简述人员测评对组织的意义和作用。

题目

简述人员测评对组织的意义和作用。


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  • 第1题:

    简述人员测评标准三要素?


    正确答案:人员测评标准通常由强度和频率、标号、标度构成,称为测评标准三要素。强度和频率是指测评标准的内容,这是测评标准的核心内容;标号表示不同强度和频率的标记符号,通常可用数字和汉字表示。标度就是测量的单位。

  • 第2题:

    简述人员测评与选拔在人力资源中开发实践中的作用。


    正确答案: (1)人员测评与选拔是人力资源开发的基础
    (2)人员测评与选拔是人力资源开发的重要手段
    (3)人员测评与选拔是人力资源开发效果检验的“尺度”
    (4)建立促成性素质测评模式,可以提高人力资源开发的效果

  • 第3题:

    简述人员测评的程序。


    正确答案:人员测评程序:建立测评小驵,选择和培训测评人员;确定测评内容;确定测评的基本形式与测评工具;选择测评时间、选择测评环境。

  • 第4题:

    简述人员测评标准的类型。


    正确答案:根据测评手段分类
    1.定量标准:定量标准中的标度因素采用分数形式;
    2.定性标准:定性标准的标度为评语或字符。
    根据测评标准的实用形式分类
    分段式标准:所谓分段式标准,就是将每个要素分为若干等级,然后根据指派给该要素的分数确定相应的等级,再将每个等级的分值划成若干档次(即幅度),分段式标准是一种简易标准,其特点是分档较细,编制和使用都较方便。
    评语式标准:所谓评语式标准,就是用文字评述每个要素的不同等级,也可以称为评述式标准。可分为积分评语标准(积分评语标准有等分积分和累计积分两种,这种标准的特点是通过要素的再分解使标准明细、层次清楚,因而编制和使用都较方便)和期望评语标准(就是根据某岗位职务对该类人员功能的理想要求,将要素分为若干等级,再对每等级制定相应的评语,其特点是以岗位要求或上级要求为准则,便于把考核制与责任制结合起来,通常分为三档)
    量表式标准:是用刻度量表形式直观地划分等级的一种标准,在测定每个对象后,就可以直接在表上形成一条曲线。特点:图文兼有,直观形象,测量结束就能进行评价。
    对比式标准:就是将各个要素最好的一端与最差的一端作为两极,中间分为若干等级。
    对比式标准特点:具有量表式标准的特点,还可以将功能强与弱的人员明显区分出来。
    隶属度标准:就是以模糊数学中的隶属度函数为标度的测评标准,隶属度标准的标度值范围在【O,1】区间之内,其特点是运用模糊数学的方法来测量与评估人员功能,使难以精确定量的要素得到客观合理的测评。
    行为特征式标准:即通过观察分析,选择一系列关键行为作为测评内容的标准。
    目标管理式标准:就是以目标管理内容为基准的测评标准,也是对管理成果加以严格考核的一种管理程序·其主要特点是将现代管理方法与人事考核制度结合起来,由职工直接参加目标值和测评标准的制定,特别有利于开发各类人员的能力,也可称为能力开发型测评标准。
    期望行为式标准:一种同我国文化传统和目前管理基础相适应的测评标准。
    所谓期望行为式标准就是以最理想的期望要求和可见行为为上限,以最不理想的预期可能和可见行为为下限,把要素分为若干等级,再将每个等级制定出相应的标准。

  • 第5题:

    简述人员测评对组织和个人的意义。


    正确答案:员测评对组织的意义:
    1、有助于人力资源的全面普查;
    2、有助于人才的选拔与配置;
    3、为员工培训提供诊断性信息;
    4、为团队建设提供依据。
    人员测评对个人的作用:
    1、有利于个人择业;
    2、有利于自我发展。

  • 第6题:

    简述行政组织目标对行政组织管理具有意义和作用。


    正确答案:在行政组织的自身管理中,坚持民主与集中、重人与重制度相结合的方法,组织目标的顺利实现也就有了现实的保障和坚实的基础。行政组织目标对行政组织的管理具有重要的意义与作用,主要表现为:
    (1)规定行政组织前进的方向。
    (2)它激励行政组织成员的工作热情。
    (3)它提供组织与个人工作考核的依据。
    (4)它增进组织内各部门、各层次、各成员间的协调。
    (5)它影响行政组织结构的设计与调整,制约组织中人、财、物的具体配备。
    (6)它是行政领导对行政组织及其成员进行计划、协调、指挥与控制的前提和基础。

  • 第7题:

    简述人员测评的含义及作用。


    正确答案:人员测评:运用先进的科学技术和手段,对社会各类人才所具有的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效,实施测量和评价的管理活动。
    人员测评的作用:一方面是针对组织机构的,一方面是针对个人而言。

  • 第8题:

    问答题
    简述16PF在人员测评中的作用。

    正确答案: 1)心理健康状态:C+F+(11-O)+(11-Q4)标准分介于0—40分之间,均值在22分,低于12分为不健康;
    2)从事专业者的人格因素:E+H+M+N+Q1平均分67分以上;
    3)专业有成就者的人格因素:2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1总分介于10—100分之间,平均分55分,总和在67分以上有成就;
    4)创造力强的:(11-A)*2+2B+E+(11-F)*2+H+2I+M+(11-N)+Q1+2Q2,88分以上创造力强;
    5)在新环境中成长能力因素:B+G+Q3+(11-F)总分0—40分。平均分22分,高于27分有成功希望;
    6)管理事务有效因素:11-2M+2G+Q3+(11-Q4),标准分6分以上属管理事务强。
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  • 第9题:

    问答题
    简述人员测评的含义及作用。

    正确答案: 人员测评:运用先进的科学技术和手段,对社会各类人才所具有的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效,实施测量和评价的管理活动。
    人员测评的作用:一方面是针对组织机构的,一方面是针对个人而言。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述人员测评对组织的意义和作用。

    正确答案: 意义:有助于人力资源的全面普查;有助于人才的选拔与配置;为人员培训提供诊断性信息;为团队建设提供依据。作用:有利于个人择业;有利于自我发展。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述行政组织目标对行政组织管理具有意义和作用。

    正确答案: 在行政组织的自身管理中,坚持民主与集中、重人与重制度相结合的方法,组织目标的顺利实现也就有了现实的保障和坚实的基础。行政组织目标对行政组织的管理具有重要的意义与作用,主要表现为:
    (1)规定行政组织前进的方向。
    (2)它激励行政组织成员的工作热情。
    (3)它提供组织与个人工作考核的依据。
    (4)它增进组织内各部门、各层次、各成员间的协调。
    (5)它影响行政组织结构的设计与调整,制约组织中人、财、物的具体配备。
    (6)它是行政领导对行政组织及其成员进行计划、协调、指挥与控制的前提和基础。
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  • 第12题:

    问答题
    简述人员测评的作用。

    正确答案: (1)人员测评与选拔是人力资源开发的基础;
    (2)人员测评与选拔是人力资源开发的重要手段;
    (3)人员测评与选拔是人力资源开发效果检验的“尺度”;
    (4)建立促成性评价模式,可以提高人力资源开发的效果。
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  • 第13题:

    简述人员测评对组织的意义。


    正确答案:有助于人力资源的全面普查;有助于人才的选拔与配置;为人员培训提供诊断性信息;为团队建设提供依据。

  • 第14题:

    简述人员测评的基本类型?


    正确答案:按不同标准划分:
    1)按测评标准划分:有无目标测评、常模参照性测评与效标参照性测评;
    2)按测评范围划分:单项测评与综合测评,人员选拔与绩效考评中的测评,多属于综合测评;
    3)按测评主体划分:自我测评、他人测评、个人测评、群体测评、上级测评、同级测评与下级测评;
    4)按测评时间划分:日常测评、期中测评与期末测评、定期测评与不定期测评;
    5)按测评结果划分:分数测评、评语测评、等级测评及符号测评;
    6)按测评目的与用途划分:选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评和开发性测评;
    7)按测评活动划分:动态测评与静态测评;
    8)按测评客体划分:领导干部测评、管理人员测评、工人测评等。

  • 第15题:

    简述人员测评的作用?


    正确答案:1)人员测评对于组织的意义:
    A.有助于人力资源状况的全面普查;
    B.有助于人才的选拔与配置;
    C.为人员培训提供诊断性信息;
    D.为团队建设提供依据事实。
    2)人员测评对于个人的作用:
    A.有利于个人择业;
    B.有利于自我发展。

  • 第16题:

    简述人员测评指标构成。


    正确答案:由素质指标、能力指标、绩效指标构成。

  • 第17题:

    简述人员测评的常用工具。


    正确答案: (1)标准化的纸笔测试。
    (2)面试。
    (3)心理测验
    (4)基于模拟的测试。

  • 第18题:

    简述人员测评程序。


    正确答案:1)建立测评小组,选择和培训测评人员
    2)确定测评内容
    3)确定测评的基本形式和测评工具
    4)选择测评时间
    5)选择测评环境

  • 第19题:

    简述对行政权进行监督的意义和作用


    正确答案: 1.行政权力接受监督可以防止政府权力失衡与变异;
    2.行政权力接受监督可以防止政府官员专制独裁;
    3.行政权力接受监督可以扼制腐败;
    4.行政权力接受监督可以防止政府官僚主义。

  • 第20题:

    问答题
    简述对行政权进行监督的意义和作用

    正确答案: 1.行政权力接受监督可以防止政府权力失衡与变异;
    2.行政权力接受监督可以防止政府官员专制独裁;
    3.行政权力接受监督可以扼制腐败;
    4.行政权力接受监督可以防止政府官僚主义。
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  • 第21题:

    问答题
    简述人员测评对组织和个人的意义。

    正确答案: 员测评对组织的意义:
    1、有助于人力资源的全面普查;
    2、有助于人才的选拔与配置;
    3、为员工培训提供诊断性信息;
    4、为团队建设提供依据。
    人员测评对个人的作用:
    1、有利于个人择业;
    2、有利于自我发展。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述人员测评与选拔在人力资源中开发实践中的作用。

    正确答案: (1)人员测评与选拔是人力资源开发的基础
    (2)人员测评与选拔是人力资源开发的重要手段
    (3)人员测评与选拔是人力资源开发效果检验的“尺度”
    (4)建立促成性素质测评模式,可以提高人力资源开发的效果
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述人员测评对组织的意义。

    正确答案: 有助于人力资源的全面普查;有助于人才的选拔与配置;为人员培训提供诊断性信息;为团队建设提供依据。
    解析: 暂无解析