简述领导授权的目的是什么？
题目
简述领导授权的目的是什么？
相似考题
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第1题：
简述授权时的注意事项是什么？
正确答案: 授权时应注意：
①授权规范化：将下属需要的职、权、责、利规范化、制度化.既保持相对稳定，也要适当调整；
②充分调动下属的积极性：鼓励下属大胆用权，发挥自己的能动性；
③保持沟通渠道畅通：给予下属及时的监督、指导、反馈，及时获得下属的意见和想法；
④积极承担责任：在充分信任下属的基础上勇于承担责任，让下属放心大胆工作。 -
第2题：
简述退火的目的是什么？
正确答案: 退火的目的是
1）改善机械性能，提高可切削加工性能等
2）消除热加工时产生的残余内应力，稳定工件尺寸，防止变形和开裂
3）细化晶粒，使金属的显微组织均匀化，改善组织，提高力学性能 -
第3题：
简述领导授权的目的是什么？
正确答案:更好地管理；提高下属的工作积极性；领导者抓大事管全局的需要。 -
第4题：
简述领导决策的特征是什么？
正确答案:（1）预测性：把握未来；
（2）实施性：可操作性；
（3）目标性：寻求达到；
（4）创造性：发现提出；
（5）优选性：令人满意；
（6）风险性：承担后果；
（7）动态性：调整修改。 -
第5题：
简述领导的含义是什么？
正确答案: 领导是负责公司总体方向、进行决策、联合大众、激励人心的，领导是打破秩序的，领导促进变革，领导是“瘸子”做正确的事，决策讲质量，最好用民主制。 -
第6题：
简述领导战略变革的框架是什么？
正确答案: （1）树立紧迫感；
（2）建立指导联盟；
（3）制定远景和战略；
（4）沟通变革图景；
（5）广泛的授权运动；
（6）取得短期胜利；
（7）巩固成果，产生更多的变革；
（8）将新方法融入文化。 -
第7题：
简述领导授权的特点？
正确答案:①领导授权在本质上是组织内部权力分配的特定形式。
②领导授权实际上是领导活动过程的一部分，其核心内容是上级领导给下属分派任务。
③领导授权是一种权责高度统一的行为。 -
第8题：
授权型领导风格的下属准备度水平是什么？
正确答案:R4-有能力，有意愿，并自信 -
第9题：
问答题简述领导激励机制的目的是什么？通过什么途径来实现？正确答案： 通过领导激励机制所形成的推动力和吸引力，使下属萌发实现组织目标的动机，产生实现目标的动力，引起并维持实现组织目标的行为；通过绩效评价，得到自豪感和相应的奖酬，强化自己的行为。主要通过这些途径来实现：
（1）物质激励，主要指工资和资金等物质报酬；
（2）成就激励，主要指工作、事业上取得的成就；
（3）职务激励，主要指晋职与职称晋升；
（4）情绪激励，主要指人际关系和情感。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述领导授权需要遵循的原则。正确答案： （1）适当原则，即为达到某一目标，而通过一定程序进行的一定限度内的授权；
（2）责任原则，即授权的同时要明确下属的责任，也就是带责授权；
（3）可控原则，即授权不仅要适当，还要可控；
（4）信任原则，即“疑人不用，用人不疑”；
（5）考绩原则，即领导者授权后，就要定期对下属进行考核，对下属的用权情况给予客观的评价，并与下属的切身利益结合起来。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题领导授权的目的有（）。A领导授权是为了更好地管理
B领导授权是为了提高下属的工作积极性
C领导者抓大事管理全局的需要
D领导者不愿承担责任的需要
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题授权签字人的任职条件是什么？简述其产生手续。正确答案： （1）授权签字人的条件
①具备相应的工作经历
②具备相应的职责权力
③熟悉或掌握有关仪器设备的检定/校准状态
④熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法
⑤熟悉实验室管理和检测报告审核签发程序
⑥具备对检测结果做出相应评价的判断能力
⑦熟悉《实验室资质认定评审准则》以及相关的法律法规、技术文件要求。
（2）授权签字人的产生手续是：
①实验室提出建议名单（准备其相关任职资料）
②评审组审查资料，并对拟担任授权签字的人员进行现场考核，做出评价意见
③发证机构认可确认。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述伤害监测的目的是什么？
正确答案:掌握全国伤害发生的分布特征及变化趋势，为制定相关政策、评价伤害干预效果提供依据。 -
第14题：
简述教育目的是什么。
正确答案: 正如教育被划分为广义和狭义两种一样，教育目的也相应地分为两种：广泛意义上的教育目的和狭隘意义上的教育目的。
广义的教育目的是社会对教育这一实践活动所造就的社会个体或群体的质量规格所做出的一种总的设想与规定。
狭义的教育目的，即学校教育的目的，它规定了社会对学校教育这一实践活动所造就的社会个体或群体的质量规格，是教育者对教育活动所培养的人的规格的总预期。 -
第15题：
简述愿景领导的胜任特征是什么？
正确答案:愿景能够深层次激励追随者；愿景是未来与现实的平衡；愿景应具有一定的时限性。 -
第16题：
简述危机领导法的主要内容是什么？及其特征是什么？
正确答案:主要内容是：
（1）注重公共安全（经济、政治）；
（2）制定危机预案（预则立，不预则废）；
（3）实施危机预警（人为危机有预警期，微不足道见真情）；
（4）明确领导方向（需多中心、多组织、跨领域的回应网络；现场指挥，自主因情处理，非规范性）；
（5）关心受害民众（解决衣食住行困难，恢复生产，重建家园）；
（6）吸取危机教训（汲取经验教训，寻求规律；有些可预测）。
特征是：
（1）复杂性：地域不一，不易控制；时间很长；
（2）多样性；
（3）影响的长期深远性。 -
第17题：
简述领导激励机制的目的是什么？通过什么途径来实现？
正确答案:通过领导激励机制所形成的推动力和吸引力，使下属萌发实现组织目标的动机，产生实现目标的动力，引起并维持实现组织目标的行为；通过绩效评价，得到自豪感和相应的奖酬，强化自己的行为。主要通过这些途径来实现：
（1）物质激励，主要指工资和资金等物质报酬；
（2）成就激励，主要指工作、事业上取得的成就；
（3）职务激励，主要指晋职与职称晋升；
（4）情绪激励，主要指人际关系和情感。 -
第18题：
简述领导授权需要遵循的原则。
正确答案:（1）适当原则，即为达到某一目标，而通过一定程序进行的一定限度内的授权；
（2）责任原则，即授权的同时要明确下属的责任，也就是带责授权；
（3）可控原则，即授权不仅要适当，还要可控；
（4）信任原则，即“疑人不用，用人不疑”；
（5）考绩原则，即领导者授权后，就要定期对下属进行考核，对下属的用权情况给予客观的评价，并与下属的切身利益结合起来。 -
第19题：
简述行政领导授权应遵循的原则。
正确答案:（1）权责统一原则。
（2）视能授权原则。
（3）信任与监督相统一的原则。
（4）单一隶属原则。 -
第20题：
问答题简述领导授权的目的是什么？正确答案： （1）领导授权是为了更好地管理。授权的管理体现了责与权的结合。有效的授权管理，必须以明确的目标作为前提。对于领导者来说，不管所处的组织规模是大是小，没有成功的领导和有效的授权，整个组织是很难运作起来的；
（2）领导授权是为了提高下属的工作积极性。随着现代社会的发展，下属已不是粗放生产式的体力劳动者，而是具有现代科学文化知识的脑力劳动者，如何调动他们的积极性，使他们自觉地为共同目标而奋斗，是现代领导者提高工作绩效的一个关键所在；
（3）领导者抓大事管全局的需要。领导者之所以必须授权，从组织行为学的角度来讲，这是由一个人有限的体力、精力决定的。领导者只对直接下级行使一定的权力，不包办代替和越级处理问题。这样领导者才能够有时间和精力做领导之事情，了解情况，进行学习，联系群众，静心思考一些全局性和方向性的大事。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述领导决策的特征是什么？正确答案： （1）预测性：把握未来；
（2）实施性：可操作性；
（3）目标性：寻求达到；
（4）创造性：发现提出；
（5）优选性：令人满意；
（6）风险性：承担后果；
（7）动态性：调整修改。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述授权时的注意事项是什么？正确答案： 授权时应注意：
①授权规范化：将下属需要的职、权、责、利规范化、制度化.既保持相对稳定，也要适当调整；
②充分调动下属的积极性：鼓励下属大胆用权，发挥自己的能动性；
③保持沟通渠道畅通：给予下属及时的监督、指导、反馈，及时获得下属的意见和想法；
④积极承担责任：在充分信任下属的基础上勇于承担责任，让下属放心大胆工作。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述领导授权的原则。正确答案： （1）选好授权对象；
（2）授权留责；
（3）明确责权；
（4）视能授权；
（5）适度授权；
（6）逐级授权；
（7）监督控制。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题领导授权的目的是什么？正确答案： 1）是为了更好地管理；
2）是为了提高下属的工作的积极性；
3）领导者抓大事管大局的需要。解析： 暂无解析