孝是忠的基石,忠是孝的发展,在必要的情况下可以“移孝作忠”(又称“夺情”)。

题目

孝是忠的基石,忠是孝的发展,在必要的情况下可以“移孝作忠”(又称“夺情”)。


相似考题
参考答案和解析
正确答案:正确
更多“孝是忠的基石,忠是孝的发展,在必要的情况下可以“移孝作忠”(又称“夺情”)。”相关问题
  • 第1题:

    在我国社会主义道德建设中,关于如何看待“忠”和“孝”的问题,人们存在有两种不同的观点:
    观点一:“忠君孝亲”是封建社会地主阶级的道德规范,现在是社会主义社会了,“忠”“孝”观念已过时,应该全部摒弃。
    观点二:"忠" "孝"是中华民族优良传统,不仅要大力提倡,而且要发扬光大。
    问题:运用伦理学的有关知识,分析应如何对待我国的传统道德,并对上述的两种观点中的“忠" "孝"观念进行简要评述。(12分)


    答案:
    解析:
    (1)去粗取精、去伪存真;取其精华、去其糟粕;批判继承、古为今用。
    ①正确辨别传统道德,去伪存真,具体地分析哪些是科学的、对现实具有积极意义的精华部分,哪些是落后的、反动的、具有历史局限性的糟粕部分。并在此基础上取其精华、去其糟粕。(3分)
    ②继承优秀的传统道德来弘扬时代精神。(3分)
    (2)观点一和观点二都是片面的。
    ①观点一:“忠君孝亲”,虽是封建社会时期道德规范,但是孝敬亲人老人,那是我们的优良传统,应该继承,
    而对于那种忠君的思想,我们应该把它转化为爱国主义,而不是对某个具体的人。对待传统道德,反对否定一
    切.即全盘抛弃。(3分)
    ②观点二:“忠”“孝”,是先人留下的道德遗产,对于这些道德遗产,科学的态度是批判继承,要既克服又保
    留。克服、抛弃其消极因素,继承和发扬其积极因素为自己所用。反对肯定一切,即全盘继承。(3分)

  • 第2题:

    对朝鲜族影响最为深远的儒家思想是()

    A

    B

    C

    D


    D

  • 第3题:

    “孝当竭力,忠则尽命。”出自《弟子规》。()


    正确答案:错误

  • 第4题:

    在朱熹看来,“理”实际上是()等的共性。

    • A、忠
    • B、孝
    • C、义
    • D、礼
    • E、智

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    周人的立国之本是()

    • A、忠
    • B、孝
    • C、德
    • D、义

    正确答案:C

  • 第6题:

    什么叫圣人()

    • A、孝、梯
    • B、忠、信
    • C、礼、义
    • D、廉、耻

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    鉏麑之死是因为他遇到了什么冲突()

    • A、信和忠
    • B、礼和义
    • C、孝和忠
    • D、义和信

    正确答案:A

  • 第8题:

    论语中有句“父母唯其疾之忧”是对()的解释。

    • A、忠
    • B、仁
    • C、孝
    • D、义

    正确答案:C

  • 第9题:

    日本武士最不堪,最不能忍受的是:()

    • A、忠
    • B、孝
    • C、耻
    • D、道

    正确答案:C

  • 第10题:

    中国传统文化提倡"忠、孝、节、义"。中国古代文化现象中有一奇特现象--魏王曹操在传说和文学作品中逐渐变成丑角,而关羽在民间逐渐由人而变成神和圣,这种历史演变反映出中国传统文化对人物评价的影响。影响人们评价曹、关二人的因素分别是()。

    • A、忠、孝
    • B、孝、义
    • C、节、义
    • D、忠、义

    正确答案:D

  • 第11题:

    判断题
    孝是忠的基石,忠是孝的发展,在必要的情况下可以“移孝作忠”(又称“夺情”)。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    周人的立国之本是()
    A

    B

    C

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列符合西周“尊尊”原则的行为是()。

    A子孝

    B父慈

    C臣忠

    D弟恭


    C

  • 第14题:

    孔子所认为的最高道德准则是()

    A

    B

    C

    D


    D

  • 第15题:

    曾参、闵子骞、孝己都以“忠”著名。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    在先秦时期,先秦君子忠、孝、义三种风度都能完美实现的史例是极为常见的。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    安徽歙县棠樾村是鲍氏家族发展起来的村落。到了清代,已形成按忠.孝.节.义排列的()座牌坊群。


    正确答案:

  • 第18题:

    在我国古代,()扮男装代父从军,忠和孝,世无双。

    • A、穆桂英
    • B、武则天
    • C、花木兰

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列不属于人道中的八德的是()。

    • A、仁
    • B、孝
    • C、悌
    • D、忠

    正确答案:A

  • 第20题:

    下列不属于武士道道德的是哪一项()?

    • A、忠
    • B、孝
    • C、勇
    • D、风雅

    正确答案:B

  • 第21题:

    孔子追求的最高境界是()。

    • A、仁
    • B、义
    • C、忠
    • D、孝

    正确答案:A

  • 第22题:

    夏文化的特点是()

    • A、尚忠
    • B、尚孝
    • C、尚义
    • D、尚礼

    正确答案:A

  • 第23题:

    问答题
    在我国社会主义道德建设中,关于如何看待“忠”和“孝”的问题,人们存在有两种不同的观点:观点一:“忠君孝亲”是封建社会地主阶段的道德规范,现在是社会主义社会了,“忠”“孝”观念已过时,应该全部摒弃。观点二:“忠”“孝”是中华民族优良传统,不仅要大力提倡,而且要发扬光大。 问题:运用伦理学的有关知识,分析应如何对待我国的传统道德,并对上述的两种观点中的“忠”“孝”观念进行简要评述。

    正确答案: (1)去粗取精、去伪存真;取其精华、去其糟粕;批判继承、古为今用。
    ①正确辨别传统道德,去伪存真,具体的分析哪些是科学的、对现实具有积极意义的精华部分,哪些是落后的、反动的、具有历史局限性的糟粕部分。并在此基础上取其精华、去其糟粕。
    ②继承优秀的传统道德来弘扬时代精神。
    (2)观点一和观点二都是片面的。
    ①观点一:“忠君孝亲”,虽是封建社会时期道德规范,但是孝敬亲人老人,那是我们的优良传统,应该继承,而对于那种忠君的思想,我们应该把它转化为爱国主义,而不是对某个具体的人。对待传统道德,反对否定一切,即全盘抛弃。
    ②观点二:“忠”“孝”,是先人留下的道德遗产,对于这些道德遗产,科学的态度是批判继承,要既克服义保留。克服、抛弃其消极因素,继承和发扬其积极因素为自己所用。反对肯定一切,即全盘继承。
    解析: 暂无解析