“周监于二代，郁郁乎文哉”中“监”的含义是（）A、监狱B、通“视”，比较C、门槛D、监视
题目
“周监于二代，郁郁乎文哉”中“监”的含义是（）
- A、监狱
- B、通“视”，比较
- C、门槛
- D、监视
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第1题：
明代中央负责文移勘合工作的机构是（）
- A、内阁
- B、通政司
- C、六科
- D、司礼监
正确答案:B -
第2题：
罪犯出监当日，监狱必须发（）交给罪犯。
- A、释放通知书；
- B、释放证明书；
- C、路费；
- D、出监评审表
正确答案:B,C -
第3题：
监狱视情况可以对被批准离监探亲的罪犯开展一次集中教育，根据需要进行个别谈话。
正确答案:错误 -
第4题：
孔子说：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”材料表明孔子（） ①带有怀旧思想②希望退回西周时代③对西周的礼乐制度十分欣赏④对夏商制度的赞赏
- A、②③④
- B、①③
- C、①②③
- D、①②④
正确答案:B -
第5题：
“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周”这句话出自（）。
- A、孔子
- B、孟子
- C、子路
- D、颜渊
正确答案:A -
第6题：
出监教育是指监狱对已经出监的罪犯集中进行的一种专门教育。（）
正确答案:错误 -
第7题：
“计考办”负责（）。
- A、核拨每月监区（分监区）可用考核分值
- B、审核监区（分监区）报送的计分考核奖惩材料
- C、监督指导监区（分监区）的计分考核工作
- D、管理监狱有关计分考核数据、资料
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
罪犯离监探亲须经监区推荐并审查，并经（）审核后，报主管监狱长批准。
- A、监区长
- B、狱政管理部门
- C、分区监长
- D、当地公安机关
正确答案:B -
第9题：
监狱、监区（分监区）应开展优胜互监组评比活动，建立（）激励机制。
- A、奖罚
- B、累进
- C、奖惩
正确答案:B -
第10题：
对于特许离监当晚不能返回监狱的，必须羁押于当地（）
- A、监狱
- B、看守所
- C、劳教所
- D、拘留所
正确答案:A,B -
第11题：
单选题“郁郁乎文哉”中的“郁郁”指的是（）。A忧愁的样子
B郁郁葱葱的样子
C丰富多彩的样子
D草木凋零的样子
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周”这句话出自（）。A孔子
B孟子
C子路
D颜渊
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
下列关于特许离监的说法，错误的有（）。
- A、特许离监的时间是一天
- B、对特许离监的罪犯，监狱必须派武装警察押解并予以严密监管
- C、罪犯当晚不能返回监狱的，必须羁押于当地监狱或看守所
- D、特许离监的条件之意思罪犯家中发生急难事件、确需本人回去处理
正确答案:B -
第14题：
假释提请首先应由（）召开全体警察会议。
- A、监狱
- B、监区
- C、分监区
- D、大队
正确答案:C -
第15题：
“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周”出自（）
- A、《论语》
- B、《易传》
- C、《易经》
- D、《周易》
正确答案:A -
第16题：
《论语》中记载：“子曰：‘周监（借鉴）于二代，郁郁乎文哉！吾从周’。”孔子表达此观点是基于西周（）。
- A、突出的文学成就
- B、完备的礼仪制度
- C、平等的教育制度
- D、是夏商王朝的正统继承者
正确答案:B -
第17题：
“郁郁乎文哉”中的“郁郁”指的是（）。
- A、忧愁的样子
- B、郁郁葱葱的样子
- C、丰富多彩的样子
- D、草木凋零的样子
正确答案:C -
第18题：
进行日排查的主体是（）。
- A、监狱
- B、管区警察
- C、监区
- D、监区干事
正确答案:B -
第19题：
标准化监区（分监区）季度考核被定为一级，监狱于次月奖励该监区（分监区）一个月罪犯人均限额总分的（）。
- A、3%
- B、5%
- C、7%
- D、10%
正确答案:B -
第20题：
标准化监区（分监区）季度考核被评定为三级的，监狱扣除该监区（分监区）次月一个月罪犯人均限额总分的（）。
- A、5%
- B、6%
- C、8%
正确答案:A -
第21题：
监狱在负责入监教育的监区罪犯集训队设置在（）
- A、后勤监区
- B、医院监区
- C、生产监区
- D、入监监区
正确答案:D -
第22题：
单选题周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。出自（）。A《论语》
B《易传》
C《易经》
D《周易》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题“周监于二代，郁郁乎文哉”中“监”的含义是（）A监狱
B通“视”，比较
C门槛
D监视
正确答案： A解析： 暂无解析