治国的根本途径不在于大赦，而在于推行教化。

第1题：

戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升，而在于对欣赏者进行教育。

第2题：

“归根到底，管理是一种实践，其本质不在于‘知’而在于‘行’。其验证不在于逻辑，而在于成果。其惟一的权威就是成就。”表达了经验主义学派的基本观点。

第3题：

大学之大，不在于大楼，而在于大师。

第4题：

“法律的生命不在于逻辑而在于经验。”这是罗尔斯的名言。（）

第5题：

形式训练说认为进行官能训练时，关键不在于（），而在于（）。

第6题：

记忆的首要问题不在于储存，而在于（）。

第7题：

《等待戈多》全剧的主题不在于戈多这个人物，而在于“等待”。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

法律的生命不在于逻辑，而在于判断。

第14题：

幼儿辨别形状最关键不在于“指认”，而在于“命名”。（　）

第15题：

教师教学的艺术不在于传授本领，而在于（）

• A、激励
• B、唤醒
• C、安慰
• D、鼓舞

第16题：

游戏的乐趣不在于无限扩张的自由之中，而在于有规则约束的自由之中。

第17题：

管理是一种（），其本质不在于知而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威是（）。

第18题：

作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。

第19题：

（）认为管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：