如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的（）？A、了解“不喜欢”的根源，以应对B、引导其培训对专业的兴趣C、去主动学习感兴趣的专业D、从细化的能力提升入手去应对

题目

如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的（）？

  • A、了解“不喜欢”的根源，以应对
  • B、引导其培训对专业的兴趣
  • C、去主动学习感兴趣的专业
  • D、从细化的能力提升入手去应对
相似考题

1.下列不属于专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径的是()。A、着重提高迅速反应的能力B、提高战略决策能力C、学习掌握突发事件应对的公共基础知识D、提高专业领域应对专业素质与能力

2.一位考古专业的大学生转到了政治学专业学习，导致他转系的最不可能的原因是（ ）。A对政治学专业感兴趣 B在考古专业师生关系相处不好 C对考古专业不感兴趣 D家人不支持他学政治学专业

3.（）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物，帮助幼儿提升观察能力和专注能力。

4.对组织内的员工进行培训之前，必须对专业结构进行深入的调查与分析，获取方面的数据(以经理层为例)。A．有多少经理在从事和自己专业对口和专业不对口的工作B．有多少经理在从事自己喜欢做的和不喜欢做的工作C．有多少经理上下班不按规定执行，并且经常违反公司有关规定D．有多少经理认为自己有必要换岗位，这样会有更大的能力发挥余地

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  • 第1题：

    如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？（）

    • A、分析不喜欢的内容，有针对弥补
    • B、逃避难题，开始多多参加社团
    • C、重新思考自己专业学习的目标
    • D、重新投入学习，坚信长远的回报

    正确答案:B

  • 第2题：

    职校生小李认真学习专业知识，遇到难题经常向老师和同学请教，掌握了比较扎实的专业基础知识，慢慢地他对专业课越来越感兴趣，专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以（）。

    • A、在日常生活中培养
    • B、在社会实践中体验
    • C、在专业学习中提升
    • D、在职业活动中强化

    正确答案:C

  • 第3题：

    如果不喜欢自己所学的专业，需要怎么应对？（） 

    • A、没有改变的情况下把当前专业先学好
    • B、找到喜欢的专业，努力转专业
    • C、大学专业基本没用下，无所谓
    • D、努力学习就可以培养兴趣

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    如果不喜欢当前的专业，需要避免因为路径依赖而继续读研究生。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有（）。

    • A、学习掌握突发事件应对的公共基础知识
    • B、提高专业领域应对专业素质与能力
    • C、提高战略决策能力
    • D、着重提高迅速反应的能力

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    单选题
    如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的（）？
    A

    了解“不喜欢”的根源，以应对

    B

    引导其培训对专业的兴趣

    C

    去主动学习感兴趣的专业

    D

    从细化的能力提升入手去应对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    如果明确不喜欢自己所学的专业，重新规划的做法是（）。
    A

    积累未来喜欢领域的求职素材

    B

    主动参与喜欢的领域的实践

    C

    根据自己的V、I、P特征定位适合的领域

    D

    由本专业向心仪的领域拓展


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    不定项题
    为了解决案例中的问题一，该公司可以采取的措施有（  ）。
    A

    对候选人进行履历分析以更好地理解其背景

    B

    对候选人进行知识测试以了解其专业知识程度

    C

    对候选人进行认知能力测试以了解认知能力

    D

    对候选人进行职业兴趣测试以了解其职业兴趣


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    判断题
    刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣，最好的办法是转专业。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    如果不喜欢自己所学的专业，需要怎么应对？（）
    A

    没有改变的情况下把当前专业先学好

    B

    找到喜欢的专业，努力转专业

    C

    大学专业基本没用下，无所谓

    D

    努力学习就可以培养兴趣


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有（）。
    A

    学习掌握突发事件应对的公共基础知识

    B

    提高专业领域应对专业素质与能力

    C

    提高战略决策能力

    D

    着重提高迅速反应的能力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    如果自己喜欢的职业与当前专业吻合度低，那么（）。
    A

    不能换的前提下要把当前专业学好

    B

    就不用把时间都用在学习

    C

    要主动做目标领域的实践

    D

    也没有其它办法，只能转专业


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果明确不喜欢自己所学的专业，重新规划的做法是（）。

    • A、积累未来喜欢领域的求职素材
    • B、主动参与喜欢的领域的实践
    • C、根据自己的V、I、P特征定位适合的领域
    • D、由本专业向心仪的领域拓展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    一个人是否可以珍惜一切可以提升专业能力的机会是衡量其是否具备职业人特征的重要标志。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    如果自己喜欢的职业与当前专业吻合度低，那么（）。

    • A、不能换的前提下要把当前专业学好
    • B、就不用把时间都用在学习
    • C、要主动做目标领域的实践
    • D、也没有其它办法，只能转专业

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    专业学习的过程中，会磨炼许多方面的能力，因此：（）。

    • A、职业定位要专一
    • B、从专业能力来拓展职业会有更广阔的空间
    • C、要主动强化专业能力提升
    • D、如果与目标不吻合，就没必要学好

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    从我国社会工作专业发展的角度看，对从事家庭社会工作的工作人员，（）。

    • A、不需要经过专门的培训
    • B、可按其自身的兴趣决定是否需要培训
    • C、需要进行专门的培训
    • D、必须经过专业的学历教育

    正确答案:C

  • 第18题：

    判断题
    如果不喜欢当前的专业，需要避免因为路径依赖而继续读研究生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    一个人是否可以珍惜一切可以提升专业能力的机会是衡量其是否具备职业人特征的重要标志。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？（）
    A

    分析不喜欢的内容，有针对弥补

    B

    逃避难题，开始多多参加社团

    C

    重新思考自己专业学习的目标

    D

    重新投入学习，坚信长远的回报


    正确答案： A
    解析： 症状解是指直接去解决这种现象。B选项符合；而A、C、D选项是属于借助方法去解决或者说直接去解决这个事情本身，属于杠杆解。

  • 第21题：

    单选题
    女：选什么专业，我想听听您的看法。我想报法律专业，您看怎么样？男：选什么专业，你自己决定，关键要看你的兴趣。问：女的对什么专业有兴趣？
    A

    新闻

    B

    中文

    C

    法律

    D

    经济


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    许多时候感觉自己不喜欢本专业，可能是因为并没有深入了解。了解专业需要了解哪些信息？（）
    A

    本专业适合的未来职业

    B

    专业学习可能掌握的能力

    C

    专业的拓展领域

    D

    与领域内的专业人员密切接触


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    专业学习的过程中，会磨炼许多方面的能力，因此：（）。
    A

    职业定位要专一

    B

    从专业能力来拓展职业会有更广阔的空间

    C

    要主动强化专业能力提升

    D

    如果与目标不吻合，就没必要学好


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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