更多“在领导实践中,随着个人素质的提高、经验的积累、威信的形成,影响力”相关问题
  • 第1题:

    领导者的影响力来源于:()

    A组织文化

    B经验

    C职权

    D威信


    参考答案:CD

  • 第2题:

    个人影响权是有领导的个人()形成的,来自于领导者个人的品德、知识、才能以及资历等因素造成一种使人信服的力量和威信。

    A.修养

    B.影响力

    C.信誉

    D.魅力


    参考答案:B

  • 第3题:

    领导者要有效地实施领导,必须( )

    A.尽量多地运用威信的影响力
    B.善于把权力的影响力发挥到极致
    C.加强主观努力,增强自己的威信
    D.善于把权力与威信的影响力相结合

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    党在领导中国特色社会主义的实践中积累了哪些基本经验?


    正确答案: (1)坚持以邓小平理论为指导,不断推进理论创新。
    (2)坚持以经济建设为中心,用发展的办法解决前进中的问题。
    (3)坚持改革开放,不断完善社会主义市场经济体制。
    (4)坚持四项基本原则,发展社会主义民主政治。
    (5)坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合。
    (6)坚持稳定压倒一切的方针,正确处理改革发展稳定的关系。
    (7)坚持党对军队的绝对领导,走中国特色的精兵之路。
    (8)坚持团结一切可以团结的力量,不断增强中华民族的凝聚力。
    (9)坚持独立自主的和平外交政策,维护世界和平与促进共同发展。
    (10)坚持加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程。

  • 第5题:

    实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过,要使领导的效果更好、影响力更大,应该做到()

    • A、多有权力影响力,少用威信影响力
    • B、少用权力影响力,多用威信影响力
    • C、多用说服影响力,少用压服影响力
    • D、以上都不是

    正确答案:B

  • 第6题:

    生活照料服务水平随着导游人员工作经验的积累而提高。()


    正确答案:正确

  • 第7题:

    教学艺术并不是遥不可及的东西,它是建立在()等基础之上的一种素质,是教师在实践中长期积累、努力探索、积极创作而形成的宝贵财富。

    • A、教学理念
    • B、教学经验
    • C、教学技能
    • D、教学方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    领导者要有效地实施领导,必须()

    • A、尽量多地运用威信的影响力
    • B、善于把权力的影响力发挥到极致
    • C、加强主观努力,增强自己的威信
    • D、善于把权力与威信的影响力相结合

    正确答案:D

  • 第9题:

    个人的价值观是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的,它有一个形成过程。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    判断题
    提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    在领导实践中,随着个人素质的提高、经验的积累、威信的形成,影响力是会变化的,但领导者的非法定权力不会改变。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    个人的价值观是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的,它有一个形成过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过,要使领导的效果更好、影响力更大,应该做到()

    A. 多有权力影响力,少用威信影响力

    B. 少用权力影响力,多用威信影响力

    C. 多用说服影响力,少用压服影响力

    D. 以上都不是


    正确答案:B

  • 第14题:

    分析领导威信的特点与作用,说明提高领导威信的方法


    参考答案:威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉。它表现为被领导者对领导者的尊重、信赖、钦佩、崇敬和心甘情愿的服从、追随、仿效的精神感召力。
    (1) 领导威信的特点。 内在性。 威信所带来的精神感召力来自领导者自身的因素, 这些因素包括道德品质、文化知识、工作能力和交往艺术。持久性。威信由于不具有命令与服从关系,其效果往往显著而持久。
    (2) 领导威信的作用。决定领导者影响力的强弱。领导者的威信越高,他与被领导者之间的心理距离就越短,其影响力就越强。反之,没有威信的领导者,即使大权在握,也不能很好地调动下级的积极性。提高领导效能的重要条件。有威信的领导者能够带领被领导者自觉地实现组织的目标。领导者的根本任务在于实现组织管理目标。有利于推进组织改革。现代组织要适应市场经济的发展,就必须进行改革。不论是产品或技术的更新,还是用人制度或组织结构的改革,都会触犯一些人的既得利益。在组织变革过程中,领导者的威信对推进改革具有很大的作用。威信高的领导者,其改革主张容易被下级理解和接受。有助于融洽领导者与被领导者的关系。 在一个组织内, 有威信的领导者与下级之间的关系是融洽的, 即使产生矛盾,出现分歧,甚至出现过失时,与没有威信的领导者相比,更容易得到下级的谅解。有利于吸引人才。人才是决定着组织生存和发展的竞争优势,广泛招揽人才对领导者实现其领导职能非常重要。如果领导者有较高的威信,大批人才就会聚集在他周围;相反,人才就会离他而去。各种人才,尤其是具有特殊能力的人才,更期望有支持自己把聪明才智发挥出来,干出一番事业的有威信的领导者。
    (3) 提高领导威信的方法。权威=威信+权力,但威信与权力之间的关系是比较复杂的。有威信可以提高一个领导者的权威,有助于其权力的使用效力。但是,有权力并不能说明一个领导者有威信。威信的形成主要是不取决于职位权力的影响力, 而在很大程度上依赖于形成非权力性影响力中的诸要素: 品格、感情、知识、能力等。因此,可以通过提高领导者品质中的这些因素建立领导者的威信。这是因为:
    ①优秀品质是领导者建立威信的第一要素。
    ②渊博的知识和专业特长是领导者建立威信的基础。
    ③工作实绩。
    ④以身作则。领导者作为下属的榜样,具有行为示范性。

  • 第15题:

    教师在道德实践中,可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素


    答案:对
    解析:

  • 第16题:

    提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    领导者经验的积累形成度,影响着()水平的发挥.

    • A、领导艺术
    • B、领导科学
    • C、劳动技能

    正确答案:B

  • 第18题:

    领导艺术是个人经验的积累,没有科学的成分。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    提高公务员的沟通协调能力,不仅要学习书本知识,还要在实践中积累经验。()


    正确答案:正确

  • 第20题:

    威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉,领导的威信作用有()

    • A、决定领导者影响力的强弱
    • B、提高领导效能的重要条件
    • C、有利于推进组织改革
    • D、有助于融洽领导者与被领导者的关系
    • E、二有利于吸引人才

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题:

    单选题
    领导者要有效地实施领导,必须()
    A

    尽量多地运用威信的影响力

    B

    善于把权力的影响力发挥到极致

    C

    加强主观努力,增强自己的威信

    D

    善于把权力与威信的影响力相结合


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    党在领导中国特色社会主义的实践中积累了哪些基本经验?

    正确答案: (1)坚持以邓小平理论为指导,不断推进理论创新。
    (2)坚持以经济建设为中心,用发展的办法解决前进中的问题。
    (3)坚持改革开放,不断完善社会主义市场经济体制。
    (4)坚持四项基本原则,发展社会主义民主政治。
    (5)坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合。
    (6)坚持稳定压倒一切的方针,正确处理改革发展稳定的关系。
    (7)坚持党对军队的绝对领导,走中国特色的精兵之路。
    (8)坚持团结一切可以团结的力量,不断增强中华民族的凝聚力。
    (9)坚持独立自主的和平外交政策,维护世界和平与促进共同发展。
    (10)坚持加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    领导影响力的内容及其构成是(    )
    A

    权力、品德、知识和威信

    B

    权力、品德、知识和才能

    C

    权力、威信、经验和才能

    D

    威信、经验、毅力和才能


    正确答案: B
    解析: