公安决策学的学科性质和特点?

题目

公安决策学的学科性质和特点?


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  • 第1题:

    论述公安决策学的特点。


    参考答案:

    公安决策学涉及多学科的内容,是跨领域的综合性边缘学科。它具有如下特点:
    一、综合性。从应用的广延性和科学的广延性来说,公安决策学涉及多种学科,覆盖社会生活的各个领域。因此,公安决策学的研究内容与许多学科有密切的联系。它是一门跨越自然科学、社会科学和技术科学的综合性科学,同时公安决策涉及面非常广泛。
    二、应用性。决策学是一个由心理学、经济学、政治学、法学、管理学、行政学等多种学科共同研究的问题,因此,各种学科之间就存在着一定的革命性,这就是它的应用性。
    三、政治性。应用性、综合性是所有管理决策科学的共同属性。强烈的政治性则是公安决策学与其他决策科学,如经济管理决策学、文化管理决策学等有明显不同的地方。公安决策所体现的打击和惩戒犯罪分子的政治性,是经济管理决策、文化管理决策所不可能具有的。


  • 第2题:

    怎样认识公安决策学与政治学的关系?


    参考答案:

    政治学研究对象大致包括:政治制度、政治活动、政治文化、政治发展、国际政治等。政治学是古今中外各种思想学说精华荟萃的领域,学好政治学对于培养有独立头脑、有分析能力、有远见卓识的公安决策者大有裨益。公安机关是行使国家赋予的权力、实施法律的重要的行政机关,是国家统治与管理职能部门的重要组成部分。学习政治学有助于各级公安领导者认清公安工作的地位及其任务,从根本上理解人民警察的作用。


  • 第3题:

    公安决策学的研究和发展新的趋势


    参考答案:

    l.决策权力的人民性。
    2.决策理论的科学性。
    3.决策体制的严密性.
    4.决策时空的协调性。
    5.决策方法的先进性。
    6.决策领域的合作性。


  • 第4题:

    信息系统建设涉及到许多学科。下列学科( )是与信息系统建设有关的学科。

    Ⅰ.管理学科

    Ⅱ.决策学科

    Ⅲ.计算机学科

    Ⅳ.数学

    A.Ⅰ

    B.Ⅰ、Ⅲ

    C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

    D.全部


    正确答案:D

  • 第5题:

    信息系统建设涉及到许多学科。下列( )是与信息系统建设有关的学科。

    Ⅰ.管理学科

    Ⅱ.决策学科

    Ⅲ.计算机学科

    Ⅳ.数学

    A.Ⅰ

    B.Ⅰ和Ⅲ

    C.Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ

    D.全部


    正确答案:D

  • 第6题:

    世界遗产学的学科性质和特点?


    正确答案: 世界遗产学是一门新兴的学科;世界遗产学是一门具有综合性特点之学科;世界遗产学是一门教育人类的学科;世界遗产学是一门经营世界遗产地的工具书

  • 第7题:

    怎样认识决策学与公安学的关系?


    正确答案:公安学研究对象的中心内容是公安工作的对策。公安工作对策,即为了解决国家安全和社会治安方面的问题所制定的政策、法律以及所采取的措施和手段等。公安学研就这些对策的制定或提出的历史根据、理论根据、科学根据,以及如何从实际出发正确的实施这些对策。通过学习公安学,可以了解公安工作的全貌和公安科学体系,了解公安工作的地位、作用及其整个社会发展的关系,了解公安工作的特点。即国家警察机构在行使权利、实施管理过程中的特殊规律等。学习公安学,等于抓住了各种基础理论、指导原则与公安实际工作的结合部,也等于打开了纵横比较、拓宽视野的窗口。

  • 第8题:

    如何理解公安决策学应用性的特点?


    正确答案:公安决策学着重研究如何正确认识、掌握公安工作对象的运动、发展和变化的规律,作出正确的对策,保卫国家的安全,维护社会秩序的安定,保障人民生命财产的安全。它是由公安工作的实践需要而产生的,同时又为公安工作实践服务。公安决策正确,就能充分发挥公安机关的职能作用,提高公安工作的战斗力;公安决策不当,公安机关的职能作用就不能很好发挥,甚至起到相反的作用。所以公安决策是一门实践性很强的应用科学。

  • 第9题:

    简述犯罪心理学的学科性质、特点。


    正确答案: (1)犯罪心理学是一门介于犯罪科学与心理科学之间的交叉学科;
    (2)犯罪心理学是一门既属于自然科学,又属于和偏重于社会科学的综合性学科;
    (3)犯罪心理学是一门或然性学科。

  • 第10题:

    加强公安队伍的正规化建设,不能脱离公安机关的()。

    • A、性质、使命和工作环境
    • B、性质、任务和工作特点
    • C、使命、纪律和工作特点
    • D、目标、特色和优势

    正确答案:B

  • 第11题:

    秘书学科性质的特点是?


    正确答案: ⑴新兴学科
    ⑵综合学科
    ⑶政治性很强的学科
    ⑷应用性很强的学科

  • 第12题:

    判断题
    不同学科因其性质和特点的不同,常常采用不同的教学方法。教学方法的选择与应用往往会受到专业特点、学科特点以及教学内容的限制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教学方法通常受到专业特点、学科特点、教学内容以及具体的教学组织形式的制约。

  • 第13题:

    如何认识学习和研究公安决策学的目的和方法?


    参考答案:

    目的:1、学习和研究公安决策学是保卫社会主义现代化建设的迫切需要。2、学习和研究公安决策学是正确行使公安权力的重要保证。
    方法:1、学习马克思主义有关科学决策的论述。2、研究党的十一届三中全会以来党中央的决策实践。3、借鉴我国古代和外国有益的决策思想。4、吸收公安系统科学决策的新鲜经验。5、总结自身决策实践的经验教训。


  • 第14题:

    简述公安决策学的学科性质和特点


    参考答案:

    公安决策学涉及多学科的内容,是跨领域的综合性边缘学科。它具有如下特点:综合性。应用性。政治性。


  • 第15题:

    简述学习和研究公安决策学的方法


    参考答案:

    (1)学习马克思主义有关科学决策的论述
    (2)研究党的十一届三中全会以来党中央的决策实践
    (3)借牲我国古代和外国有益的决策思想
    (4)吸收公安系统科学决策的新鲜经验
    (5)总结自身决策实践的经验教训


  • 第16题:

    信息系统建设涉及到许多学科。下列学科 Ⅰ.管理学科 Ⅱ.决策学科 Ⅲ.计算机学科 Ⅳ.数学 哪些是与信息系统建设有关的学科?

    A.Ⅰ

    B.Ⅰ和Ⅲ

    C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

    D.全部


    正确答案:D
    解析:信息系统是利用计算机软件、各类分析、计划、控制和决策的模型,以及数据库的用户——机器系统。它能提供信息支持企业的运行、管理和决策功能。该定义说明了它会涉及到管理学科、决策学科和计算机学科。为解决决策也必须还有许多决策算法和理论,也就是说还会涉及到数学。

  • 第17题:

    简述秘书学科性质的特点。
    (1)新兴学科
    (2)综合学科
    (3)政治性很强的学科
    (4)应用性很强的学科

  • 第18题:

    简述公安决策学的研究内容。


    正确答案:(1)公安决策原理;
    (2)公安决策基本要素;
    (3)公安决策组织机构的设置和建设;
    (4)公安决策的程序;
    (5)公安决策的技术和方法;
    (6)公安决策过程中的领导艺术;
    (7)自然科学和社会科学在决策中的应用;
    (8)公安决策者的素质和修养。

  • 第19题:

    公安决策学的研究与发展呈现出哪些新的趋势?


    正确答案:1、决策权力的人民性。
    2、决策理论的科学性。
    3、决策体制的严密性。
    4、决策时空的协调性。
    5、决策方法的先进性。
    6、决策领域的合作性。

  • 第20题:

    为什么说马克思主义认识论是公安决策学的基础?


    正确答案:公安决策活动是一种认识活动,公安决策学研究的实质,是从人的主观能力出发,寻求人的主观认识和客观事物发展规律的一致,并根据对这一规律的认识,采取行动,控制和改造客观事物的发展进程,实现预期的目的和要求。因而,认识论与公安决策之间有着十分密切的联系,马克思主义认识论是公安决策学的基础。

  • 第21题:

    不同学科因其性质和特点的不同,常常采用不同的教学方法。教学方法的选择与应用往往会受到专业特点、学科特点以及教学内容的限制。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    学习和研究公安决策学的方法?


    正确答案: 一是学习马克思主义有关科学决策的论述;二是研究十一届三中全会以来党中央的决策实践;三是借鉴我国古代和外国有益的决策思想;四是吸收公安系统科学决策的新鲜经验;五是总结自身决策实践的经验教训。

  • 第23题:

    问答题
    世界遗产学的学科性质和特点?

    正确答案: 世界遗产学是一门新兴的学科;世界遗产学是一门具有综合性特点之学科;世界遗产学是一门教育人类的学科;世界遗产学是一门经营世界遗产地的工具书
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    第二语言习得研究的学科性质和学科特点是什么?

    正确答案:
    第二语言习得研究从20世纪70年代发展到现在,跨越了近三十年的历史。作为一个相对独立的学科,随着自身的发展,其学科性质和学科特点不言自明。
    (1)第二语言习得研究的学科性质
    第二语言习得研究具有跨学科的性质,具体表现在:
    ①第二语言习得研究与语言学密切相关,第二语言习得研究与语言学是一种相依共生的关系,二者彼此借鉴。在这个意义上说,第二语言习得研究不仅仅是语言学理论的消费者,而且是一个贡献者。
    ②第二语言习得研究与心理学密切相关,语言的获得必然涉及学习者的心理过程和心理机制,这是第二语言习得研究和心理学共同关心的领域,因此二者密切相关。
    ③第二语言习得研究与心理语言学有共通之处。
    (2)第二语言习得研究的学科特点
    第二语言习得研究具有跨学科特点,这种跨学科特点是由其研究对象的性质决定的,主要体现在以下方面:
    ①第二语言习得过程涉及学习者语言系统的研究,与语言学研究相关。
    ②第二语言习得研究涉及心理学的某些研究领域,第二语言习得研究不仅仅是语言系统的研究,它还涉及获得语言系统的一系列心理过程。
    ③第二语言习得研究涉及心理语言学的某些领域,学习者自身的研究包括学习者的个体差异,如年龄、性别、情感、认知方式以及学习策略等方面。这些方面的研究与心理学以及心理语言学关系更为密切。
    ④第二语言习得研究涉及人文学科的某些领域,学习者的学习环境、文化背景以及社会等级对语言习得都会产生一定的影响。这些外在因素的研究必然涉及教育学、社会语言学、文化人类学等人文学科。
    解析: 暂无解析