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  • 第1题:

    (  )扭转了中国自1949年后逐渐对外封闭的情况,使中国进入了经济高速发展时期。


    A.改革开放

    B.一国两制

    C.与时俱进

    D.科学发展观

    答案:A
    解析:
    改革开放是十一届三中全会上提出的一条“对内改革、对外开放”的战略决策,这一决策扭转了中国自1949年后逐渐对外封闭的情况,使中国进入了经济高速发展时期。

  • 第2题:

    中国改革开放的创新发展轨迹中,到了()阶段才逐渐赶上西方国家。

    • A、简单引进
    • B、消化掌握
    • C、逆向设计
    • D、同向超越

    正确答案:D

  • 第3题:

    改革开放时,有人认为中国的改革开放引起的资本主义,是导致中国自由化的根源。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    中国改革开放后迅速成为亚洲大国,开始主导亚洲各方面事务。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    改革开放后,中国教育政策改革具有哪些特点? 


    正确答案: (1)办学主体的多元化 (2)教育经费来源的多元化 (3)教育管理权责的地方化 (4)高等学校招生和就业的市场化

  • 第6题:

    下列关于改革开放的说法,正确的是()。

    • A、改革开放是社会主义中国的强国之路
    • B、改革开放是当代中国的历史性决策
    • C、改革开放是新时期中国最鲜明的特征
    • D、用“三个有利于”作为判断改革开放的标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    高举改革开放的旗帜,只要有立场和态度就行了


    正确答案:错误

  • 第8题:

    改革开放前新中国的普及义务教育为改革开放后的迅猛经济增长奠定了人力资本基础。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    问答题
    如何看待中国社会结构改革开放后出现的新变化?

    正确答案: 就一般意义而言,改革大体要经历侵蚀、转型和重建三个阶段。
    中国改革的侵蚀阶段始于农村的经济体制改革,然后推进到一些次要的经济领域。侵蚀阶段是旧的经济体制(包括某些社会体制和组织形式,如人民公社制度)的瓦解阶段。从农村过渡到城市,中国的改革开始进入转型阶段。而从转型阶段到重建阶段的转变,最重要的就是制度建设和制度创新。
    自20世纪90年代中期以来,中国社会开始发生了一系列的变化。80年代的经济增长与社会发展几乎是齐头并进的。但到了90年代后期,经济的增长在很大程度上已经不再导致社会生活状况的普遍改善。
    这种结果的深层的内在过程是:
    ①进入耐用消费品时代。
    ②中国逐步卷入全球化的过程。
    ③改革逻辑的变化。在20世纪80年代的改革过程中,是体制的变革推动着社会结构的转型。在这个过程中,各种新的社会力量成长起来,但各种新的社会力量也在不断适应和利用体制结构。
    资源配置从改革初期的扩散模式转变为20世纪90年代的积聚模式,其所产生的一个直接社会结果是:整个社会形成以大量占有资源为主的强势群体,以及大量的弱势群体。主要几种社会精英之间建立起了初步的结盟关系,这个总体性精英阶层的主要目标是巩固其基础,维持其群体边界的封闭性。他们对公共政策的影响力越来越大,公共政策的制定常常为这个群体所左右。
    由此而形成的断裂社会的特征是:
    ①一部分人被甩到社会结构之外。
    ②农村社会城市化过程的中断,从而出现城乡之间的隔离。
    ③出现社会断裂现象。
    这就要求断裂社会中的政府和领导人,在面对来自不同群体的互相矛盾而又各有其正当性的要求时,必须保持一种明智的态度,并对这些矛盾进行妥善的解决。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    我国出现严格意义上的旅游业是在()。
    A

    新中国成立至改革开放前

    B

    新中国成立初期

    C

    改革开放初期

    D

    改革开放以后


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    改革开放后,中国的性态度逐渐开放。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    改革开放前新中国的普及义务教育为改革开放后的迅猛经济增长奠定了人力资本基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国出现严格意义上的旅游业是在()。

    • A、新中国成立至改革开放前
    • B、新中国成立初期
    • C、改革开放初期
    • D、改革开放以后

    正确答案:D

  • 第14题:

    中国社会学从产生到现在,大体上经历了哪两个阶段()

    • A、新中国成立前
    • B、新中国成立后
    • C、改革开放前
    • D、改革开放后

    正确答案:A,D

  • 第15题:

    中国改革开放30年的巨大成就应归结于改革开放的政策。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    如何看待中国社会结构改革开放后出现的新变化?


    正确答案: 就一般意义而言,改革大体要经历侵蚀、转型和重建三个阶段。
    中国改革的侵蚀阶段始于农村的经济体制改革,然后推进到一些次要的经济领域。侵蚀阶段是旧的经济体制(包括某些社会体制和组织形式,如人民公社制度)的瓦解阶段。从农村过渡到城市,中国的改革开始进入转型阶段。而从转型阶段到重建阶段的转变,最重要的就是制度建设和制度创新。
    自20世纪90年代中期以来,中国社会开始发生了一系列的变化。80年代的经济增长与社会发展几乎是齐头并进的。但到了90年代后期,经济的增长在很大程度上已经不再导致社会生活状况的普遍改善。
    这种结果的深层的内在过程是:
    ①进入耐用消费品时代。
    ②中国逐步卷入全球化的过程。
    ③改革逻辑的变化。在20世纪80年代的改革过程中,是体制的变革推动着社会结构的转型。在这个过程中,各种新的社会力量成长起来,但各种新的社会力量也在不断适应和利用体制结构。
    资源配置从改革初期的扩散模式转变为20世纪90年代的积聚模式,其所产生的一个直接社会结果是:整个社会形成以大量占有资源为主的强势群体,以及大量的弱势群体。主要几种社会精英之间建立起了初步的结盟关系,这个总体性精英阶层的主要目标是巩固其基础,维持其群体边界的封闭性。他们对公共政策的影响力越来越大,公共政策的制定常常为这个群体所左右。
    由此而形成的断裂社会的特征是:
    ①一部分人被甩到社会结构之外。
    ②农村社会城市化过程的中断,从而出现城乡之间的隔离。
    ③出现社会断裂现象。
    这就要求断裂社会中的政府和领导人,在面对来自不同群体的互相矛盾而又各有其正当性的要求时,必须保持一种明智的态度,并对这些矛盾进行妥善的解决。

  • 第17题:

    中国改革开放后,第一批从商的人是农民。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    我国社区教育的雏形形成于()。

    • A、民国初期
    • B、改革开放后
    • C、新中国成立后
    • D、清朝

    正确答案:A

  • 第19题:

    经历了新中国成立后的几次文化变革和改革开放后西方文化的冲击,传统的儒家思想体系的道德功能逐渐弱化,社会意识形态的理想色彩逐渐褪色,出现一定程度的信仰危机。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    ()后,中国与蒙古的经贸往来逐步恢复。

    • A、改革开放
    • B、新中国成立
    • C、苏联解体
    • D、进入新世纪

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    下列关于改革开放的说法,正确的是()。
    A

    改革开放是社会主义中国的强国之路

    B

    改革开放是当代中国的历史性决策

    C

    改革开放是新时期中国最鲜明的特征

    D

    用“三个有利于”作为判断改革开放的标准


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    改革开放后,中国教育政策改革具有哪些特点?

    正确答案:  (1)办学主体的多元化 (2)教育经费来源的多元化 (3)教育管理权责的地方化 (4)高等学校招生和就业的市场化
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    改革开放后,()成为“中国经济特区的代表,对外开放的窗口”。

    正确答案: 深圳
    解析: 暂无解析