物种平等原则的伦理学基础是生物平等主义的伦理观，其代表人物是（）。A、辛格B、施韦泽C、罗伦·威尔金逊D、奥尔多·利奥波德

题目

物种平等原则的伦理学基础是生物平等主义的伦理观，其代表人物是（）。

  • A、辛格
  • B、施韦泽
  • C、罗伦·威尔金逊
  • D、奥尔多·利奥波德
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1.下列哪些学者属于古典时期的代表人物()A、威尔逊B、泰罗C、法约尔D、韦伯

2.环保公关公众舆论生成七步模型的设计者是（）A雷切尔·卡逊B丹尼尔·燕克乐韦奇C奥尔多·利奥波德D布鲁斯·哈里森

3.《可持续发展时代的绿色传播》的作者是（）A奥尔多·利奥波德B雷切尔·卡逊C布鲁斯·哈里森D丹尼尔·燕克乐韦奇

4.在个体身心发展观上，外烁论的代表人物是（　　） A.弗洛伊德 B.华生 C.威尔逊 D.格塞尔

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  • 第1题：

    《沙乡年鉴》的作者是（）

    A奥尔多·利奥波德

    B卢梭

    C海德格尔

    D雷切尔·卡逊


    A
    略

  • 第2题：

    16世纪意大利牧歌晚期发展阶段的主要代表人物包括（）

    • A、蒙特威尔第
    • B、罗勒
    • C、杰苏阿尔多
    • D、奥克冈
    • E、韦尔特
    • F、马伦齐奥

    正确答案:A,C,E,F

  • 第3题：

    写实主义电影理论的代表人物是（）。

    • A、克拉考尔
    • B、瓦尔特·本雅明
    • C、安德烈·巴赞
    • D、奥逊·威尔斯

    正确答案:C

  • 第4题：

    结合《敬畏生命》全文，谈谈施韦泽所主张的生命伦理学的基本特色。


    正确答案: 只涉及人对人关系的伦理是不完整的，只有在所有生命共生共存的关系中建立起来的伦理才具有充分的伦理动能。

  • 第5题：

    早期行政研究阶段的主要代表人物是（）。

    • A、泰罗和法约尔
    • B、威尔逊和泰罗
    • C、威尔逊和古德诺
    • D、古德诺和泰罗

    正确答案:C

  • 第6题：

    首先将“共同利益”概念运用于行政评价的学者是（）。

    • A、威尔逊
    • B、韦伯
    • C、特格韦尔
    • D、休谟

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    16世纪意大利牧歌晚期发展阶段的主要代表人物包括（）
    A

    蒙特威尔第

    B

    罗勒

    C

    杰苏阿尔多

    D

    奥克冈

    E

    韦尔特

    F

    马伦齐奥


    正确答案： C,F
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    结合《敬畏生命》全文，谈谈施韦泽所主张的生命伦理学的基本特色。

    正确答案： 只涉及人对人关系的伦理是不完整的，只有在所有生命共生共存的关系中建立起来的伦理才具有充分的伦理动能。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    语法翻译法的代表人物是（）
    A

    贝立兹

    B

    奥伦多夫

    C

    威尔金斯

    D

    弗里斯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）的作品《寂静的春天》激起了全世界环境保护事业。
    A

    利奥波德

    B

    蕾切尔·卡逊

    C

    恩斯特·迈尔

    D

    爱德华·威尔逊


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    环境决定论的代表人物是(    )。
    A

    格塞尔

    B

    霍尔

    C

    华生

    D

    威尔逊


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    《可持续发展时代的绿色传播》的作者是（）
    A

    奥尔多·利奥波德

    B

    雷切尔·卡逊

    C

    布鲁斯·哈里森

    D

    丹尼尔·燕克乐韦奇


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在个体的发展问题上，外铄论的代表人物是（）

    • A、孟子
    • B、格塞尔
    • C、威尔逊
    • D、华生

    正确答案:D

  • 第14题：

    多元主义政治统治理论的主要代表人物是（）。

    • A、罗伯特·达尔
    • B、西蒙
    • C、林德布罗姆
    • D、威尔逊

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）的作品《寂静的春天》激起了全世界环境保护事业。

    • A、利奥波德
    • B、蕾切尔·卡逊
    • C、恩斯特·迈尔
    • D、爱德华·威尔逊

    正确答案:B

  • 第16题：

    “内发论”的主要代表人物有（　）。

    • A、孟子
    • B、华生
    • C、威尔逊
    • D、洛克
    • E、格塞尔

    正确答案:A,C,E

  • 第17题：

    语法翻译法的代表人物是（）

    • A、贝立兹
    • B、奥伦多夫
    • C、威尔金斯
    • D、弗里斯

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    环保公关公众舆论生成七步模型的设计者是（）
    A

    雷切尔·卡逊

    B

    丹尼尔·燕克乐韦奇

    C

    奥尔多·利奥波德

    D

    布鲁斯·哈里森


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    物种平等原则的伦理学基础是生物平等主义的伦理观，其代表人物是（）。
    A

    辛格

    B

    施韦泽

    C

    罗伦·威尔金逊

    D

    奥尔多·利奥波德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    《沙乡年鉴》的作者是（）
    A

    奥尔多·利奥波德

    B

    卢梭

    C

    海德格尔

    D

    雷切尔·卡逊


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）被誉为当代的达尔文。
    A

    利奥波德

    B

    蕾切尔·卡逊

    C

    恩斯特·迈尔

    D

    爱德华·威尔逊


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    听说法的代表人物是（　　）。[2012年真题]
    A

    贝立兹

    B

    奥伦多夫

    C

    威尔金斯

    D

    弗里斯


    正确答案： B,D
    解析：
    听说法是一种强调通过反复句型结构操练培养口语听说能力的教学法，产生于20世纪40年代的美国，听说法的主要代表人物是弗里斯和拉多。A项，贝立兹于1878在普罗维登斯成立自己的语言学校，开发了贝立兹教学法，主要是利用利用手势、指向对象和语音语调、面部表情来传达意思。B项，奥伦多夫，德国语言学家，主张“语法－翻译法”，又称“传统法”，是使用学生的母语来教授第二语言并以系统地教授语法知识为教学基础的一种第二语言教学法，主张母语与目的语并用，通过翻译和系统的语法教授学习。C项，威尔金斯，英国语言学家，创立了交际法，交际法是以语言功能项目为纲，培养在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法体系。

  • 第23题：

    单选题
    被称为“科学管理之父”的是（ ）
    A

    威尔逊

    B

    法约尔

    C

    泰罗

    D

    梅奥


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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