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  • 第1题:

    下列哪些选项符合孔子的思想?()

    • A、以人为本
    • B、执法必严,违法必究
    • C、重农抑商
    • D、反求诸己

    正确答案:A,D

  • 第2题:

    根据孔子教育思想的观点,现代素质教育应该强调教师从自身的教学为出发点来教授学生知识。()


    正确答案:错误

  • 第3题:

    我国古代倡导“学而时习之”、强调学思结合和学行结合的教育家是()

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子

    正确答案:A

  • 第4题:

    强调教师在教学中起决定作用,拥有绝对权威的教育家是()。

    • A、董仲舒
    • B、孔子
    • C、朱熹
    • D、荀子

    正确答案:D

  • 第5题:

    教学原则上,孔子强调(),重视()。


    正确答案:“学而知之”;因材施教

  • 第6题:

    “反求诸己”是由提出来的()

    • A、荀子
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、韩非

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    下列哪些选项符合孔子的思想?()
    A

    以人为本

    B

    执法必严,违法必究

    C

    重农抑商

    D

    反求诸己


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    以下命题,属于孟子教育思想的是()
    A

    性近习远

    B

    长善救失

    C

    反求诸己

    D

    虚壹而静


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “反求诸己”是由提出来的()
    A

    荀子

    B

    孔子

    C

    孟子

    D

    韩非


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    在我国,两种教育观的冲突,早在孔子和老子哲学思想中就已萌芽。孔子把教育看成个体社会化的过程,学习知识的目的在于()、()、()、()。老子则主要强调个人修养完善,更好理解“()”

    正确答案: 修身,齐家,齐家,平天下,道
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    列关于孔子“五不食”食品安全规则的描述正确的是().
    A

    孔子强调的是食品数量安全;

    B

    孔子指的是食品质量安全,但只是生活经验的总结,未上升到法律和科学层面;

    C

    孔子强调的是宗教信仰的规定;

    D

    孔子强调的食品安全包括数量安全、质量安全和宗教信仰的规定。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    “君子病无能焉,不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想?()
    A

    和而不同

    B

    以德定位

    C

    反求诸己

    D

    名实相副


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    孔子认为,君子具有下列哪些特质?()

    • A、言行合一
    • B、反求诸己
    • C、爱无差等
    • D、身体力行

    正确答案:A,B,D

  • 第14题:

    在我国,两种教育观的冲突,早在孔子和老子哲学思想中就已萌芽。孔子把教育看成个体社会化的过程,学习知识的目的在于()、()、()、()。老子则主要强调个人修养完善,更好理解“()”


    正确答案:修身;齐家;齐家;平天下;道

  • 第15题:

    简述儒家的反求诸己。


    正确答案: 反求诸己是孟子关于道德教育原则的主张。孟子说:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得,皆反求诸己。”意思是:当行动未得到对方相应的反应时,就应当首先反躬自问,从自己身上找原因,对自己提出更高的要求。面对超过自己的人,不能怨恨,也同样应该反躬自问。凡事应严于律己,时时反思。这是对孔子“自省”“克己”道德修养方法思想的继承,也对中华民族内向性格的形成有极重要的影响。

  • 第16题:

    恕道指的是反求诸己。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    主张“有教无类”,强调“学而知之”,重视因材施教的我国古代著名教育是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、老子

    正确答案:A

  • 第18题:

    多选题
    孔子认为,君子具有下列哪些特质?()
    A

    言行合一

    B

    反求诸己

    C

    爱无差等

    D

    身体力行


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    主张“有教无类”,强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    老子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    强调教师在教学中起决定作用,拥有绝对权威的教育家是()。
    A

    董仲舒

    B

    孔子

    C

    朱熹

    D

    荀子


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述儒家的反求诸己。

    正确答案: 反求诸己是孟子关于道德教育原则的主张。孟子说:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得,皆反求诸己。”意思是:当行动未得到对方相应的反应时,就应当首先反躬自问,从自己身上找原因,对自己提出更高的要求。面对超过自己的人,不能怨恨,也同样应该反躬自问。凡事应严于律己,时时反思。这是对孔子“自省”“克己”道德修养方法思想的继承,也对中华民族内向性格的形成有极重要的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调()的重要性。
    A

    说理教育法

    B

    榜样教育法

    C

    陶冶教育法

    D

    自我修养法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    孔子的教育强调“反求诸己”
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析