简述行政组织学习的功能。
题目
简述行政组织学习的功能。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:1、提升行政组织成员素质；2、促进学习型政府建设；3、顺应全球化，信息化浪潮对行政组织环境的置换；4、有利于创造面向民众，公务员和世界的“生态政府”；5、促进行政组织系统开放化和行为的社会整合能力。
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第1题：
简述学习型组织的含义、特征和功能。
正确答案:（一）学习型组织的含义
“学习型组织”是指一个通过获取或创造新知识，具有不断开发、适应于变革能力的组织。
对于学习型组织来说，首先，应当明确学习涉及个人、团体、组织和社会四个维度。它会不断改变组织的形态，其次，创建学习型组织应当坚持六个行为准则，即创造不断学习的机会；促进学习者之间的探讨与对话；鼓励共同合作和团队学习；建立学习及学习共享系统；促进成员迈向共同愿景；使企业的学习组织与环境条件相结合、相适应。
（二）学习型组织的特征：
与传统组织相比，学习型组织具有以下特征：
1、愿景驱动型的组织
2、组织由多个创造型团队组成：团队学习之所以重要，是因为组织的所有目标都是直接或间接地通过团队协作来达到目的。
3、自主管理的扁平型组织：与传统组织明显不同的是：在传统组织中，高层管理者在思考，基层人员在行动；而在学习型组织中，每个人的思考与行动都必须合为一体。从而形成以多个自主管理型团队为基础、以基层为主的扁平型组织结构。
4、组织的边界将被重新界定
5、注重员工家庭生活与职业发展的平衡。
6、领导者扮演新的角色：设计师、仆人、教练。
7、善于不断学习的组织：员工个人终身学习（人的终身学习具有个体属性、社会属性、中介属性和发展属性。）、全员学习、学习工作化、团体学习。
8、具有创造能量的组织：学习型组织的学习是强调能把学习转化为创造力。总之，学习型组织是通过组织成员和整个组织的持续学习而建立的，持续学习是组织持续发展的精神基础。
（三）学习型组织的功能
组织学习是在个人、团体、组织、社会四个层次上进行。 学习型组织是营造企业培训文化的主要方法。 -
第2题：
简述学习型组织的功能。
正确答案: 由于组织学习是在个人、团体、组织、社会四个层次上进行，因此其功能也可以从这四个层次加以说明。从个人层面来看，学习型组织要为个人创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话氛围;从团体层面来看，学习型组织有利于鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力;从组织层面来看，学习型组织有助于建立学习及学习共享系统，并促使成员迈向共同愿景;从社会层面来看，学习型组织促进了组织与环境相适应，有助于企业为社会、为广大人民大众服务，尽到应尽的责任，给人民带来福音。 -
第3题：
简述行政组织功能的有限性。
正确答案:①行政组织功能发挥的领域和程度要以社会需要为限；
②凡是私人生活领域，只要不触犯刑律，行政组织就不应干预；
③行政组织功能发挥要以法律为依据；
④行政组织自身的能力也是有限的，它不可能永远正确，也没有力量对社会事务包揽无遗； -
第4题：
问答题简述合理的行政组织结构的功能。正确答案：解析： -
第5题：
问答题简述行政组织的功能与国家的功能的区别与联系。正确答案： 行政组织的功能与国家的功能既有联系又有区别。国家及其整体活动的方向就是国家功能，即国家在社会事务过程中所具有的作用。国家功能是国家本质的外在表现。国家本质决定其功能，功能体现本质。
行政组织的功能是与立法组织、司法组织的功能相对而言的，是整个国家机器功能的一个组成部分。一般而言，立法是国家意志的表达，行政是国家意志的执行，司法则保证法律公平的实现。行政组织的功能的行使以立法机关的法律为出发点，对其负责，并受其指导和制约；它以司法机关的强制力为后盾，并受其监督。反过来，行政组织功能的发挥具有相对的独立性，行政组织在法律赋予的范围内，自主确定其行为方式，创造性地开展活动，并制约和影响着立法机关与司法机关功能的实施程度。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述行政组织学习的功能。正确答案： 1、提升行政组织成员素质；2、促进学习型政府建设；3、顺应全球化，信息化浪潮对行政组织环境的置换；4、有利于创造面向民众，公务员和世界的“生态政府”；5、促进行政组织系统开放化和行为的社会整合能力。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述企业培训文化的含义和功能，学习型组织的特征。正确答案： (1)企业培训文化的含义:培训文化是企业文化的重要组成部分，是知识经济时代企业文化的重要特征，是衡量培训工作完整性的工具，更是考察组织中培训发展现状的重要标志。
(2)企业培训文化有以下一些功能:
1)衡量培训工作的完整性。
2)体现培训工作在组织中的重要性。
3)检验培训的发展水平。
4)明确培训资源的状况。
5)提高员工积极参与的意识。
6)审查培训与组织目标、员工具体需求的相关性。
7)体现培训信息的交流和培训内容的资源共享程度。
8)明确组织文化及其发展需求，并加以传播和建设。
9)明确培训工作存在的问题，以及解决方法。
(3)学习型组织具有以下特征:
1)愿景驱动型的组织。
2)组织由多个创造型团队组成。
3)自主管理的扁平型组织。
4)组织的边界将被重新界走。
5)注重员工家庭生活与职业发展的平衡。
6)领导者扮演新的角色。
7)善于不断学习的组织。
8)具有创造能量的组织解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述行政组织功能的内容。正确答案： （1）政治功能
（2）经济功能
（3）文化功能
（4）社会功能：①提供社会保障，这有两个方面，即社会保险和社会救济。②促进公正的收入分配③控制人口增长。④加强环境保护。解析： 暂无解析 -
第9题：
简述企业培训文化的含义和功能，学习型组织的特征。
正确答案: (1)企业培训文化的含义:培训文化是企业文化的重要组成部分，是知识经济时代企业文化的重要特征，是衡量培训工作完整性的工具，更是考察组织中培训发展现状的重要标志。
(2)企业培训文化有以下一些功能:
1)衡量培训工作的完整性。
2)体现培训工作在组织中的重要性。
3)检验培训的发展水平。
4)明确培训资源的状况。
5)提高员工积极参与的意识。
6)审查培训与组织目标、员工具体需求的相关性。
7)体现培训信息的交流和培训内容的资源共享程度。
8)明确组织文化及其发展需求，并加以传播和建设。
9)明确培训工作存在的问题，以及解决方法。
(3)学习型组织具有以下特征:
1)愿景驱动型的组织。
2)组织由多个创造型团队组成。
3)自主管理的扁平型组织。
4)组织的边界将被重新界走。
5)注重员工家庭生活与职业发展的平衡。
6)领导者扮演新的角色。
7)善于不断学习的组织。
8)具有创造能量的组织 -
第10题：
简述行政组织结构的功能。
正确答案:行政组织结构的功能：
1.合理的组织结构能有效的满足行政组织目标的需要
2.有利于稳定工作人员的情绪调动其积极性
3.能使组织保持良好的沟通关系
4.是提高微观和宏观行政效率的前提条件
5.有助于推动行政方式的创新。 -
第11题：
简述行政组织学习的特点。
正确答案:1、行政组织学习是一种集体学习；2、行政组织学习是一种系统化，持续的过程；3、行政组织学习是应对环境变化，提高行政组织治理能力的学习过程 -
第12题：
问答题简述学习型组织的含义、特征和功能。正确答案： （一）学习型组织的含义
“学习型组织”是指一个通过获取或创造新知识，具有不断开发、适应于变革能力的组织。
对于学习型组织来说，首先，应当明确学习涉及个人、团体、组织和社会四个维度。它会不断改变组织的形态，其次，创建学习型组织应当坚持六个行为准则，即创造不断学习的机会；促进学习者之间的探讨与对话；鼓励共同合作和团队学习；建立学习及学习共享系统；促进成员迈向共同愿景；使企业的学习组织与环境条件相结合、相适应。
（二）学习型组织的特征：
与传统组织相比，学习型组织具有以下特征：
1、愿景驱动型的组织
2、组织由多个创造型团队组成：团队学习之所以重要，是因为组织的所有目标都是直接或间接地通过团队协作来达到目的。
3、自主管理的扁平型组织：与传统组织明显不同的是：在传统组织中，高层管理者在思考，基层人员在行动；而在学习型组织中，每个人的思考与行动都必须合为一体。从而形成以多个自主管理型团队为基础、以基层为主的扁平型组织结构。
4、组织的边界将被重新界定
5、注重员工家庭生活与职业发展的平衡。
6、领导者扮演新的角色：设计师、仆人、教练。
7、善于不断学习的组织：员工个人终身学习（人的终身学习具有个体属性、社会属性、中介属性和发展属性。）、全员学习、学习工作化、团体学习。
8、具有创造能量的组织：学习型组织的学习是强调能把学习转化为创造力。总之，学习型组织是通过组织成员和整个组织的持续学习而建立的，持续学习是组织持续发展的精神基础。
（三）学习型组织的功能
组织学习是在个人、团体、组织、社会四个层次上进行。 学习型组织是营造企业培训文化的主要方法。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述行政组织功能与立法、司法组织功能之间的关系。正确答案：解析： -
第14题：
问答题简述行政组织功能的有限性。正确答案： ①行政组织功能发挥的领域和程度要以社会需要为限；
②凡是私人生活领域，只要不触犯刑律，行政组织就不应干预；
③行政组织功能发挥要以法律为依据；
④行政组织自身的能力也是有限的，它不可能永远正确，也没有力量对社会事务包揽无遗；解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述行政组织学习的特点。正确答案： （1）行政组织学习是一种集体学习。
（2）行政组织学习是一种系统化、持续的过程。
（3）行政组织学习是应对环境变化、提高行政组织治理能力的学习过程。
（4）行政组织学习可以带来行为和组织绩效多方面的改善。
（5）行政组织学习有助于促进组织体系的不断完善。解析： 暂无解析