从法理学的角度看,下列选项中哪些表述不能成立?()
第1题:
下列关于资产负债率的表述中,不正确的有()。
A.从经营者角度看,负债比率越大越好
B.从债权人角度看,负债比率越小越好
C.从股东角度看,负债比率越小越好
D.从股东角度看,当全部资本利润率高于债务利率时,负债比率越高越好
第2题:
法理学从微观的、整体的角度来研究法律现象。()
第3题:
从法理学的角度,下列哪此表述不能成立?( )
A.在近代,法律责任与权利、义务是可以相互转移的
B.法律制裁是主动承担法律责任的一种方式
C.立法是对社会资源、社会利益进行的第一次分配活动
D.行政机关执行法律的过程同时是行使执法权的过程
第4题:
第5题:
第6题:
从网络运营角度看,TD—LTE带来了哪些变化?
第7题:
关于条约的术语,从法理学角度来说,下列哪项最为精确()
第8题:
从饮食角度看,烹饪有哪些作用?
第9题:
从法理学的角度看,下列哪些表述不能成立()。
第10题:
从社会控制的角度看社会保障有哪些作用?
第11题:
从房地产开发企业的角度看,房地产开发过程中投入的资源,下列选项中不包括( )。
第12题:
法理学的内容
法理学的方法
法理学的渊源
法理学的分类
第13题:
从法理学的角度看,下列哪些表述不能成立?
A.在近代,法律责任与权利、义务是可以相互转移的
B.法律制裁是主动承担法律责任的一种方式
C.立法是对社会资源、社会利益进行第一次分配的活动
D.行政机关执行法律的过程同时是行使执法权的过程
【解析】:本题考查对法理学中一些概念的掌握。法律责任与权力、权利、义务一样,都是法学的基本范畴,并和它们有着密切的联系。在历史上,法律责任可以转移,法律责任与权利、义务也是可以转移的。比如,在中国古代社会,法律责任的承担是可以替代的。并且由于责任人的子孙兄弟请求代刑,责任还可以赦免或减轻。再到后来,代刑不仅是子孙的权利,而是成为规定的义务了。在这里,责任主体发生了转移,随着主体的转移,承担责任又变成了权利,继而又成为义务。但在近现代,这种制度已不复存在,选项A的错误在于混淆了法律责任与权利、义务可以相互转移的年代。 法律责任的承担方式可以分为主动承担和被动承担两种。主动承担的方式是指责任主体自觉地承担法律责任,主动支付赔偿、补偿或恢复受损害的权利和利益。被动承担责任的方式是指责任主体根据司法机关和行政机关的确认和归结,承担相应的法律责任。法律制裁是被动承担法律责任的一种主要方式,是指由特定国家机关对违法者依其法律责任而实施的强制性惩罚措施。故选项B表述不成立。 立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序,制定、修改和废止法律和其他规定性法律文件及认可法律的活动,是将一定阶级的意志上升为国家意志的活动,因此说是对社会资源、社会利益进行第一次分配的活动。行政机关根据法律的授权对社会进行管理,一定的行政权是进行有效管理的前提。行政权是一种国家权力,它既能够改变社会的资源分配、控制城市的人口规模,也能够在很大程度上影响公民的个人生活,如升学、就业、结婚等。因此执法的特点之一就是具有国家强制性,行政机关执行法律的过程同时是行使执法权的过程。故选项C、D表述正确。解答本题关键在于对法理学的一些基本概念及其特点掌握准确,不能混淆,平时留心注意,答题才能得心应手。 【答案】:AB
第14题:
下列关于税法特点的表述中,正确的是( )。
A.从立法过程来看,税法属于制定法
B.从法律性质来看,税法属于权利性法规
C.从内容上看,税法具有综合性
D.从法律性质来看,税法属于授权性法规
E.从法理学角度分析,税法的特点可以理解为税法的基本原则和适用原则
第15题:
第16题:
第17题:
从学生参与角度看,有效提问具有哪些特征?
从学生参与质量的角度看,有效的提问应具备的特征为:
第一,提问后进行恰当的等待。对于较低水平的问题,教师给出的等待时间应在一秒钟或以下,对于较高水平的问题教师等待时间从1秒增加3-5秒。
第二,给予不同层次学生合适的问题和数量相当的回答机会。教师常常在教学中形成一种只提问优秀学生的倾向,当教师打破这一模式倾向时,学生的学业成绩明显提高,课堂中的纪律问题也相应减少。
第三,有效的提问针对全体学生。问题提出时让全班学生共同思考,避免问题与被叫答的学生同时呈现;避免将提问作为惩罚性的手段,或作为对“差生”的“恩赐”。
第四,一次只提一个问题。一堆问题会让学生产生畏难情绪,当学生很投入地思考和回答一个问题时很难有精力记住并思考其他问题,常常忘记其他问题,降低了提问效率。
第五,提问与反馈结合。提问不与反馈结合其价值将降低,无论学生答案正确与否,教师的缄默都会引起学生的胡乱猜测,导致其思维的混乱。
第六,鼓励学生对当前问题及其答案的精确性进行挑战。有时学生没有任何问题不仅不是教学成功的表现,学生可能只是“记住”而没有理解教师提供的信息,学生质疑和挑战恰恰是其思维积极参与的表现。
略
第18题:
下列选项中,不属于法理学构成要素的是()
第19题:
从攻击的角度看,Kerberos存在哪些问题?
第20题:
从纵的角度看,即对土地包括哪些因素有哪些不同的观点?
第21题:
从统计分析的角度看,下列选项中不属于循环变动的测定方法的是()
第22题:
从认识论的角度对法学体系所作的划分中,法理学属于()法学。
第23题:
在近代,法律责任与权利、义务是不可以相互转移的
法律制裁是主动承担法律责任的一种方式
立法是对社会资源、社会利益进行第一次分配的活动
行政机关执行法律的过程同时是行使执法权的过程
第24题: