怎样理解“一般号召与个别指导相结合”的科学含义?
第1题:
怎样理解自愿公证与法定公证相结合的原则?
第2题:
下列工作方法体现了矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的有()。
第3题:
下列提法符合上题哲学道理的做法有()
第4题:
下列各项中属于改造客观世界的方法是()
第5题:
一般号召和个别指导相结合的方法是下列哪些个基本原则的应用:()。
第6题:
怎样理解管理既是一门科学,又是一门艺术的含义?
第7题:
下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是()
第8题:
第9题:
第10题:
抓典型
欲擒故纵
一切经过经验
一般号召和个别指导相结合
牵牛要牵牛鼻子
第11题:
抓住中心,统筹兼顾
一般号召与个别指导相结合
从群众中来,到群众中去
总揽全局,协调各方
第12题:
一般号召与个别指导相结合
领导骨干和广大群众相结合
抓中心环节
出安民告示和典型引路
抓两头带中间
第13题:
“在现代科学体系中语言学是领先和关键的学科。”怎样理解这句话的含义?
第14题:
“钻进去,冒出来”通常指哪种党委工作方法()。
第15题:
怎样准确理解领导艺术的科学含义?
第16题:
一般号召和个别指导相结合的工作方法是共性与个性辩证关系的原理在领导工作中的实际应用。
第17题:
下列做法符合矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的有()
第18题:
怎样理解毛泽东军事思想的科学含义?基本内容包括哪些?
第19题:
第20题:
第21题:
“抓典型”
“一般号召和个别指导相结合”
“一切经过实验”
“欲擒故纵”
第22题:
“解剖麻雀”、抓好典型
一般号召和个别指导相结合
“集中优势兵力”,反对“两个拳头打人”
坚持独立自主,自力更生
马克思主义与中国具体实际相结合
第23题:
对
错