每个大学生都希望能找到挚友，彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。但深厚友谊的建立需要一定的基础，对此，你认为下列说法正确的是：（）A、共同的思想和志向是友谊的前提B、共同的兴趣爱好是友谊的催化剂C、诚实守信是友谊的保证D、以上说法都正确

题目

每个大学生都希望能找到挚友，彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。但深厚友谊的建立需要一定的基础，对此，你认为下列说法正确的是：（）

  • A、共同的思想和志向是友谊的前提
  • B、共同的兴趣爱好是友谊的催化剂
  • C、诚实守信是友谊的保证
  • D、以上说法都正确
相似考题

1.你认为友谊和金钱的关系是（ ）。A.友谊比金钱重要B.金钱比友谊重要C.友谊与金钱同等重要D.友谊与金钱之间存在矛盾

2. 友谊是获得人生幸福的重要途径。按照古罗马哲学家西塞罗的说法，“友谊只存在于好人之间，终生不渝的友谊是最难的事情”：另一位西班牙哲学家乔洛·商塔亚纳认为，“友谊几乎都是一颗心的一部分与另一颗心的一部分之结合，人们只能是局部的朋友”。 以上陈述如果为真，则下列一定为真的是：A.终生不渝的友谊是最为宝贵的财富 B.友谊是获得人生幸福的最重要途径 C.好人之间一定存在某种局部的友谊 D.坏人与坏人之间一定不会存在友谊

3.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。 A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量

4.幼儿友谊多半建立在（ ）的基础上。A．地理位置接近B．喜爱共同的活动C．拥有有趣的玩具D．志向相似

参考答案和解析
正确答案:D
更多“每个大学生都希望能找到挚友，彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。但深厚友谊的建立需要一定的基础，对此，你认为下列说法正确的是：（）A、共同的思想和志向是友谊的前提B、共同的兴趣爱好是友谊的催化剂C、诚实守信是友谊的保证D、以上说法都正确”相关问题

  • 第1题：

    在马斯洛的需要层次理论中，下列需要层次由低到高排序正确的是（ ）。

    A.睡眠→身体安全→友谊→自尊心→个人成长
    B.睡眠→个人成长→友谊→自尊心→身体安全
    C.友谊睡眠→身体安全→自尊心→个人成长
    D.个人成长→身体安全→友谊→自尊心→睡眠

    答案：A
    解析：
    本题考查需要层次理论的内容。马斯洛需要层次理论中，各项需要层次从低到高分别为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中，睡眠属于生理需要，身体安全属于安全需要，友谊属于归属和爱的需要，自尊心属于尊重的需要，个人成长属于自我实现的需要。

  • 第2题：

    松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的（ ）
    A.目的和内容 B.共同语言
    C.深厚友谊 D.约束力量


    答案：A
    解析：
    正式群体形成的第一个阶段就是松散群体，已经具有了群体的一部分特征，但是还没有共同的目标和内容。

  • 第3题：

    在两性交往中“友谊是爱情的基础，友谊未必成为爱情，但爱情发展必须始于友谊。”


    正确答案:正确

  • 第4题：

    友谊是一种自愿的、个人的关系，通常能够提供亲密和帮助，在友谊关系中，双方互相喜爱并寻求彼此相伴。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    信任离不开互相尊重，信任是保持长期人际关系的基础。但是某些私人关系的维护，例如友谊，还需要有共同的爱好。长期的友谊离不开互相尊重和共同爱好的支持。根据这段文字，可以知道（）。

    • A、在长期的人际关系中.相互尊重意味着信任
    • B、仅由信任和相互尊重支撑的友谊不会持续太久
    • C、建立在共同爱好基础上的友谊会比其他关系更持久
    • D、由相互尊重和共同爱好支撑的私人关系总会持续很久

    正确答案:B

  • 第6题：

    关于友谊与爱情说法错误的是（）。

    • A、两者都立足于给予
    • B、内容丰富的友谊构成爱情的坚实基础
    • C、爱情友谊都是持久的
    • D、两者的目的与归属不同

    正确答案:C

  • 第7题：

    松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。

    • A、目的和内容
    • B、共同语言
    • C、深厚友谊
    • D、约束力量

    正确答案:A

  • 第8题：

    建立在友谊基础上的商业远比建立在商业基础上的友谊更重要。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    问答题
    每个人都需要有朋友，儿童不仅需要有足够的同伴关系，还需要亲密的友谊关系。朋友是儿童重要的社会化代理人之一。试分析友谊对幼儿发展的影响。

    正确答案： ①朋友是社会能力的促进者。
    有一个擅于交际的朋友，可以协助不受欢迎或不善交往的儿童改善他们在同伴中的地位。研究者发现，如果一个被拒绝的儿童，想要加入到一个正在进行游戏活动的同伴团体中，如果他有一个朋友已经在这个游戏团体中、或者他的朋友也想要加入到这个游戏团体中时，他们成功地进入游戏的可能性就更大。再者，那些有亲密朋友的被拒绝儿童，比那些没有朋友的被拒绝者拥有更为成熟的社会互动技巧和游戏行为。研究者认为，有彼此互助的亲密朋友，可协助那些不受欢迎的儿童成功地与同伴接触，并帮助他们获得更为适宜的社会技能，进而改善这些孩子的社会地位（如同伴接受性）。
    ②朋友为儿童提供安全感和社会支持。
    有朋友在场时，儿童就更可能对新奇环境做出建设性的反应。友谊能给幼儿提供安全感，这种安全感不仅能使儿童在面对新的挑战时更勇敢，而且也会让孩子们感到，任何压力（如适应父母离婚或父母的拒绝，或者被同伴嘲弄）都是可以承担的。朋友是安全感及社会支持的重要来源，随着儿童年龄的增长，友谊的这种角色愈来愈重要了。
    ③友谊促进角色采择能力及问题解决能力的发展。
    即使是幼儿，他们也能意识到，友谊是一种值得保护的、能带来快乐的、积极的人际关系。因此，儿童在与这些有友谊关系的友伴互动时，就更愿意去尝试解决他们之间的任何冲突或问题。当朋友之间发生冲突时，双方都会更努力地去解释他们各自的观点，分析冲突的原因，并试图解决冲突。因为如果冲突无法解决，就可能会失去珍贵的朋友关系，友谊关系为朋友间冲突的解决提供了动力。这是一般的同伴互动所没有的。因此，朋友间的意见不和，会促进儿童角色采择能力的发展。
    ④友谊促进建立、维持亲密关系能力的发展。
    虽然所有年龄的亲密友谊都是一种互惠的关系，但是其亲密性及相互性从儿童中期到青年期才开始逐渐增强。幼儿最初建立的亲密关系是与父母的依恋关系；进入幼儿园，幼儿开始与其他幼儿接触并逐渐建立了最初的友谊，这种友谊随年龄的增长逐渐强烈并指向于同性同伴；童年期的这种同性同伴间的强烈而亲密的关系，是成人亲密关系的预演：在成人之间稳定的爱的关系中所需的人际敏锐度和相互的承诺，可能在儿童的友谊中不断预演而日趋成熟。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿友谊多半建立在（）基础上。
    A

    地理位置接近

    B

    喜爱共同的活动

    C

    拥有有趣的玩具

    D

    志向相似


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    与“真正的友谊是经得起时间考验的”这一命题不相容的命题有（）。
    A

    真正的友谊经不起时间的考验

    B

    真正的友谊不都经得起时间的考验

    C

    有的真正的友谊经得起时间的考验

    D

    有的真正的友谊经不起时间的考验

    E

    没有一种真正的友谊经不起时间的考验


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    建立在友谊基础上的商业远比建立在商业基础上的友谊更重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    信任离不开互相尊重，信任是保持长期人际关系的基础。但是某些私人关系的维持，例如友谊，还需要有共同的爱好。长期的友谊离不开互相尊重和共同爱好的支持。
    根据这段文字，可以知道（ ）。
    A．在长期的人际关系中，相互尊重意味着信任
    B．仅由信任和互相尊重支撑的友谊不会持续太久
    C．建立在共同爱好基础上的友谊会比其他关系更持久
    D．由互相尊重和共同爱好支撑的私人关系总会持续很久


    答案：B
    解析：
    【参考解析】： “信任离不开互相尊重”推不出互相尊重意味着信任，A不正确；由最后一句可知，长期的友谊离不开两个条件：互相尊重和共同爱好，C项单强调共同爱好而忽略了互相尊重，故c不正确；D项也不能推出，因为长期的友谊离不开互相尊重和共同爱好这两个条件，但并不是说有了这两个一定可以保证友谊的持久，即B项表述的意思，本题应当选择B项。

  • 第14题：

    现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有（）

    • A、财富不是朋友，而朋友却是财富
    • B、真正的友谊是一种崇高的道德力量
    • C、友谊是心灵的联姻，是两个有感情的和善良的人之间的契约
    • D、真正的友谊，是人与人之间的亲密情谊，是相互间爱的给予

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    与“真正的友谊是经得起时间考验的”这一命题不相容的命题有（）。

    • A、真正的友谊经不起时间的考验
    • B、真正的友谊不都经得起时间的考验
    • C、有的真正的友谊经得起时间的考验
    • D、有的真正的友谊经不起时间的考验
    • E、没有一种真正的友谊经不起时间的考验

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    友谊赛举办的目的是（）

    • A、相互观摩学习
    • B、交流经验
    • C、共同提高
    • D、增进友谊
    • E、增进相互团结
    • F、促进技战术提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    梅兰芳访美时，与之建立深厚友谊的喜剧大师是（）


    正确答案:卓别林

  • 第18题：

    每个人都需要有朋友，儿童不仅需要有足够的同伴关系，还需要亲密的友谊关系。朋友是儿童重要的社会化代理人之一。试分析友谊对幼儿发展的影响。


    正确答案: ①朋友是社会能力的促进者。
    有一个擅于交际的朋友，可以协助不受欢迎或不善交往的儿童改善他们在同伴中的地位。研究者发现，如果一个被拒绝的儿童，想要加入到一个正在进行游戏活动的同伴团体中，如果他有一个朋友已经在这个游戏团体中、或者他的朋友也想要加入到这个游戏团体中时，他们成功地进入游戏的可能性就更大。再者，那些有亲密朋友的被拒绝儿童，比那些没有朋友的被拒绝者拥有更为成熟的社会互动技巧和游戏行为。研究者认为，有彼此互助的亲密朋友，可协助那些不受欢迎的儿童成功地与同伴接触，并帮助他们获得更为适宜的社会技能，进而改善这些孩子的社会地位（如同伴接受性）。
    ②朋友为儿童提供安全感和社会支持。
    有朋友在场时，儿童就更可能对新奇环境做出建设性的反应。友谊能给幼儿提供安全感，这种安全感不仅能使儿童在面对新的挑战时更勇敢，而且也会让孩子们感到，任何压力（如适应父母离婚或父母的拒绝，或者被同伴嘲弄）都是可以承担的。朋友是安全感及社会支持的重要来源，随着儿童年龄的增长，友谊的这种角色愈来愈重要了。
    ③友谊促进角色采择能力及问题解决能力的发展。
    即使是幼儿，他们也能意识到，友谊是一种值得保护的、能带来快乐的、积极的人际关系。因此，儿童在与这些有友谊关系的友伴互动时，就更愿意去尝试解决他们之间的任何冲突或问题。当朋友之间发生冲突时，双方都会更努力地去解释他们各自的观点，分析冲突的原因，并试图解决冲突。因为如果冲突无法解决，就可能会失去珍贵的朋友关系，友谊关系为朋友间冲突的解决提供了动力。这是一般的同伴互动所没有的。因此，朋友间的意见不和，会促进儿童角色采择能力的发展。
    ④友谊促进建立、维持亲密关系能力的发展。
    虽然所有年龄的亲密友谊都是一种互惠的关系，但是其亲密性及相互性从儿童中期到青年期才开始逐渐增强。幼儿最初建立的亲密关系是与父母的依恋关系；进入幼儿园，幼儿开始与其他幼儿接触并逐渐建立了最初的友谊，这种友谊随年龄的增长逐渐强烈并指向于同性同伴；童年期的这种同性同伴间的强烈而亲密的关系，是成人亲密关系的预演：在成人之间稳定的爱的关系中所需的人际敏锐度和相互的承诺，可能在儿童的友谊中不断预演而日趋成熟。

  • 第19题：

    幼儿友谊多半建立在（）基础上。

    • A、地理位置接近
    • B、喜爱共同的活动
    • C、拥有有趣的玩具
    • D、志向相似

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有（）
    A

    财富不是朋友，而朋友却是财富

    B

    真正的友谊是一种崇高的道德力量

    C

    友谊是心灵的联姻，是两个有感情的和善良的人之间的契约

    D

    真正的友谊，是人与人之间的亲密情谊，是相互间爱的给予


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    友谊赛举办的目的是（）
    A

    相互观摩学习

    B

    交流经验

    C

    共同提高

    D

    增进友谊

    E

    增进相互团结

    F

    促进技战术提高


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于友谊与爱情说法错误的是（）。
    A

    两者都立足于给予

    B

    内容丰富的友谊构成爱情的坚实基础

    C

    爱情友谊都是持久的

    D

    两者的目的与归属不同


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在两性交往中“友谊是爱情的基础，友谊未必成为爱情，但爱情发展必须始于友谊。”
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容