参考答案和解析
正确答案: 1.高校毕业生就业市场和人才市场 
2.毕业生自主创业
3.社会关系网络
4.报刊广告招聘
5.网上谋职
6.公务员考试(含考试注意事项)
7.毛遂自荐(上门自荐或信函自荐)
更多“大学生就业渠道主要有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    大学生就业市场有哪些形式?


    正确答案: 大学生就业市场形式:外在表现形式可分为有形市场和无形市场。有形市场:
    (1)从举办的单位来分:
    一是高等学校举办的为毕业生服务的就业市场(一般又称“供需见面会”、“招聘会”、“洽谈会”)。
    二是政府毕业生主管部门或人才中介机构主办的毕业生就业市场。
    三是企业举办的毕业生就业市场。
    (2)从举办的区域来分:
    一是区域性毕业生就业市场。
    二是国际性毕业生就业市场。
    (3)从举办的类别来分:
    一是行业性毕业生就业市场。
    二是分科类毕业生就业市场。
    三是分层次毕业生就业市场。
    此外,还有一些特殊的就业市场。它们是特殊行业举办的以招聘应届毕业生为目的的就业市场。

  • 第2题:

    目前我国面临的主要就业问题有哪些?()

    • A、大学生就业形式严峻
    • B、农民工就业困难
    • C、退伍军人就业问题
    • D、下岗工人再就业问题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    面对我国的就业形势,大学生应做好哪些方面的准备?


    正确答案: 一、树立竞争性的择业观。
    二、培养良好素质。
    三、树立正确择业观。
    四、树立终身教育观。
    五、树立正确创业观。
    近几年来,高校毕业生的就业形势越来越严峻。原因是多方面的。
    第一,我国人口基数大,需要就业的人员多,就业高峰持续时间长。
    第二,就业机制有待完善。
    第三,就业观念有待更新。
    我们一方面要对大学生就业问题及其产生原因有一个正确的认识,另一方面要引导大学生树立正确的人生价值观、择业观和创业观,改变片面的就业认知,更新自己的思想观念。面对当前我国的就业形势,大学生主要应做好以下几个方面的准备:
    (一)要具有明确的生涯概念,即人生职业目的要明确,做好充分的就业准备 今天的大学生基本是就业准备不足,生涯概念模糊,人生的职业目的不明确。我们的大学普遍进行的是较为理想的人生观、价值观和,理想教育,而较少有结合大学生本人具体生命发展的生涯教育,即人生职业目的教育,大学生对自己一生的发展也少有设计,普遍缺乏生涯概念和职业目的。要解决这一问题,大学生在校期间就应做好人生职业目的即生涯规划,进行如下流程的自我规划:
    自我评估→生涯评估→职业选择→职业生涯→路线选择→确定目标→行动计划与目标→执行→评估与反馈;同时,在校期间进行不间断的完善和补充,进而使自己发展与社会发展、所学知识与专业进步、自身潜力与将来人生职业发展能够同频共振。
    (二)要具有合理的知识结构,能够适应多种工作的需要
    据有关调查研究表明,大学生所谓的“就业难”不完全是供给大于需要,在某种程度上,是就业结构性矛盾突出与大学生所学的知识相对陈旧,其应用价值转化率低造成的一种阶段性社会现象。在就业结构矛盾方面,主要有两个问题:一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。二是人才结构失衡,供求矛盾加大。因此,大学生在校期间一定要注意多种知识的学习,不仅要学会鉴别知识,而且敢于“抛弃”知识,由此而善于转化知识。用智慧统帅知识,才能在现实社会中靠自己的实力生活,用自己的能力取胜。把知识和才能转化为实际的行为,并能够适应不同工作需要的人,才是真正的人才。大学生的就业评价体系应不断创新和完善。
    (三)要自觉增强独立生活能力,树立适应时代发展的就业理念
    今天我国的大学生,普遍存在着依赖性强,创造力弱的问题。我国部分大学生表现出“五靠”:考大学靠压(家长监督学习);报志愿靠拍(家长定);上大学靠供(家长投资);找工作靠关系(家长运作);选择职业靠感觉(没有科学的分析,家长凭经验)。这种长期以来养成的依赖性,严重影响了大学生的就业意向成交率。 因此,树立正确的就业理念是大学生走好人生的第一步。注意能力培养是大学生就业、从业的核心支点。当今社会已开始从身份社会向能力社会转变,职业再生能力一直伴随着大学生就业和从业的职业生涯始终。提高就业率,要从提高就业能力入手。我们在日常人才市场的运行中发现,就业率高的专业毕业生和易于找到工作的大学生,自身的就业指数都很强。这些大学生平时注重自己适应性的培养,按就业岗位说明书指标进行修炼,不断增强自己适应用人单位需要的岗位能力,善于挖掘自己从事岗位工作的潜力,这些都属就业指数,把握这些并不断提升自己,就业就变成了快乐的事情。
    (四)要不怕挫折,敢于让社会挑选
    从社会客观方面来看,解决大学生的就业问题,需要着重解决我国中小企业选人、用人的思想观念问题,培养战略性思考,养成正确选人、科学用人、合理择人的习惯;大力培育发展专业化公司,为大学生就业提供指导性、技能性、专业化的服务,同时规范就业市场;整合就业信息渠资源,形成全国统一的就业发布渠道。 从大学生主观方面来看,由于上述实际问题的存在,大学生在面对就业时,绝对不能靠等,靠别人决定自己的命运,而是应该不怕挫折,敢于让社会挑选。在大学期间,在即将进入社会工作之前,积极地通过培训、咨询和测试来提高上岗前的职业能力;扬长避短,百折不挠,勇敢地让社会挑选,努力的参加竞争,全面地锻炼自己,以便更好地适应社会和工作岗位的需求。

  • 第4题:

    大学生就业信息收集的主要渠道有()

    • A、高校就业主管部门、各级毕业生就业管理机构
    • B、毕业生就业市场
    • C、新闻媒体和网络
    • D、工作实习、社会实践及其他社会关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    大学生职业发展课程主要包括哪些?()

    • A、大学生职业生涯规划
    • B、大学生创新创业指导
    • C、大学生就业指导
    • D、大学生心理健康

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    党的十八大报告表明政府要扶持大学生创业,要引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    失泄密的渠道主要有哪些?


    正确答案: (1)密从口出(说话人不注意场合,随意乱说、乱传造成泄密)。
    (2)密从机出(计算机网络泄密、传真机明传、复印机管理不严、普通固定电话、移动电话泄密)。
    (3)密从本出(秘密信息乱记,且因不注意保管而丢失或被窃造成泄密)。
    (4)密从车出(出差在火车上、外出在汽车上或骑自行车携带密件丢失或被窃造成泄密)。
    (5)密从家出(将密件带回家,随便让子女、家属、亲属、朋友看,当作新闻乱传造成泄密)。
    (6)密从会出(会场安全保密措施不严,密件被窃或使用无绳电话造成泄密)。
    (7)密从文出(公开印刷涉密文件,不进行保密审查,不做技术处理造成的泄密)。
    (8)密从宣出(擅自发表新闻、发布信息、出版刊物,违反保密审查程序,不严格履行保密审查造成泄密)。
    (9)密从废出(需销毁的涉密文件、资料不粉碎,不做技术处理,不定点销毁造成泄密)。
    (10)密从稿出(会议发言稿、学术论文、新闻报导和学术著作等,不进行保密审查,不遵守保密规定而造成泄密)。

  • 第8题:

    2009年,受国际金融危机的影响,全国普通高校的毕业生的就业形势十分严峻。结构性矛盾、就业歧视、学生择业观偏差等加剧了大学生就业困境。新的就业形势对大学生的素质提出了更高要求。为了帮助大学生走上工作岗位,教育部提出了采用灵活就业、自主创业的多种渠道。在新就业形势下,你认为大学生应如何运用物质和意识的辩证关系来指导自己做好就业与自主创业的准备?


    正确答案: (1)物质决定意识,要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发。大学生找工作应从目前的社会实际和自身实际出发,要适应就业的新形势,及时转变就业观念,学会作出适合自己的职业选择。
    (2)意识有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用。大学生应努力跟上时代的步伐,努力学习,提高自身素质,发扬创业精神,提高自主创业能力。

  • 第9题:

    多选题
    以下对于获取就业信息的描述正确的是()
    A

    获取就业信息的基本原则有:真实性、完整性、针对性、时效性和计划性

    B

    大学生求职常用渠道有:招聘会、互联网、实习、学校推荐、报刊杂志、关系网等

    C

    获取有效就业信息面临的挑战有:信息匮乏、信息泛滥、信息陷阱等

    D

    大学生的就业渠道选择呈现多样化


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对通过就业援藏渠道赴内地就业的贫困大学生,给予一次性路费补贴,路费补贴标准为()元。
    A

    1000

    B

    1500

    C

    2000

    D

    2500


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    大学生可以通过()渠道获取求职需求的信息。
    A

    就业实习

    B

    人才市场

    C

    网上发布

    D

    以上都对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    大学生就业渠道主要有哪些?

    正确答案: 1.高校毕业生就业市场和人才市场 
    2.毕业生自主创业
    3.社会关系网络
    4.报刊广告招聘
    5.网上谋职
    6.公务员考试(含考试注意事项)
    7.毛遂自荐(上门自荐或信函自荐)
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    大学生可以通过()渠道获取求职需求的信息。

    • A、就业实习
    • B、人才市场
    • C、网上发布
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第14题:

    大学生在校期间可以参加哪些基层就业项目?


    正确答案: 主要有大学生志愿服务西部计划、农村特岗教师计划、大学生村官计划等。

  • 第15题:

    什么是分销渠道?分销渠道的特点主要有哪些?


    正确答案: 分销渠道是指产品从生产者转移到消费者过程中所经的通道。分销渠道的特点主要有:
    (1)收集和传播信息。
    (2)促进销售。
    (3)洽谈生意。
    (4)整理产品。
    (5)资金融通。
    (6)承担风险。
    (7)储存运输。

  • 第16题:

    大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有()

    • A、国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策
    • B、用人单位用人观念的转变
    • C、严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第17题:

    以下对于获取就业信息的描述正确的是()

    • A、获取就业信息的基本原则有:真实性、完整性、针对性、时效性和计划性
    • B、大学生求职常用渠道有:招聘会、互联网、实习、学校推荐、报刊杂志、关系网等
    • C、获取有效就业信息面临的挑战有:信息匮乏、信息泛滥、信息陷阱等
    • D、大学生的就业渠道选择呈现多样化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    对通过就业援藏渠道赴内地就业的贫困大学生,给予一次性路费补贴,路费补贴标准为()元。

    • A、1000
    • B、1500
    • C、2000
    • D、2500

    正确答案:C

  • 第19题:

    大学生就业、自主创业有哪些优惠政策?


    正确答案:对符合条件的高校毕业生参加创业见习(实训)给予一定的生活补助,对承担见习(实训)的企业给予必要的经费补贴。鼓励创业的税费减免政策。创业信贷。

  • 第20题:

    多选题
    大学生职业发展课程主要包括哪些?()
    A

    大学生职业生涯规划

    B

    大学生创新创业指导

    C

    大学生就业指导

    D

    大学生心理健康


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    大学生获取就业信息的渠道,一般不包括()。
    A

    各级毕业生就业主管部门和就业指导机构

    B

    各高校毕业生就业指导中心

    C

    “双向选择”供需见面会

    D

    网上论坛和微博


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    大学生就业信息收集的主要渠道有()
    A

    高校就业主管部门、各级毕业生就业管理机构

    B

    毕业生就业市场

    C

    新闻媒体和网络

    D

    工作实习、社会实践及其他社会关系


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    大学生就业、自主创业有哪些优惠政策?

    正确答案: 对符合条件的高校毕业生参加创业见习(实训)给予一定的生活补助,对承担见习(实训)的企业给予必要的经费补贴。鼓励创业的税费减免政策。创业信贷。
    解析: 暂无解析