下面哪种形式不是国家产生的主要形式（）A、雅典B、罗马C、日耳曼人国家D、希腊

题目

下面哪种形式不是国家产生的主要形式（）

  • A、雅典
  • B、罗马
  • C、日耳曼人国家
  • D、希腊
相似考题

1.下面哪种形式不是国家产生的主要形式（）A.雅典B.罗马C.日耳曼人国家D.希腊

2.古希腊非常重视女子教育的城邦国家是()。A、雅典B、斯巴达C、罗马D、古埃及

3.古希腊时期以实行奴隶制民主制著称于世的城邦国家是()A、斯巴达B、雅典C、叙拉古D、罗马

4.“美在物体的形式”的看法源自于()A雅典B希腊C罗马D埃及

更多“下面哪种形式不是国家产生的主要形式（）A、雅典B、罗马C、日耳曼人国家D、希腊”相关问题

  • 第1题：

    雅典国家的产生形式是国家产生的“最纯粹最典型的形式。()


    参考答案：√

  • 第2题：

    响铜工艺来自下面哪一国家：（）

    A.古罗马

    B.古雅典

    C.古波斯

    D.古希腊


    参考答案：C

  • 第3题：

    在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是

    A.重视军事教育
    B.重视女子教育
    C.倡导身心和谐发展的教育
    D.加强国家对教育的控制

    答案：C
    解析：
    古风时期，古希腊完成了从氏族制度向奴隶制的转变，形成了奴隶制国家，即城邦。在众多城邦中，斯巴达和雅典是最具代表性的，他们先后称雄于古希腊，在古希腊历史上占有中心地位。古希腊的教育思想主要是在斯巴达和雅典这两个希腊最强大、最具有代表性的城邦国家教育实践的基础上孕育和发展起来的。由于这两个城邦国家的经济、政体、文化及地理条件不同，因而形成了两种各具特色的教育类型。斯巴达教育的特点主要有：①教育具有阶级性；②教育完全被国家所控制，并被视为国家的事业；③以军事体育训练和道德教育为主．对文化知识不重视；④重视女子教育。雅典境内多山，不宜耕种农作物，但它有良好的港湾，工商业贸易发达，国内以奴隶主民主政治为主，国内外战争频繁。雅典的这种社会政治生活和经济活动就要求它通过各种途径，不仅要把奴隶主子弟训养成善战的军人，更要把他们培养成为具有多种才能、善于通商交往的政治活动家和商人，即“身心既善且美的人”。因此，雅典在教育实践中逐渐形成了体、智、德、美和谐发展的教育思想，雅典教育特点主要有：①教育具有阶级性；②重视体、智、德、美和谐发展，即不仅重视体育训练，也强调文化 知识的学习，注重道德教育及美育；③雅典既有公共教育，也有私人教育，重视国家和私立教育的发展；④忽视女子教育。

  • 第4题：

    恩格斯在《国家、私有制和国家起源》一书中揭示国家产生的最典型形式是（）。

    • A、德意志国家的产生形式
    • B、罗马国家的产生形式
    • C、雅典国家的产生形式
    • D、巴比伦国家的产生形式

    正确答案:A

  • 第5题：

    现代奥运会起源于哪个国家？（）

    • A、西班牙
    • B、罗马
    • C、雅典
    • D、希腊

    正确答案:D

  • 第6题：

    希腊人进入希腊半岛，以伯罗奔尼撒地区为中心，建立起王权强大的专制国家，史称（）文明。

    • A、古罗马
    • B、古希腊
    • C、迈锡尼
    • D、雅典

    正确答案:C

  • 第7题：

    普鲁塔克的《希腊罗马名人传》一书力图在人们思想里把（）调和起来。

    • A、希腊和罗马
    • B、希腊和雅典
    • C、罗马和雅典

    正确答案:A

  • 第8题：

    世界上最早的银行起源于哪个国家（）

    • A、希腊
    • B、雅典
    • C、罗马
    • D、古巴比伦

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    响铜工艺来自下面哪一国家：（）
    A

    古罗马

    B

    古雅典

    C

    古波斯

    D

    古希腊


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    建立在日耳曼人皇国之后的国家体系是（）。
    A

    希腊的城邦制度

    B

    罗马共和国

    C

    罗马帝国

    D

    领地国家


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    古希腊非常重视女子教育的城邦国家是（）
    A

    雅典

    B

    斯巴达

    C

    罗马

    D

    古埃及


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    世界上最早的银行起源于哪个国家（）
    A

    希腊

    B

    雅典

    C

    罗马

    D

    古巴比伦


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    雅典国家是怎样形成的？为什么说雅典是国家形成的典型形式？平民反对贵族的斗争在雅典国家形成中起了什么作用？


    参考答案：

    雅典国家的形成是由于氏族内部的贫富分化，发生了平民与贵族的斗争而产生的，具有典型性。公元前8世纪，由于平民与贵族的矛盾，发生了提修斯的改革，内容有：统一各部落，设立以雅典城为中心的中央议事会和行政机构。把公民分为贵族、农民和手工业者三个阶级，这是雅典国家形成的标志。


  • 第14题：

    在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）

    A.重视军事教育

    B.重视女子教育

    C.倡导身心和谐发展教育

    D.加强国家对教育的控制


    参考答案：C

  • 第15题：

    建立在日耳曼人皇国之后的国家体系是（）。

    • A、希腊的城邦制度
    • B、罗马共和国
    • C、罗马帝国
    • D、领地国家

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列国家与著名旅游城市的搭配中，正确的是：（）

    • A、希腊－罗马
    • B、瑞士－威尼斯
    • C、奥地利－维也纳
    • D、意大利－雅典

    正确答案:C

  • 第17题：

    响铜工艺来自下面哪一国家：（）

    • A、古罗马
    • B、古雅典
    • C、古波斯
    • D、古希腊

    正确答案:C

  • 第18题：

    哪些国家步行者于过街天桥上的行走速度是悠闲的？（）。

    • A、布拉格，罗马
    • B、慕尼黑，希腊
    • C、马德里，雅典
    • D、罗马，斯德哥尔摩

    正确答案:C

  • 第19题：

    在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）

    • A、重视军事教育
    • B、重视女子教育
    • C、倡导身心和谐发展教育
    • D、加强国家对教育的控制

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    日耳曼人建立蛮族国家过程中受到的影响来自 ( )
    A

    希腊法

    B

    罗马法

    C

    楔形文字法

    D

    罗马法和基督教会法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列关于古希腊雅典和罗马的说法正确的是（）。
    A

    古希腊雅典和罗马的国家政治史就是一部法律史。

    B

    古希腊雅典和罗马的法律可以说是血缘组织分化的产物。

    C

    古希腊雅典和罗马的法律早期主要是为了对付异族而产生的。

    D

    古希腊雅典和罗马国家与法肇始于平民与贵族的冲突，从某种意义上说，它们是社会妥协的结果。


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    恩格斯在《国家、私有制和国家起源》一书中揭示国家产生的最典型形式是（）。
    A

    德意志国家的产生形式

    B

    罗马国家的产生形式

    C

    雅典国家的产生形式

    D

    巴比伦国家的产生形式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    希腊人进入希腊半岛，以伯罗奔尼撒地区为中心，建立起王权强大的专制国家，史称（）文明。
    A

    古罗马

    B

    古希腊

    C

    迈锡尼

    D

    雅典


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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