科学研究的课题有两大类：一类是（）研究的课题，一类是发展性研究的课题.
题目
科学研究的课题有两大类：一类是（）研究的课题，一类是发展性研究的课题.
相似考题
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第1题：
体育科学研究课题的来源？
正确答案: 1、从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题
2、从社会与体育的改革与发展趋势中寻找研究课题
3、从科学文献中寻找研究课题㈣从体育实践工作中发现研究课题
4、从学术交流中发现研究课题
5、从运动技术、战术及竞赛规则和场地器材的改变中发现研究课题
6、从现代科学及相关学科的发展趋势中发现研究课题 -
第2题：
论文课题的类型包括（）。
- A、开创性研究的课题
- B、发展性研究的课题
- C、独创性研究的课题
- D、科学性研究的课题
正确答案:A,B,C -
第3题：
学术论文的写作要领中提到，科学研究有两大类，一类是（）研究，一类（）是研究。
正确答案:开创性；发展性 -
第4题：
小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是（）。
正确答案:校本行动研究 -
第5题：
选择科学研究的课题，主要应当依循两条原则：（1）要选择（）的课题；（2）要选择（）的课题。
正确答案:客观上有意义；主观上有见解 -
第6题：
科学研究的问题多种多样，概括起来可分为两大类：一类是“（）”问题；另一类是“（）问题”。
正确答案:评价性；发展类 -
第7题：
论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价（判断）教育科学研究的课题论证。
正确答案:（1）分析所选课题是否有意义是课程论证的重要方面
课题论证是为了避免选题中的盲目性，它依据详实的资料，并以齐全的参考文献和精细的分析来对选定问题进行分析、预测和评价。通过课题论证，也可以进一步完善课题方案。创设落实的条件。由于科学研究是以深化理论或者推动实践为目的的研究，所以选择的课题必然要有一定的理论价值和实际意义，否则整个研究就没有必要进行。
因此，教育科学研究的课题论证的一个重要方面就是所选择的课题是否有意义。
（2）课题论证不仅仅是分析课题是否有意义
课题论证的主要内容还包括了对以下问题的论证：
①该课题研究的迫切性和针对性；
②该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基础，研究已有的结论及争论，进而说明该课题的理论、事实依据及研究将在哪方面有所创新和突破；
③课题研究的主要内容（包括理论研究的问题，调查或实验研究的课题）；
④该课题研究的主要方法、研究策略、步骤及成果形式；
⑤说明该课题研究的基本条件、研究的可行性及限制。研究的基本条件包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等。
因此，教育科学研究的课题论证不仅仅是看所选择的课题是否有意义，而是包括了以往研究的水平和动向、研究的主要方法等一系列的问题。 -
第8题：
填空题小课题研究是中小学教育科研中的一类，准确的称呼是（）。正确答案： 校本行动研究解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题学术论文的写作要领要求，要√选择研究课题，课题是论文作者所要解决的问题，是科学研究的主攻方向。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题学术论文的写作要领中提到，科学研究有两大类，一类是（）研究，一类（）是研究。正确答案： 开创性,发展性解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题小课题研究的课例可分为两类，一类是专题式的，另一类是（）的。正确答案： 整体性解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题科学研究的问题多种多样，概括起来可分为两大类：一类是“（）”问题；另一类是“（）问题”。正确答案： 评价性,发展类解析： 暂无解析 -
第13题：
科学研究的问题多种多样，概括起来可分为两大类：一类是“（）”问题；另一类是“发展类问题”。
正确答案:评价性 -
第14题：
学术论文的写作要领要求，要√选择研究课题，课题是论文作者所要解决的问题，是科学研究的主攻方向。
正确答案:正确 -
第15题：
下列属于国家级课题的是（）。
- A、国家社科基金课题
- B、国家自科基金课题
- C、国家软科学研究计划
- D、以上都对
正确答案:D -
第16题：
科学研究的课题有两大类：一类是（）研究的课题，一类是（）研究的课题。
正确答案:开创性；发展性 -
第17题：
小课题研究的课例可分为两类，一类是专题式的，另一类是（）的。
正确答案:整体性 -
第18题：
选择科学研究的课题，主要应当依循两条原则：⑴要选择（）的课题；⑵要选择（）的课题。
正确答案:客观上有意义；主观上有见解 -
第19题：
按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。
- A、一般分类
- B、基本类型
- C、特殊类型
- D、综合分类
正确答案:B -
第20题：
问答题论述怎样进行教育科学研究的课题论证；如何评价（判断）教育科学研究的课题论证。正确答案： （1）分析所选课题是否有意义是课程论证的重要方面
课题论证是为了避免选题中的盲目性，它依据详实的资料，并以齐全的参考文献和精细的分析来对选定问题进行分析、预测和评价。通过课题论证，也可以进一步完善课题方案。创设落实的条件。由于科学研究是以深化理论或者推动实践为目的的研究，所以选择的课题必然要有一定的理论价值和实际意义，否则整个研究就没有必要进行。
因此，教育科学研究的课题论证的一个重要方面就是所选择的课题是否有意义。
（2）课题论证不仅仅是分析课题是否有意义
课题论证的主要内容还包括了对以下问题的论证：
①该课题研究的迫切性和针对性；
②该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基础，研究已有的结论及争论，进而说明该课题的理论、事实依据及研究将在哪方面有所创新和突破；
③课题研究的主要内容（包括理论研究的问题，调查或实验研究的课题）；
④该课题研究的主要方法、研究策略、步骤及成果形式；
⑤说明该课题研究的基本条件、研究的可行性及限制。研究的基本条件包括人员结构、任务分配、物质设备及经费预算等。
因此，教育科学研究的课题论证不仅仅是看所选择的课题是否有意义，而是包括了以往研究的水平和动向、研究的主要方法等一系列的问题。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题科学研究的问题多种多样，概括起来可分为两大类：一类是“（）”问题；另一类是“发展类问题”。正确答案： 评价性解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题科学研究的课题有两大类：一类是（）研究的课题，一类是（）研究的课题。正确答案： 开创性,发展性解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题科学研究的课题有两大类：一类是（）研究的课题，一类是发展性研究的课题.正确答案： 开创性解析： 暂无解析