参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    ()是人生学习的起点,也是终身学习的场所

    A.社会

    B.家庭

    C.幼儿园

    D.学校


    参考答案:B

  • 第2题:

    从课程管理走向课程领导,实际是从作为()组织的学校转变为作为()组织的学校。


    正确答案:工具型;学习型

  • 第3题:

    忠诚事业就要尊重自己的人生选择,珍爱工作岗位,把()作为自己的全部事业,用心经营

    • A、岗位
    • B、工作
    • C、家庭
    • D、孩子

    正确答案:A

  • 第4题:

    学校管理理念的发展态势不包括()。

    • A、从控制走向合作的学校管理理念
    • B、从割裂走向融合的学校管理
    • C、从相对权威走向绝对权威的学校管理理念
    • D、从权力走向责任的学校管理理念

    正确答案:C

  • 第5题:

    使学校从工具型组织走向()组织,是课程领导背景下学校角色的必然选择。


    正确答案:学习型

  • 第6题:

    ()是明确职业发展方向的必要条件,也是毕业生走向工作岗位的第一要素。

    • A、自身条件
    • B、家庭背景
    • C、正确的人生观价值观
    • D、环境条件

    正确答案:C

  • 第7题:

    填空题
    使学校从工具型组织走向()组织,是课程领导背景下学校角色的必然选择。

    正确答案: 学习型
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    真理的发展是一个 ( )
    A

    从主观真理走向客观真理的过程

    B

    从局部真理走向全面真理的过程

    C

    从具体真理走向抽象真理的过程

    D

    从相对真理走向绝对真理的过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    职业理想是中等职业学校学生()
    A

    走向社会的向导

    B

    建功立业的动力

    C

    实现人生价值的起点

    D

    建功立业阻力


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    从学校走向工作岗位,是人生事业发展的起点,这属于()
    A

    职业生涯发展阶段

    B

    职业生涯中期阶段

    C

    职业生涯后期阶段

    D

    职业生涯早期阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是明确职业发展方向的必要条件,也是毕业生走向工作岗位的第一要素。
    A

    自身条件

    B

    家庭背景

    C

    正确的人生观价值观

    D

    环境条件


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学校管理理念的发展态势不包括()。
    A

    从控制走向合作的学校管理理念

    B

    从割裂走向融合的学校管理

    C

    从相对权威走向绝对权威的学校管理理念

    D

    从权力走向责任的学校管理理念


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从课程管理走向课程领导实际是从作为工具型组织的学校转变为作为学习型组织的学校。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    ()是人生学习的起点,也是终身学习的场所。

    • A、社会
    • B、幼儿园
    • C、家庭
    • D、学校

    正确答案:C

  • 第15题:

    西藏的发展历史可以概括为:从黑暗走向光明,从专制走向民主,从落后走向进步,从贫穷走向富裕,从封闭走向开放。这说明()

    • A、一切事物变化的总趋势都是上升的
    • B、事物发展的途径前进性与曲折性的统一
    • C、量变是质变的准备,质变是量变的结果
    • D、事物的发展是新事物代替旧事物的过程

    正确答案:D

  • 第16题:

    人生教育的起点,个体社会化的关键是()

    • A、学校教育
    • B、社会教育
    • C、胎教
    • D、家庭教育

    正确答案:D

  • 第17题:

    社会主义是走向未来的事业,未来属于青年。立志献身于祖国社会主义现代   化建设的青年,要实现自己崇高的人生理想,要有()

    • A、真才实学
    • B、献身精神
    • C、艰苦奋斗的精神
    • D、为个人求权力、求享乐的人生目的

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    职业理想是中等职业学校学生()

    • A、走向社会的向导
    • B、建功立业的动力
    • C、实现人生价值的起点
    • D、建功立业阻力

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    判断题
    从课程管理走向课程领导实际是从作为工具型组织的学校转变为作为学习型组织的学校。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    社会主义是走向未来的事业,未来属于青年。立志献身于祖国社会主义现代   化建设的青年,要实现自己崇高的人生理想,要有()
    A

    真才实学

    B

    献身精神

    C

    艰苦奋斗的精神

    D

    为个人求权力、求享乐的人生目的


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    从课程管理走向课程领导,实际是从作为()组织的学校转变为作为()组织的学校。

    正确答案: 工具型,学习型
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是人生学习的起点,也是终身学习的场所。
    A

    社会

    B

    幼儿园

    C

    家庭

    D

    学校


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人生教育的起点,个体社会化的关键是()
    A

    学校教育

    B

    社会教育

    C

    胎教

    D

    家庭教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析