赫茨伯格把这类因素称为“保健因素”。
    3、基于以上分析,赫茨伯格认为,传统的观点一—“满意”的对立面是“不满意”是不确定的。“满意”的对立面应该是“没有满意”,“不满意”的对立面应该是“没有不满意”。保健因素的作用是尽量消除“不满意”,保持“没有不满意”的基本、正常工作状态;激励因素的作用是让员工感到“满意”,从而受到激励,额外努力的工作。

  • 第20题:

    简答弗鲁姆的期望理论的内涵,以及对管理的启示。


    正确答案:1、美国心理学家弗鲁姆(VictorVroom)在20世纪60年代中期提出的期望理论(expectancytheory)。
    2、根据这一理论的研究,组织成员对待工作的态度依赖于对下列三种联系的判断:
    (1)努力-绩效的联系。
    (2)绩效-奖赏的联系。
    (3)效价或奖赏-个人目标的联系。
    即:激发力量=效价x期望值。
    激发力量:指受激励动机强度,即激励作用的大小。它表示人们为达到目的而努力的程度。
    效价:指目标对于满足个人需要的价值,即某一个人对某一结果偏爱的程度。或者个人对于激励物价值大小的主观判断。
    期望值:指采取某种行动实现目标可能性的大小,即实现目标的概率。
    3、由上式可见,激励作用的大小,与效价、期望值成正比,而且要使激励力大,两者必须都大。
    4、对管理的启示:
    (1)要选择员工感兴趣、评价高的激励手段
    (2)确定目标的标准不宜过高
    (3)工作成绩要与奖酬挂钩

  • 第21题:

    简答权变理论的理论内涵。


    正确答案:(1)环境变量与管理变量之间存在着函数关系,即权变关系。这里所说的环境变量,既包括组织的外部环境,也包括组织的内部环境。而管理变量则指管理者在管理中所选择和采用的管理观念和技术。
    (2)在一般情况下环境是自变量,管理观念和技术是因变量。因此,如果环境条件一定,为了更快地达到目标,必须采用与这相适应的管理原理、方法和技术。
    (3)管理模式不是一成不变的,要适应不断变化的环境而有所变革,要根据组织的实际情况来选择最适宜的管理模式。

  • 第22题:

    简答绿色物流的内涵。


    正确答案: 绿色物流的内涵包括以下五个方面:
    (1)节约资源这是绿色物流的本质内容,也是物流业发展的主要指导思想之一。通过整合现有资源,优化资源配置,企业可以提高资源利用率,减少资源浪费。
    (2)绿色运输运输过程中的燃油消耗和尾气排放,是物流活动造成环境污染的主要原因之一。因此,要想打造绿色物流,首先要对运输线路进行合理布局与规划,通过缩短运输路线,提高车辆装载率等措施,实现节能减排的目标。另外,还要注重对运输车辆的养护,使用清洁燃料,减少能耗及尾气排放。
    (3)绿色仓储绿色仓储一方面要求仓库选址要合理,有利于节约运输成本;另一方面,仓储布局要科学,使仓库得以充分利用,实现仓储面积利用的最大化,减少仓储成本。
    (4)绿色包装包装是物流活动的一个重要环节,绿色包装可以提高包装材料的回收利用率,有效控制资源消耗,避免环境污染。
    (5)废弃物物流废弃物物流是指在经济活动中失去原有价值的物品,根据实际需要对其进行搜集、分类、加工、包装、搬运、储存等,然后分送到专门处理场所后形成的物品流动活动。

  • 第23题:

    问答题
    请简答在国有企业中开展的争创“四强四优”活动中,“四强四优”的内涵。

    正确答案: 争创以政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强为主要内容的“四强”党组织,争做以政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优为主要内容的“四优”共产党员活动。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简答控制的内涵。

    正确答案: (1)控制是管理过程的一个阶段,它将组织的活动维持在允许的限度内,它的标准来自人们的期望。 
    (2)控制是一个发现问题、分析问题、解决问题的全过程。
    (3)控制职能的完成需要一个科学的程序。
    (4)控制要有成效。
    (5)控制的目的是使组织管理系统以更加符合需要的方式,使它更加可靠、更加便利、更加经济。
    解析: 暂无解析