权力需要过强的人,常常使与之相处的人感觉不舒服,产生不满,形成人际冲突。
第1题:
一个人的人际关系需求可以分为不同类型,也称为不同的人际反映特质,包括()
A. 容纳需要
B. 控制需要
C. 自尊需要
D. 情谊需要
E. 权力需要
第2题:
A.和平型
B.执着型
C.孤独型
D.冲动型
第3题:
第4题:
修茨认为,在人际关系的建立中,不同的人际关系需要会构成不同的人际关系。这里的人际需要包括:包容的需要、控制的需要和()。
第5题:
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是()。
第6题:
沙利文的人际关系模式提出的观点是:()
第7题:
权力需要过强的人,常常使与之相处的人感觉不舒服,产生不满,形成人际冲突。
第8题:
团体成员开始与他人互动,建立他的人际关系,扮演团体角色,产生团体规范体系,采取团体的共同目标,以及开始行动,称之为()
第9题:
第10题:
在大的公司中,成就需要强的人一定能成为优秀的经理
权力需要高的人喜欢竞争,追求出色的成绩
亲和需要强的人在组织中容易与他人形成良好的人际关系,因而往往在组织中担当管理者的角色
权力需要强的人具有较强的责任感,在创造性活动中更容易获得成功
第11题:
对
错
第12题:
情感的人际需要
控制的人际需要
包容的人际需要
利用的人际需要
第13题:
亲子交往主要是指子女与父母间的人际交往活动,是幼儿最早形成的人际交往能力。()
第14题:
第15题:
一种互相谅解的习俗,使得人与人之间的关系较易于相处,有助于形成一个宽松的人际关系。
第16题:
老年人丧偶后最常出现的人际关系冲突是与家人及朋友的关系。
第17题:
没有冲突的人际关系就是好的人际关系。
第18题:
按美国心理学家舒茨的人际关系类型划分,力图在权威和权利的基础上与他人建立并维持良好的关系,属于()
第19题:
根据成就需要理论,建立友好和亲密的人际关系的欲望称为()。
第20题:
关于麦克里兰三重需要理论的陈述,正确的是( )。
第21题:
对
错
第22题:
出于控制的需要形成的人际关系
出于包容的需要形成的人际关系
出于感情的需要形成的人际关系
出于物质需要形成的人际关系
第23题:
人需要从正向的人际关系中获得安全和满足
人际间相处会产生焦虑
治疗过程中,治疗者与病人之间的关系是建立在安全感上的
偏差行为是由于社会环境因素造成的,是通过学习而来的
通过纠正病人不恰当的人际经验来治疗偏差行为
第24题:
教师与学生的冲突
教师与学校的冲突
教师与教师的冲突
教师与家长的冲突