对领导方式的选择起主要作用的是（）A、组织的性质B、组织的任务C、组织内领导者与被领导者的素质条件D、组织的内外环境条件

题目

对领导方式的选择起主要作用的是（）

  • A、组织的性质
  • B、组织的任务
  • C、组织内领导者与被领导者的素质条件
  • D、组织的内外环境条件
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1.柔性领导理论认为,领导活动是领导者被领导者在思想与动机上互动的过程,组织和社会的发展是由()与()共同推动的。A.领导者B.中介组织C.被领导者D.外界环境

2.()是领导活动的载体,是领导者与被领导者之间建立联系,发生作用的纽带。A.领导者B.领导体制C.领导素质D.组织

3.对领导方式的选择起主要作用的是( )。A.组织的性质B.组织的任务C.组织内领导者与被领导者的素质条件D.组织的内外环境条件

4.被领导者是领导环境和组织形象的主要影响因素。()

更多“对领导方式的选择起主要作用的是（）A、组织的性质B、组织的任务C、组织内领导者与被领导者的素质条件D、组织的内外环境条件”相关问题

  • 第1题：

    内部因素包括：()、组织文化、工作规范化程度、()、()、()。

    A、组织的性质和类别

    B、组织的物质结构

    C、被领导者的状态

    D、领导者的特质


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    被领导者在领导活动中起着关键作用,包括()。

    A、被领导者和领导者共同构成领导活动的主体

    B、被领导者是领导活动的关键因素

    C、被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量

    D、被领导者是领导活动得以推行的中介力量

    E、被领导者能力的大小左右着群体或组织的生存和发展


    参考答案：ACD

  • 第3题：

    领导的目的是

    A、领导者拥有被领导者的追随

    B、组织中形成良好的人际关系

    C、领导者拥有被领导者的能力或力量

    D、实现组织或群体目标

    E、增强组织凝聚力


    参考答案：D

  • 第4题：

    领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系，其中，领导行为的主体是（）。

    A组织目标

    B行为结果

    C领导者

    D被领导者


    C
    略

  • 第5题：

    行政领导的作用对象是（）

    • A、公民
    • B、法人
    • C、其他组织
    • D、行政组织中的被领导者

    正确答案:D

  • 第6题：

    领导方式是领导过程中（）相结合的具体形式。

    • A、组织资源
    • B、领导者
    • C、被领导者
    • D、领导作用对象
    • E、领导者本身能力

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    菲德勒认为，组织的环境条件情况应包含（）因素。

    • A、工作任务结构
    • B、领导者的职位权力
    • C、集体氛围
    • D、员工素质

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    公共部门组织中的领导活动过程的起点是（）

    • A、公共权力的利用
    • B、公共领导者和被领导者依据内外环境的状况，共同进行战略决策和一般决策
    • C、公共领导者对组织内的被领导者实施的激励
    • D、顺利实施领导过程，取得较高的领导效能

    正确答案:A

  • 第9题：

    在领导者指挥、带领、引导和鼓励被领导者为实现组织目标而努力的过程中，领导者具体发挥的作用主要有（）。

    • A、组织作用
    • B、指挥作用
    • C、协调作用
    • D、控制作用
    • E、激励作用

    正确答案:B,C,E

  • 第10题：

    单选题
    （）是领导活动的载体，是领导者与被领导者之间建立联系，发生作用的纽带。
    A

    领导者

    B

    领导体制

    C

    领导素质

    D

    组织


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与（）两者符合程度决定。
    A

    领导者特质

    B

    被领导者特质

    C

    组织结构

    D

    组织情境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响领导层次与领导幅度之间关系的主要因素有
    A

    组织任务的性质

    B

    领导者的能力状况

    C

    组织文化的凝聚力

    D

    组织成员的素质水平

    E

    工作内容的难易程度


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    领导的内部环境包括()。

    A、组织的性质

    B、领导者

    C、组织条件

    D、组织文化

    E、被领导者


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    下列不属于领导内部环境因素的是()。

    A、组织文化

    B、领导者和被领导者

    C、组织的性质

    D、政治因素


    参考答案：D

  • 第15题：

    领导者沟通协调的目的是为了（ ）

    A.提高被领导者的行为效率，实现组织目标
    B.建立科学有效的管理，协调各种内部关系
    C.合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用
    D.结合组织内外部环境条件，制定组织目标

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    领导权变模型理论认为，影响领导效果好坏的因素有（）

    A领导者与被领导者的关系

    B工作任务结构

    C职位的权力

    D组织成员的成熟程度

    E领导者的素质


    A,B,C
    略

  • 第17题：

    领导生命周期理论是由科曼首先提出的，该理论主要强调的是（）对有效领导方式选择的影响。

    • A、领导者的特点
    • B、被领导者的特点
    • C、情景因素的特点
    • D、组织成熟程度

    正确答案:B

  • 第18题：

    菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与（）两者符合程度决定。

    • A、领导者特质
    • B、被领导者特质
    • C、组织结构
    • D、组织情境

    正确答案:D

  • 第19题：

    （）是领导活动的载体，是领导者与被领导者之间建立联系，发生作用的纽带。

    • A、领导者
    • B、领导体制
    • C、领导素质
    • D、组织

    正确答案:B

  • 第20题：

    领导者沟通协调的目的是为了（）

    • A、提高被领导者的行为效率，实现组织目标
    • B、建立科学有效的管理，协调各种内部关系
    • C、合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用
    • D、结合组织内外部环境条件，制定组织目标

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    领导的目的是（）
    A

    领导者拥有被领导者的追随

    B

    组织中形成良好的人际关系

    C

    领导者拥有被领导者的能力或力量

    D

    实现组织或群体目标

    E

    增强组织凝聚力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    公共部门组织中的领导活动过程的起点是（）
    A

    公共权力的利用

    B

    公共领导者和被领导者依据内外环境的状况，共同进行战略决策和一般决策

    C

    公共领导者对组织内的被领导者实施的激励

    D

    顺利实施领导过程，取得较高的领导效能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    领导权变模型理论认为，影响领导效果好坏的因素有（）
    A

    领导者与被领导者的关系

    B

    工作任务结构

    C

    职位的权力

    D

    组织成员的成熟程度

    E

    领导者的素质


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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