下列哪些选项正确反映出孔子的礼让思想对重视竞争的当今社会的影响()A、孔子的礼让思想已经过时B、孔子的礼让思想能促进我们反思重视竞争产生的弊病。C、礼让能增加社会的向心力,维持社会和谐,可以缓解当今社会由于竞争过度产生的问题。D、在个人层面可以重视礼让,在国家的经济政治层面还是需要竞争

题目

下列哪些选项正确反映出孔子的礼让思想对重视竞争的当今社会的影响()

  • A、孔子的礼让思想已经过时
  • B、孔子的礼让思想能促进我们反思重视竞争产生的弊病。
  • C、礼让能增加社会的向心力,维持社会和谐,可以缓解当今社会由于竞争过度产生的问题。
  • D、在个人层面可以重视礼让,在国家的经济政治层面还是需要竞争

相似考题
更多“下列哪些选项正确反映出孔子的礼让思想对重视竞争的当今社会的影响(”相关问题
  • 第1题:

    结合所学知识,指出苏格拉底和孔子在思想原则方面相通的地方,并分析两者的思想对东西方社会分别产生了哪些影响。


    正确答案: ①苏格拉底和孔子在思想原则方面相通的地方:重视人的作用,强调道德。
    ②孔子对东方社会的影响:孔子的儒家思想成为了中国传统文化的主流,成为维护封建专制统治的工具。
    苏格拉底对西方社会的影响:苏格拉底的思想成为了西方人文精神的源头,是西方近代民主制度的源头。

  • 第2题:

    下列选项中,哪些不属于孔子的仁的思想?()

    • A、己欲立而立人
    • B、爱无差等
    • C、爱人如爱己
    • D、克己复礼

    正确答案:B,C

  • 第3题:

    试述孔子法律思想的基本内容及其对后世的重大影响。


    正确答案: (1)以“仁”为核心的法律观,“仁”是孔子政治法律思想的核心和出发点,最能反映“仁”的思想含义的是“仁者,爱人”。
    (2)“为国以礼”的礼治论,孔子认为依据礼治,剥削阶级享有特权是“天下之通义”,强调各级贵族必须遵守“君君,臣臣,父父,子子”的等级名分,以维护社会的稳定,主张兴礼乐,社会秩序才不致紊乱,使用刑罚才能得当,强调“礼之用和为贵”要求用礼来节制恭,慎,勇直这些道德品行,使大家和谐相处。
    (3)德治论与重义轻利的价值观。“为政以德”强调礼义道德的教化作用,但也不否定刑罚,其实质是宽猛相济,德主刑辅。重义轻利的价值观,孔子强调道德理想高于物质利益,反对追求个人私利要求“见利思义”但并不排斥利。
    (4)宽刑慎杀,反对冤狱,孔子主张宽刑慎杀“赦小过”反对冤狱,并要求教民改恶从善,以达到“无论”的境地。
    (5)“为政在人”的人治论,孔子把政事的兴废寄托在统治者个人身上,“其人存,则其政举,其人亡,则其政息”,“故为政在人”。
    影响:在两千多年的漫长岁月里,包括法律思想在内的孔子的思想,给中华民族以深远的影响,在世界历史上占有重要的地位。孔子的思想及儒学闪烁着中华民族世代相传,不断丰富和发展的智慧与美德,它是中华民族优秀传统文化的重要内容。

  • 第4题:

    曲阜是伟大思想家孔子的故乡,孔子的思想历经两千多年,直到今天还对世界产生着广泛深刻的影响。下面对孔子思想的认识,正确的是()

    • A、孔子思想代表了新兴地主阶级的利益
    • B、“仁”是孔子思想的核心
    • C、孔子思想适应了当时争霸战争的需要
    • D、孔子思想在战国时被确立为正统思想

    正确答案:B

  • 第5题:

    孟子思想在哪些方面是对孔子思想的发扬光大?


    正确答案: 孟子“仁政”学说是对孔子“仁学”思想的继承和发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念,其最基本的精神就是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想出发,把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领,就是“仁政”。“仁政”的基本精神也是对人民有深切的同情和爱心。孟子的“仁政”在政治上提倡“以民为本”,主张以“仁政”统一天下。在经济上,主张“民有恒产”,孟子“仁政”学说的理论基础是“性善论”。孟子的思想影响深远,他的“民本思想”成为后来改革者、革命者的理论依据。

  • 第6题:

    试述孔子的教育思想和教育实践对历史的影响。


    正确答案:孔子在教育史上的贡献是多方面的。
    1.他首先提出教育在社会发展和人的发展中的重要作用,强调重视教育;
    2.他创办规模较大的私学,开私人讲学之风,改变“学在官府”的局面,成为百家争鸣的先驱;
    3.实行“有教无类”的方针,扩大受教育的范围,使文化教育下移到平民;
    4.培养从政君子,提倡“学而优则仕”,为封建官僚制的政治改革准备条件;
    5.重视古代文化的继承和整理,编纂《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》作为教材,保存了中国古代文化;
    6.总结教育实践经验,对教学方法有新的创造,强调学思行结合的教学理论;
    7.首倡启发式教学,发展学生的思维能力:实行因材施教,发挥个人专长,造就各类人才;
    8.他重视道德教育,以仁为最高的道德准则,鼓励人们提高道德水平;
    9.提出道德修养应遵循的重要原则,要重视立志,明确人生的前进方向,力求走在中庸之道上,要自觉进行思想检查,改过迁善;
    10.要求教师具有良好的职业道德,学而不厌,诲人不倦,以身作则;
    11.他认真总结教育经验,提出了不少创见,成为中华民族珍贵的教育遗产,产生了重要的历史影响。

  • 第7题:

    孟子对孔子的伦理思想有哪些发展?


    正确答案:孟子在孔子的基础上,对儒家的伦理道德思想进行了丰富和发展:
    ①孟子将孔子的“三母德”(“仁、义、礼”)发展为四母德——“仁、义、礼、智”;
    ②孟子将具体的人际关系归纳为“五伦”,即父子、夫妇、兄弟、君臣、朋友;
    ③孟子为“五伦”中的每种社会角色规定了行为规范:君惠臣忠,父慈子孝,兄友弟恭,夫义妇顺,朋友有信,即所谓“五伦十教”。

  • 第8题:

    问答题
    试述孔子的教育思想和教育实践对历史的影响。

    正确答案: 孔子在教育史上的贡献是多方面的。
    1.他首先提出教育在社会发展和人的发展中的重要作用,强调重视教育;
    2.他创办规模较大的私学,开私人讲学之风,改变“学在官府”的局面,成为百家争鸣的先驱;
    3.实行“有教无类”的方针,扩大受教育的范围,使文化教育下移到平民;
    4.培养从政君子,提倡“学而优则仕”,为封建官僚制的政治改革准备条件;
    5.重视古代文化的继承和整理,编纂《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》作为教材,保存了中国古代文化;
    6.总结教育实践经验,对教学方法有新的创造,强调学思行结合的教学理论;
    7.首倡启发式教学,发展学生的思维能力:实行因材施教,发挥个人专长,造就各类人才;
    8.他重视道德教育,以仁为最高的道德准则,鼓励人们提高道德水平;
    9.提出道德修养应遵循的重要原则,要重视立志,明确人生的前进方向,力求走在中庸之道上,要自觉进行思想检查,改过迁善;
    10.要求教师具有良好的职业道德,学而不厌,诲人不倦,以身作则;
    11.他认真总结教育经验,提出了不少创见,成为中华民族珍贵的教育遗产,产生了重要的历史影响。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列哪些选项符合孔子的思想?()
    A

    以人为本

    B

    执法必严,违法必究

    C

    重农抑商

    D

    反求诸己


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    孟子对孔子的“仁”学的思想作了哪些发展?

    正确答案: 第一,较之孔子,他更充分、深刻意识到人、人心在这个系统的保证和效能的发挥中所起的关键性作用,因此把“仁”从道德范畴提升为政治理念,提出了行“仁政”、兴“王道”,意在反对“霸道”暴政的“以力服人”,反对对人心、人与人和谐关系的伤害,防止由此可能产生的对这个系统的破坏。
    第二,从人心和人的生存关系角度,孟子注意到了“仁政”的物质性的支持,以及“仁政”实施的物质性内容,发挥了孔子“富之、教之”(见《论语•子路》)的思想,提出经济上使民有恒产,省刑罚,薄税敛,使百姓能够生活下去,以保持耕织结合的小农经济和社会的相对稳定性。因为“民有恒产乃有恒心”,只有在生存保障的基础上,才能进一步推行礼、德的教化,以形成“出入相友,守望相助,疾病相扶持”的淳朴民风,实现这个系统的全面实施、稳定运行。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的()。
    A

    人本思想

    B

    民本思想

    C

    谋断分离的思想

    D

    重视纳谏的思想


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列哪些选项正确反映出孔子的礼让思想对重视竞争的当今社会的影响()
    A

    孔子的礼让思想已经过时

    B

    孔子的礼让思想能促进我们反思重视竞争产生的弊病。

    C

    礼让能增加社会的向心力,维持社会和谐,可以缓解当今社会由于竞争过度产生的问题。

    D

    在个人层面可以重视礼让,在国家的经济政治层面还是需要竞争


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中哪一项对“恭而无礼则劳”中“礼”的解释最正确()

    • A、礼让
    • B、节、度的意思
    • C、礼貌
    • D、祭礼

    正确答案:B

  • 第14题:

    下列哪些选项反映了孔子的经济思想?()

    • A、重农抑商
    • B、不与民争利
    • C、百姓足,君孰于不足?
    • D、经济为百行之先

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    在《论语》的主要内容中,反映出孔子的政治思想核心是()?


    正确答案:仁礼

  • 第16题:

    孟子对孔子的“仁”学的思想作了哪些发展?


    正确答案: 第一,较之孔子,他更充分、深刻意识到人、人心在这个系统的保证和效能的发挥中所起的关键性作用,因此把“仁”从道德范畴提升为政治理念,提出了行“仁政”、兴“王道”,意在反对“霸道”暴政的“以力服人”,反对对人心、人与人和谐关系的伤害,防止由此可能产生的对这个系统的破坏。
    第二,从人心和人的生存关系角度,孟子注意到了“仁政”的物质性的支持,以及“仁政”实施的物质性内容,发挥了孔子“富之、教之”(见《论语•子路》)的思想,提出经济上使民有恒产,省刑罚,薄税敛,使百姓能够生活下去,以保持耕织结合的小农经济和社会的相对稳定性。因为“民有恒产乃有恒心”,只有在生存保障的基础上,才能进一步推行礼、德的教化,以形成“出入相友,守望相助,疾病相扶持”的淳朴民风,实现这个系统的全面实施、稳定运行。

  • 第17题:

    孔子文艺思想对中国文学现实主义传统有哪些积极的影响?


    正确答案: 可以从以下几个方面来谈:
    ①强调"诗教",其基本观点,是肯定文艺的社会作用,强调文艺应该为人的道德修养,为国家的政治教化服务,并且也能很好地服务。后世的"文以载道"等强调教育作用的文道观基本上是受孔子"诗教"观的影响;
    ②思无邪成为文学批评的标准;
    ③文学的社会作用,即“诗可以兴、观、群、怨”说,尤其是“诗可以怨”,后世许多诗人、作家正是接受了孔子的这一观点,写出了许多讽刺社会、干预生活的现实主义作品,形成了我国文学“诗可以怨”的优良传统;
    ④“辞达”说、“文质”说;
    ⑤“尽善尽美”说,这一美学观成为孔子以“诗教”为中心的文学理论批评的基本出发点。
    总的来说,孔子的文艺思想表现了其关注现实的热情、强烈的政治和道德意识、真诚积极的入世品格。这种经世致用的文艺观对后世在文学理论批评的最重要的影响是为现实主义文学理论批评奠定了基础,对文学干预现实、干预社会提供了理论根据。后世现实主义文学创作实践和文学理论批评可以说无不受到孔子功利性的诗学观、文艺观理论的积极影响。

  • 第18题:

    孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的()

    • A、人本思想
    • B、民本思想
    • C、谋断分离的思想
    • D、重视纳谏的思想

    正确答案:A

  • 第19题:

    问答题
    结合所学知识,指出苏格拉底和孔子在思想原则方面相通的地方,并分析两者的思想对东西方社会分别产生了哪些影响。

    正确答案: ①苏格拉底和孔子在思想原则方面相通的地方:重视人的作用,强调道德。
    ②孔子对东方社会的影响:孔子的儒家思想成为了中国传统文化的主流,成为维护封建专制统治的工具。
    苏格拉底对西方社会的影响:苏格拉底的思想成为了西方人文精神的源头,是西方近代民主制度的源头。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    孔子文艺思想对中国文学现实主义传统有哪些积极的影响?

    正确答案: ①强调"诗教",其基本观点,是肯定文艺的社会作用,强调文艺应该为人的道德修养,为国家的政治教化服务,并且也能很好地服务。后世的"文以载道"等强调教育作用的文道观基本上是受孔子"诗教"观的影响;
    ②思无邪成为文学批评的标准;
    ③文学的社会作用,即‚诗可以兴、观、群、怨‛说,尤其是‚诗可以怨‛,后世许多诗人、作家正是接受了孔子的这一观点,写出了许多讽刺社会、干预生活的现实主义作品,形成了我国文学‚诗可以怨‛的优良传统;
    ④辞达说、文质说;
    ⑤尽善尽美‛说,这一美学观成为孔子以‚诗教‛为中心的文学理论批评的基本出发点。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列选项中,哪些不属于孔子的仁的思想?()
    A

    己欲立而立人

    B

    爱无差等

    C

    爱人如爱己

    D

    克己复礼


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    孟子对孔子的伦理思想有哪些发展?

    正确答案: 孟子在孔子的基础上,对儒家的伦理道德思想进行了丰富和发展:
    ①孟子将孔子的“三母德”(“仁、义、礼”)发展为四母德——“仁、义、礼、智”;
    ②孟子将具体的人际关系归纳为“五伦”,即父子、夫妇、兄弟、君臣、朋友;
    ③孟子为“五伦”中的每种社会角色规定了行为规范:君惠臣忠,父慈子孝,兄友弟恭,夫义妇顺,朋友有信,即所谓“五伦十教”。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    孔子的中心思想是“仁”,孟子的中心思想是“义”,荀子继二人之后提出“礼”,重视社会上人们行为的规范,反对神秘主义的思想,重视人为的努力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析