塞尔认为一个人具有一门语言表达的外部行为就代表其真正懂得这门语言。
第1题:
修辞既然是一门研究()的方法和技巧的学科,就必然应以()为主要研究对象。
第2题:
格塞尔认为,正常儿童的行为发展是()
第3题:
使社会学真正作为一门学科进入大学讲堂的是()。
第4题:
穿着是一门艺术,懂得这门艺术的人,会根据不同场合的要求,选择适时、合体的服装,充分展现自己的特点,显示出高雅的()情趣。
第5题:
儿童语言表达能力的发展,是从2岁以后才真正开始的
第6题:
语言表达技巧也是一门学问,有些用语可以由公司统一规范的,所以坐席代表自己必须严格使用公司规范统一用语,不能灵活使用语言表达技巧,以使整个与客户的通话过程体现出最佳的客户体验与企业形象。
第7题:
阿尔波特认为,人格结构中,代表一个人主要行为倾向,决定一类行为,而不是所有行为的特质是()。
第8题:
()是一个人综合素质的基础和底蕴。
第9题:
韦伯
涂尔干
李凯尔特
科塞
第10题:
提高语言表达效果
语言艺术
交际对象
语言要素本身
第11题:
语言表达能力
行为思维方式
艺术修养
文化素养
第12题:
第13题:
格塞尔认为,儿童对自己的行为能进行()调节。
第14题:
齐美尔认为,社会学这门社会科学的研究对象是()。
第15题:
语言环境对语言表达具有()作用。
第16题:
修辞学就是指研究提高语言表达效果的()和()的一门学科。
第17题:
作为一名培训师,不仅应具有良好的语言表达能力,而且还要懂得如何正确运用肢体语言,以达到最佳的培训效果。
第18题:
佩塞施基安认为在积极心理五阶段法中语言表达阶段需要()
第19题:
调酒师语言表达能力包括中文表达和掌握一门外语的能力。
第20题:
高度模式化的
受外部调节的
后天决定的
由心理成熟决定的
第21题:
对
错
第22题:
消除语言误解能力
改变语言表达的形式
改变语言表达的内容
理解他人表达的意图
第23题: