参考答案和解析
正确答案:错误
更多“如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段,那么高中阶段及以前谈是重要的,大学阶段爱很重要。”相关问题
  • 第1题:

    大学时期是人生道德意识( )的一个重要阶段

    A、形成
    B、表现
    C、发展
    D、成熟

    答案:A,C,D
    解析:

  • 第2题:

    新阶层的问题出现在()

    • A、毛泽东思想阶段
    • B、邓小平理论阶段
    • C、江泽民“三个代表”重要思想阶段
    • D、科学学发展观阶段

    正确答案:C

  • 第3题:

    如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段,高中阶段主要是谈的阶段,身体接触要少,几乎没有太多的亲密举动,把亲密局限在精神与心理层面是可取的。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    IP地址的编址方法共经过了三个阶段。这三个阶段是()、()、()。


    正确答案:分类的IP地址;子网的划分;构成超网

  • 第5题:

    在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性?()

    • A、小学阶段
    • B、初中阶段
    • C、高中阶段
    • D、大学阶段

    正确答案:B

  • 第6题:

    孔德认为人类知识发展经历了三个阶段,这三个阶段是?


    正确答案: 神学阶段、形而上学阶段、实证阶段。

  • 第7题:

    道德行为习惯培养的最佳期是()。

    • A、大学阶段
    • B、高中阶段
    • C、初中阶段
    • D、小学阶段

    正确答案:D

  • 第8题:

    压力与生理的应激过程分为三个阶段,()不属于这三个阶段。

    • A、警觉反应阶段
    • B、接受阶段
    • C、衰竭阶段
    • D、抗拒阶段

    正确答案:B

  • 第9题:

    根据应激的发生和发展,可将应激分为三个阶段,这三个阶段的顺序是?()

    • A、抵抗阶段、警觉反应阶段.衰竭阶段 
    • B、警觉反应阶段、抵抗阶段、衰竭阶段 
    • C、警觉反应阶段、衰竭阶段、抵抗阶段

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    人际关系的三个心理阶段分别是()
    A

    接近阶段、印象阶段、亲密阶段

    B

    印象阶段、接近阶段、亲密阶段

    C

    了解阶段、亲密阶段、接近阶段

    D

    了解阶段、接近阶段、亲密阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段:()
    A

    要把KST学好

    B

    K是最重要的

    C

    S是最重要的

    D

    T是最重要的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    美感发展的主要时期是()
    A

    小学阶段

    B

    初中阶段

    C

    高中阶段

    D

    大学阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国课程设置以综合课程为主的阶段是( )

    A.高中阶段
    B.初中阶段
    C.小学阶段
    D.大学阶段

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    道德信念形成的重要时期是()。

    • A、中学阶段
    • B、小学阶段
    • C、大学阶段
    • D、青年初期

    正确答案:A

  • 第15题:

    如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段,那么高中阶段及以前谈是重要的,大学阶段爱很重要。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    自我形象受到空前关注是在()。

    • A、小学阶段
    • B、初中阶段
    • C、高中阶段
    • D、大学阶段

    正确答案:B

  • 第17题:

    美感发展的主要时期是()

    • A、小学阶段
    • B、初中阶段
    • C、高中阶段
    • D、大学阶段

    正确答案:B

  • 第18题:

    人际关系的三个心理阶段分别是()

    • A、接近阶段、印象阶段、亲密阶段
    • B、印象阶段、接近阶段、亲密阶段
    • C、了解阶段、亲密阶段、接近阶段
    • D、了解阶段、接近阶段、亲密阶段

    正确答案:B

  • 第19题:

    个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()。

    • A、幼儿阶段
    • B、小学阶段
    • C、初中阶段
    • D、高中阶段

    正确答案:B

  • 第20题:

    学生性格发展的剧变期是在()

    • A、小学阶段
    • B、初中阶段
    • C、高中阶段
    • D、大学阶段

    正确答案:B

  • 第21题:

    多选题
    大学时期是人生道德意识()的一个重要阶段。
    A

    形成

    B

    表现

    C

    发展

    D

    成熟


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    人际关系的形成及发展需经过三个阶段,分别是:()
    A

    合作阶段,表面接触阶段,知交阶段

    B

    觉察阶段,表面接触阶段,亲密互惠阶段

    C

    觉察阶段,合作阶段,亲密互惠阶段

    D

    觉察阶段,合作阶段,知交阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    压力与生理的应激过程分为三个阶段,()不属于这三个阶段。
    A

    警觉反应阶段

    B

    接受阶段

    C

    衰竭阶段

    D

    抗拒阶段


    正确答案: A
    解析: 压力与生理的应激过程分为三个阶段:警觉反应阶段、抗拒阶段和衰竭阶段。

  • 第24题:

    单选题
    个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()。
    A

    幼儿阶段

    B

    小学阶段

    C

    初中阶段

    D

    高中阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析