中止了对某一行为的强化会使人们认为该行为已不再重要。

题目

中止了对某一行为的强化会使人们认为该行为已不再重要。

相似考题

1.班杜拉的观点和行为主义的基本论调是：未来行为的出现并非直接取决于当前行为的结果，而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。这种期望是对结果的期望，是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。

2.使某种行为消退的方式是A、负强化和不再给予强化B、正强化和负强化C、正强化和不再给予强化D、负强化和给予强化E、正强化、负强化和不再给予强化

3.下列有关强化理论的观点，不正确的是A、强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用B、正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用C、强化分为正强化和负强化D、个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验E、人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标

4.社会强化指的是他人的行为会使学生的某个行为更频繁的发生。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    下面有关强化的陈述，正确的是( )

    A、经典条件反射提出了强化的概念

    B、强化会使先前的某一行为出现频率增加

    C、由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化

    D、由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化

    E、负强化与惩罚相同


    参考答案：B

  • 第2题：

    ()是指人对自己能够进行某一种行为的实施能力的推测或判断，即对自己行为能力的主观推断。

    A、自我强化

    B、替代强化

    C、结果期待

    D、自我效能感


    参考答案：D

  • 第3题：

    人们认为的准司法行为通常不包括（ ）。

    A.仲裁行为
    B.鉴定行为
    C.审判行为
    D.调解行为

    答案：C
    解析：
    人们认为的准司法行为通常包括仲裁行为（一般仲裁、劳动仲裁、海事仲裁、国际贸易仲裁、行政确权等），鉴定行为（工伤事故鉴定、司法鉴定、医疗事故鉴定、交通事故鉴定等），公证行为，行政复议行为、调解行为等。故A、B、D均属于准司法行为，可排除。只有C选项属于司法行为，故正确答案为C。

  • 第4题：

    差别强化满足的条件是（）

    • A、该行为经常出现
    • B、要提高某一行为频率
    • C、该行为偶尔出现
    • D、该行为出现后能够提供一种强化刺激

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    差别强化，是（）个体已经存在的某一行为。


    正确答案:加强或减少

  • 第6题：

    当某一行为获得后，为了更好地维持和巩固这一行为，最好采用的方法是（）

    • A、物质强化
    • B、社会强化
    • C、间歇强化
    • D、差别强化

    正确答案:C

  • 第7题：

    对预期行为的强化告诉了人们该行为是重要的。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    强化对行政立法行为的监督，是实现廉洁高效政府的重要手段。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    对教师道德行为的分析正确的是（）。 

    • A、教师道德行为的某一重要构成要素，很大程度上决定了该行为价值的大小
    • B、教师道德行为目的仅指行为者的目的
    • C、教师道德行为结果对该行为价值具有决定性意义
    • D、教师道德行为的动机对该行为的价值关系不大

    正确答案:C

  • 第10题：

    判断题
    中止了对某一行为的强化会使人们认为该行为已不再重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    使某种行为消退的方式是（）。
    A

    负强化和不再给予强化

    B

    正强化和负强化

    C

    正强化和不再给予强化

    D

    负强化和给予强化

    E

    正强化、负强化和不再给予强化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    “消退”是指某个行为出现后不再给予任何强化，从而降低该行为的发生率或使其不再发生的一种行为干预方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ( )性质强化的行为消失时,强化物在行为之后不再出现。

    A.正强化

    B. 负强化

    C. 都可以

    D. 都不行


    参考答案：A

  • 第14题：

    ：强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分，一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果，如努力工作后不再追究以前的过错。 下列属于负强化的是()。

    A. 对不合格的员工批评、斥骂、解雇等

    B. 给员工设置无法实现的目标，使其从未经历过成功

    C. 管理者为某个行为有所改善的员工解除处分

    D. 赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作


    正确答案：C
    负强化的目的是不再伴有某种不利结果，即促使其改正错误，逐渐变好，其方式是以取消对过去的惩罚，来加强对现状的确认，由此判断，只有C项符合。

  • 第15题：

    行为观察法要求评定者根据（）对被评定者打分。

    A、某一工作行为处于何种水平
    B、某一工作行为的重要程度
    C、某一工作行为发生频率
    D、某一工作行为发生次数的多少
    E、某一工作行为影响的范围大小

    答案：C,D
    解析：
    行为观察法首先确认员工某种行为出现的概率，要求评定者根据某一工作行为发生频率或次数额多少来对评定者打分。

  • 第16题：

    以下哪种情况下可能会使用惩罚程序？（）

    • A、问题行为的功能不明确，但是行为非常严重，迫切需要介入。
    • B、惩罚程序的效果优于强化程序
    • C、针对一些行为，使用惩罚程序可以迅速将行为降到0水平时。
    • D、服务对象过去未曾接受过某一类型的惩罚，使用该惩罚程序可能会最有效。

    正确答案:A

  • 第17题：

    关于强化与弱化，说法错误的是（）

    • A、强化和弱化要配合使用效果会比较好
    • B、强化比弱化更重要
    • C、强化会使原有行为加强，弱化会使原有行为减弱
    • D、有时弱化对方是我们的目的，但可能我们采用的却是强化的方式

    正确答案:B

  • 第18题：

    （）是指撤消正强化物或者呈现负强化使得某一操作行为的概率下降。


    正确答案:惩罚

  • 第19题：

    中止了对某一行为的强化会使人们认为该行为已不再重要。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    强化理论中的负强化是指（）。

    • A、事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么，从而改变或克服某种行为，以避免不希望的后果
    • B、奖励那些企业所希望的行为，从而加强这种行为
    • C、对不希望的行为采取惩戒措施，使之不再出现
    • D、对于不希望发生的行为采取冷处理

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    差别强化满足的条件是（）
    A

    该行为经常出现

    B

    要提高某一行为频率

    C

    该行为偶尔出现

    D

    该行为出现后能够提供一种强化刺激


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    对预期行为的强化告诉了人们该行为是重要的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列有关强化理论的观点，不正确的是（）。
    A

    强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用

    B

    正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用

    C

    强化分为正强化和负强化

    D

    个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验

    E

    人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标


    正确答案： D
    解析： 正强化对行为有积极影响、巩固持续的作用，而负强化对行为有消极影响、约束抑制的作用，所以选项B的说法是错误的。

  • 第24题：

    单选题
    下面有关强化的陈述，正确的是（）。
    A

    经典条件反射提出了强化的概念

    B

    强化会使先前的某一行为出现频率增加

    C

    由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化

    D

    由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化

    E

    负强化与惩罚相同


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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