公文撰拟，即公文写作，是公文办理的（）。

题目

公文撰拟，即公文写作，是公文办理的（）。

相似考题

1.下列各句正确的是( )。A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。

2.下列关于公文的法定作者的说法，正确的一项是（ ）。A．撰文者即公文的法定作者B．公文的法定作者即授意者C．公文制作者即公文的法定作者D．公文的法定作者即公文写作的实际操作者

3.公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作方式属于（ ）。A.公文写作 B.公文运行 C.公文处理 D.公文系统

4.下列各正确的是( )。A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。

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  • 第1题：

    选定公文种类的主要原则方法不包括（ ）。

    A.考虑公文撰拟者的写作水平
    B.考虑本单位的权限
    C.考虑行文的具体需要
    D.考虑行文走向

    答案：A
    解析：
    公文的文种确定的方法有：根据所起的不同作用，不同的行文关系，公文制发机关的不同权限.文件来源及发出、使用的范围，文件的机密性质。故本题答案选A。

  • 第2题：

    下列不属于办理公文的是（）。

    A.立卷归档
    B.批转公文
    C.收文执行
    D.撰拟新的公文答复

    答案：A
    解析：
    办理公文。对于收文予以执行、办理或撰拟新的公文作出答复，批转或转发的处理。

  • 第3题：

    行政机关公文的作者是（）。

    • A、公文的撰拟者
    • B、公文的印制者
    • C、公文的签发者
    • D、法定的组织或该组织的领导人

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列有关公文写作正确的是（）。

    • A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位
    • B、公文写作定位与文章写作定位没有关系
    • C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系
    • D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提
    • E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    公文撰拟的要求有什么？


    正确答案: 内容准确无误、讲求实效、语言严谨周密、简明简练、文面符合规定、整齐划一、步骤严谨有序。

  • 第6题：

    公文写作的程序分别为（）。

    • A、准备、撰拟、写作三个阶段
    • B、准备、写作、修改三个阶段
    • C、准备、写作、发布三个阶段
    • D、准备、撰拟、审核修改三个阶段

    正确答案:D

  • 第7题：

    公文撰拟步骤是指什么？


    正确答案: 是指在一般写作活动规律指导下，按照公务活动的客观要求，完成公文撰拟的过程。

  • 第8题：

    公文写作程序分为（）阶段.

    • A、准备
    • B、撰拟
    • C、确定主题
    • D、书写文稿
    • E、审核修改

    正确答案:A,B,E

  • 第9题：

    单选题
    拟办是指（）
    A

    对公文的办理提出建议

    B

    做好处置办毕文件的准备工作

    C

    拟写需要办复的公文

    D

    针对待办理的重要文件撰拟公文摘要


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列有关公文写作正确的是（）。
    A

    掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位

    B

    公文写作定位与文章写作定位没有关系

    C

    公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系

    D

    掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提

    E

    不掌握公文写作定位完全可以写好公文


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    选定公文种类主要的原则方法是（）。
    A

    考虑行文的具体需要

    B

    考虑单位的权限

    C

    考虑公文撰拟者的写作水平

    D

    考虑行文走向


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    公文写作的程序分别为（）。
    A

    准备、撰拟、写作三个阶段

    B

    准备、写作、修改三个阶段

    C

    准备、写作、发布三个阶段

    D

    准备、撰拟、审核修改三个阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作属于()。

    A.公文写作
    B.公文运行
    C.公文处理
    D.公文系统

    答案：C
    解析：
    根据《党政机关公文处理工作条例》第4条规定，公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。本题选择C。

  • 第14题：

    拟办是指（）

    A对公文的办理提出建议

    B做好处置办毕文件的准备工作

    C拟写需要办复的公文

    D针对待办理的重要文件撰拟公文摘要


    A
    略

  • 第15题：

    选定公文种类主要的原则方法是（）。

    • A、考虑行文的具体需要
    • B、考虑单位的权限
    • C、考虑公文撰拟者的写作水平
    • D、考虑行文走向

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    公文的作者是（）

    • A、撰拟公文的机关工作人员
    • B、制发公文的机关
    • C、审核签发公文机关的领导
    • D、参与公文形成过程的所有人

    正确答案:B

  • 第17题：

    公文撰拟包括哪些步骤？


    正确答案: 公文撰拟的步骤是在一般协作活动规律指导下，按照公务活动的客观要求，完成公文撰拟的过程，它包括：
    （1）明确要求，确立公文的主旨的过程。
    （2）确定文种，确定公文的名称。
    （3）撰写提纲，设计一篇公文的框架和轮廓，确定公文的结构；
    （4）选择材料；就是围绕公文的主要观点而收集、筛选素材。
    （5）草拟文稿，撰拟者实际写作公文的过程；
    （6）修改润色，对公文进一步完善的过程。

  • 第18题：

    公文撰拟的中心环节是（）。


    正确答案:草拟文搞

  • 第19题：

    简述公文撰拟的特点。


    正确答案: （一）写作动机的制约性。
    公文的写作动机不是撰拟者个人的意愿，不是有感而发，而是完全受命于领导的指令授意，必须忠实地贯彻领导意图。
    （二）写作思维的抽象性。
    公文写作以抽象思维即逻辑思维为主，舍弃事物的具体形象，以抽象的概念、判断、推理来揭示事物的本质。在写作中，主要运用分析、综合、归纳、演绎等逻辑手段。
    （三）写作体式的规范性。
    作为公务文书主要构成的通用公文与专用公文，它们在体式上的要求更为严密规范，带有法定性、程式性的特点。
    （四）写作受体的确指性。
    文章写作，都有其写作受体，即读者对象。但公文写作的受体是确指的，它有特定的读者对象，即收文机关。

  • 第20题：

    公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作属于（）。

    • A、公文写作
    • B、公文运行
    • C、公文处理
    • D、公文系统

    正确答案:C

  • 第21题：

    填空题
    公文撰拟，即公文写作，是公文办理的（）。

    正确答案： 基本环节
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    公文写作程序分为（）阶段.
    A

    准备

    B

    撰拟

    C

    确定主题

    D

    书写文稿

    E

    审核修改


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作属于（）。
    A

    公文写作

    B

    公文运行

    C

    公文处理

    D

    公文系统


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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