确立当代行政体系的基本原则,提出建立科层制、专业化、行政人员委任制等原则的是()。
第1题:
第2题:
造成科层制组织低效率现象的主要原因有()。
第3题:
韦伯科层制组织有以下哪些特征?()
第4题:
由上级行政机关或行政首长委任干部和教师的形式是()
第5题:
按照统一的标准,公开向社会招聘教育行政人员的制度是()
第6题:
传统公共行政学建立在()基础上的。
第7题:
我们通常称之为官僚制的行政组织体系的特征是()。
第8题:
行政型领导者应主要由()产生,以符合现代经济、科技和管理专业化、现代化的要求。()
第9题:
分工和专业化
非个人取向
权利等级体系
职业导向
第10题:
任命制
选举制
考任制
聘用制
第11题:
科层制行政组织有不断自我膨胀的内驱力
科层制组织中的行政公务员乃至行政部门有通过知识保密来获得和保持权力的激励
科层制组织存在政治的逆向控制问题
严格等级制的科层制组织中不可避免在会出现“彼德现象”
第12题:
总统制
内阁制
委任立法制
议会制
第13题:
一战后法国为加强行政权力而确立的制度是()
第14题:
现当代地方行政机关的产生方式有().
第15题:
科层制是德国社会学家()提出。
第16题:
由上级行政机关或行政首长委任教育行政人员和教师的形式,称为()
第17题:
确立当代行政体系的基本原则,提出建立科层制、专业化、行政人员委任制等原则的是()。
第18题:
制度化管理又可以称作()。
第19题:
从行政体系的角度看,行政责任的结构是()的综合统一。
第20题:
委任制
考任制
聘任制
选举制
第21题:
人本管理制
官僚制
科学管理制
科层制
理想的行政组织体系
第22题:
委任制
考任制
聘任制
选举制
第23题:
科层制
理想的行政组织体系
制度化管理
按部就班、脱离实际的管理体系
人性化管理
第24题:
委任制
选任制
聘任制
考任制