隐性知识是指那些包含技术和认知的因素且难于用（）和传播的知识。

题目

隐性知识是指那些包含技术和认知的因素且难于用（）和传播的知识。

相似考题

1.语言认知发展的特点有()。A.频率效应;近时效应B.认知凸显C.显性知识和隐性知识D.形式知识和意义知识表征的相互钳制

2.危机状态下,当决策者对情境具有丰富知识经验,并且这些知识经验多以隐性知识存在时,个体执行加工速度快,且具有跳跃性的直觉决策,即( )A、认知-自动决策模式B、认知-受控决策模式C、情感-自动决策模式D、情感-受控决策模式E、认知-能力决策模式

3.知识管理是企业信息化过程中的重要环节，知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中，（ ）分别属于显性知识和隐性知识。A.主观洞察力和产品说明书 B.科学原理和个人直觉C.企业文化和资料手册D.可以用规范方式表达的知识和可编码结构化的知识

4.健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康的科学。()

更多“隐性知识是指那些包含技术和认知的因素且难于用（）和传播的知识。”相关问题

  • 第1题：

    知识管理是企业信息化过程中的重要环节，知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中，（37）分别属于显性知识和隐性知识。

    A.主观洞察力和产品说明书
    B.科学原理和个人直觉
    C.企业文化和资料手册
    D.可以用规范方式表达的知识和可编码结构化的知识

    答案：B
    解析：
    知识可分为两类，分别是显性知识（explicit knowledge）与隐性知识（tacit knowledge）。凡是能以文字与数字来表达，而且以资料、科学法则、特定规格及手册等形式展现者皆属显性知识。这种知识随时都可在个人之间相互传送；隐性知识是相当个人化而富弹性的东西，因人而异，很难用公式或文字来加以说明，因而也就难以流传或与别人分享。个人主观的洞察力、直觉与预感等皆属隐性知识。隐性知识深植于个人的行动与经验之中，同时也储藏在一个人所抱持的理想与价值或所珍惜的情怀之中。

  • 第2题：

    一般认为，企业的内的知识的产生、流动过程是这样的（）。

    • A、显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识
    • B、显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识
    • C、隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识
    • D、显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识

    正确答案:B

  • 第3题：

    野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    奥苏伯尔认为，影响新知识学习和迁移的最重要的因素是（）。

    • A、认知结构中原有知识的易变性
    • B、认知结构中原有的观念和新知识的可辨别性
    • C、认知结构中原有知识的巩固性
    • D、原有认知结构中已有观念的可利用性

    正确答案:D

  • 第5题：

    整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）有效的结合。

    • A、认知知识和语言知识
    • B、情感态度和语言知识
    • C、认知知识和学科知识
    • D、认知知识和情感态度

    正确答案:A

  • 第6题：

    元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识，包括（）

    • A、关于认知主体的知识
    • B、关于认知策略的知识
    • C、关于认知内容的知识
    • D、关于认知任务的知识

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    元认知知识指主体从客观世界中获得的与认知有关的知识，它包括（）。

    • A、关于认知主体的知识
    • B、认知任务的知识
    • C、认知策略的知识
    • D、认知体验

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    填空题
    隐性知识是指那些包含技术和认知的因素且难于用（）和传播的知识。

    正确答案： 语言来表达
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    知识的（）是指人（），具体包括知识构成的逻辑过程和（）。
    A

    逻辑形式

    B

    认知世界的方式

    C

    技术体系的知识与经营、保障体系的知识

    D

    逻辑思维形式


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（）有效的结合。
    A

    社会知识、认知知识和语言知识

    B

    社会知识、学科知识和语言知识

    C

    社会知识、认知知识和学科知识

    D

    学科知识、认知知识和语言知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    促使科学知识和技术转化为现实生产力的是（）。
    A

    知识仓库系统

    B

    技术创新系统

    C

    知识传播系统

    D

    知识应用系统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。

    • A、可以复制
    • B、可以传播
    • C、难于复制和传播
    • D、不能复制

    正确答案:C

  • 第14题：

    整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（）有效的结合。

    • A、社会知识、认知知识和语言知识
    • B、社会知识、学科知识和语言知识
    • C、社会知识、认知知识和学科知识
    • D、学科知识、认知知识和语言知识

    正确答案:A

  • 第15题：

    知识的（）是指人（），具体包括知识构成的逻辑过程和（）。

    • A、逻辑形式
    • B、认知世界的方式
    • C、技术体系的知识与经营、保障体系的知识
    • D、逻辑思维形式

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    企业知识管理有四个基本职能，其中（）针对的是那些无法编码存储于企业知识库中的知识，它将知识寻求者和最佳知识源相匹配。

    • A、外化
    • B、内化
    • C、中介
    • D、认知

    正确答案:C

  • 第17题：

    促使科学知识和技术转化为现实生产力的是（）。

    • A、知识仓库系统
    • B、技术创新系统
    • C、知识传播系统
    • D、知识应用系统

    正确答案:D

  • 第18题：

    知识产生过程中，关键途径是（）

    • A、隐性知识显性化
    • B、隐性知识隐性化
    • C、员工教育培训
    • D、技术研发

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。
    A

    可以复制

    B

    可以传播

    C

    难于复制和传播

    D

    不能复制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    从教学信息的传播者（教师）和教学信息的接受者来看，至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的效果。分别是（）。
    A

    传播技能、态度和情意、知识和认知水平、社会及文化背景

    B

    交互能力、态度和意境、知识和技能、文化和行为背景

    C

    传播能力、传播通道、编码和译码、情境脉络和传播内容

    D

    传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）有效的结合。
    A

    认知知识和语言知识

    B

    情感态度和语言知识

    C

    认知知识和学科知识

    D

    认知知识和情感态度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    企业知识管理有四个基本职能，其中（）针对的是那些无法编码存储于企业知识库中的知识，它将知识寻求者和最佳知识源相匹配。
    A

    外化

    B

    内化

    C

    中介

    D

    认知


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识，包括（）
    A

    关于认知主体的知识

    B

    关于认知策略的知识

    C

    关于认知内容的知识

    D

    关于认知任务的知识


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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