阅读下列语段，回答文后问题：“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”„„王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看在夫妻分上。我如今己是五十多岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日要越发弄死他，岂不是有意绝我呢？既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他！我们娘儿们不如一同死了，在阴司里也得个倚靠。”说毕，抱住宝玉，放声大哭起来。„„宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹道：“早听人一
题目
阅读下列语段，回答文后问题：“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”„„王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看在夫妻分上。我如今己是五十多岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日要越发弄死他，岂不是有意绝我呢？既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他！我们娘儿们不如一同死了，在阴司里也得个倚靠。”说毕，抱住宝玉，放声大哭起来。„„宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也„”刚说了半句，又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了。„„此时黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉利害。听了宝玉这些话，心中提起万句言词，要说时却不能说得半句，半天，方抽抽噎噎的道：“你可都改了罢！”《宝玉挨打》的直接原因、根本因素、导火线按序分别是（）
- A、金钏儿之死，北静王府来贾府索要伶人琪官，贾环诬告
- B、贾环诬告，北静王府来贾府索要伶人琪官，鄙弃仕途
- C、金钏儿之死，北静王府来贾府索要伶人琪官，鄙弃仕途
- D、北静王府来贾府索要伶人琪官，鄙弃仕途，贾环诬告
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第1题：
曳引绳单饶的包角（）180°，复饶的包角（）180°。
正确答案:小于或等于；大于 -
第2题：
阅读下列语段，回答文后问题： 啊，我年青的女郎！ 我想我的前身 原本是有用的栋梁， 我活埋在地底多年， 到今朝总得重见天光。作为诗歌选段，本语段抒情运用的修辞手法和表现方法是（）。
- A、比喻，托物言志
- B、比拟，直抒胸臆
- C、比拟，托物言志
- D、比喻，直抒胸臆
正确答案:C -
第3题：
语译题：又人有嗜用膏梁美味者，肥厚内热，其变饶生大疔。足之为言饶也，非手足之足。
正确答案: 还有，特别喜好吃鱼肉美味的人，肥肉厚味会产生内热，它在人体中的变化会使人身生出好多疔疮。“足”的意思是“饶”，不是“手足”的“足”。 -
第4题：
饶自然的绘画理论
正确答案: 绘宗十二忌，
（1）布置迫塞
（2）远近不分
（3）山无气脉
（4）水无源流
（5）境无夷险
（6）路无出入
（7）石止一面
（8）树少四枝
（9）人物佝偻
（10）楼阁错杂
（11）滃淡失宜
（12）点染无法。 -
第5题：
阅读下列语段，回答文后问题： 休说鲈鱼堪鲙，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，搵英雄泪？本语段的文体、题目与作者是（）。
- A、文赋，《秋声赋》，欧阳修
- B、古题乐府，《关山月》，陆游
- C、词，《摸鱼儿》，辛弃疾
- D、词，《水龙呤》，辛稼轩
正确答案:D -
第6题：
阅读下列语段，回答文后问题： 休说鲈鱼堪鲙，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，搵英雄泪？本语段中作者的主要抒情方法是（）。
- A、直抒胸臆
- B、借景抒情
- C、借典故抒情
- D、借举止抒情
正确答案:C -
第7题：
问答题阅读《秋水》的段落，回答问题。 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。什么叫“曲士”？正确答案： 乡曲之士，指见识浅陋的人。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题阅读下列语段，回答文后问题： 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦俺留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁。本语段的文体属性及作者姓名是（）。A慢词，苏东坡
B慢词，柳三变
C小令，苏轼
D小令，柳永
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题阅读下列语段，回答文后问题：“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”„„王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看在夫妻分上。我如今己是五十多岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日要越发弄死他，岂不是有意绝我呢？既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他！我们娘儿们不如一同死了，在阴司里也得个倚靠。”说毕，抱住宝玉，放声大哭起来。„„宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也„”刚说了半句，又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了。„„此时黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉利害。听了宝玉这些话，心中提起万句言词，要说时却不能说得半句，半天，方抽抽噎噎的道：“你可都改了罢！”《宝玉挨打》的直接原因、根本因素、导火线按序分别是（）A金钏儿之死，北静王府来贾府索要伶人琪官，贾环诬告
B贾环诬告，北静王府来贾府索要伶人琪官，鄙弃仕途
C金钏儿之死，北静王府来贾府索要伶人琪官，鄙弃仕途
D北静王府来贾府索要伶人琪官，鄙弃仕途，贾环诬告
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题阅读下列语段，回答文后问题： 休说鲈鱼堪鲙，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，搵英雄泪？本语段中作者的主要抒情方法是（）。A直抒胸臆
B借景抒情
C借典故抒情
D借举止抒情
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”“倒休提这话！我养了这不肖的孽障，我已不孝；平昔教训他一番，又有众人护持；不如趁今日结果了他的狗命，以绝将来之患！”贾政为什么要毒打宝玉？正确答案： 贾政怨恨宝玉叛逆，生怕宝玉发展到“弑父弑君”的地步，为了“绝将来之患”，所以要将宝玉置于死地。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在“余儿时闻先生轶事，孝友、饶隐德”中，“饶”之义为（）A富饶
B很多
C富裕
D有余
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
阅读《秋水》的段落，回答问题。 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。什么叫“曲士”？
正确答案: 乡曲之士，指见识浅陋的人。 -
第14题：
在“余儿时闻先生轶事，孝友、饶隐德”中，“饶”之义为（）
- A、富饶
- B、很多
- C、富裕
- D、有余
正确答案:B -
第15题：
被誉为“中国汽车之父”的是（）。
- A、孟学农
- B、胡信民
- C、吴舜文
- D、饶斌
正确答案:A -
第16题：
“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”“倒休提这话！我养了这不肖的孽障，我已不孝；平昔教训他一番，又有众人护持；不如趁今日结果了他的狗命，以绝将来之患！”贾政为什么要毒打宝玉？
正确答案: 贾政怨恨宝玉叛逆，生怕宝玉发展到“弑父弑君”的地步，为了“绝将来之患”，所以要将宝玉置于死地。 -
第17题：
“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”“倒休提这话！我养了这不肖的孽障，我已不孝；平昔教训他一番，又有众人护持；不如趁今日结果了他的狗命，以绝将来之患！”贾政要将宝玉置于死地，这表现了他怎样的心理状态？
正确答案: 一方面表现了他对叛逆者的畏惧，另一方面也表达了他对封建礼教的忠诚。 -
第18题：
简要回答梁体竖向饶度的限值应符合哪些规定？
正确答案: 1）梁部结构，在ZK活载静力作用下，梁体的竖向饶度不应大于表6.3.1所列数值.
2）梁部结构，在ZK活载静力作用下，跨度L>80m的梁端竖向折角不应大于2‰
3）拱桥和刚架桥的竖向饶度，除考虑ZK活载的静力作用外，尚应计入温度变形的影响.此时梁体竖向饶度，按下列情况之不利者值，并满足本条件列限值的要求. -
第19题：
问答题简要回答梁体竖向饶度的限值应符合哪些规定？正确答案： 1）梁部结构，在ZK活载静力作用下，梁体的竖向饶度不应大于表6.3.1所列数值.
2）梁部结构，在ZK活载静力作用下，跨度L>80m的梁端竖向折角不应大于2‰
3）拱桥和刚架桥的竖向饶度，除考虑ZK活载的静力作用外，尚应计入温度变形的影响.此时梁体竖向饶度，按下列情况之不利者值，并满足本条件列限值的要求.解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题对段疆黑己滴烧．恶相待瞧则一辩肃付蹦苍饶“为天下之大害者压剑律联辩肃付蹦苍饶，君而已矣鸦触蚁栗渠嚷食虫辩肃付蹦苍饶”压剑律联辩肃付蹦苍饶，这一论断出自黄宗羲的蛛恶毫缠( 赶谷闯稼)A《原法》
B《奄臣》
C《原君》
D《原道》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题阅读下列语段，回答文后问题：“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”„„王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看在夫妻分上。我如今己是五十多岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日要越发弄死他，岂不是有意绝我呢？既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他！我们娘儿们不如一同死了，在阴司里也得个倚靠。”说毕，抱住宝玉，放声大哭起来。„„宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也„”刚说了半句，又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了。„„此时黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉利害。听了宝玉这些话，心中提起万句言词，要说时却不能说得半句，半天，方抽抽噎噎的道：“你可都改了罢！”本语段中说“酿到他弑父弑君，你们才不劝不成”这句话的人物是（）A贾蓉
B贾政
C贾赦
D贾环
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”“倒休提这话！我养了这不肖的孽障，我已不孝；平昔教训他一番，又有众人护持；不如趁今日结果了他的狗命，以绝将来之患！”由此看来，宝玉挨打的实质是什么？正确答案： 是封建正统势力对叛逆者的一次压制。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题阅读下列语段，回答文后问题：“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”„„王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看在夫妻分上。我如今己是五十多岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日要越发弄死他，岂不是有意绝我呢？既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他！我们娘儿们不如一同死了，在阴司里也得个倚靠。”说毕，抱住宝玉，放声大哭起来。„„宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也„”刚说了半句，又忙咽住，不觉眼圈微红，双腮带赤，低头不语了。„„此时黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉利害。听了宝玉这些话，心中提起万句言词，要说时却不能说得半句，半天，方抽抽噎噎的道：“你可都改了罢！”文中王夫人阻拦丈夫贾政毒打宝玉的心理动机是（）A母爱的护犊情感
B维护自己在贾府的地位
C主要是维护自己在贾府的地位，其次是母爱的护犊情感
D主要是母爱的护犊情感，其次是维护自己在贾府的地位
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”“倒休提这话！我养了这不肖的孽障，我已不孝；平昔教训他一番，又有众人护持；不如趁今日结果了他的狗命，以绝将来之患！”贾政要将宝玉置于死地，这表现了他怎样的心理状态？正确答案： 一方面表现了他对叛逆者的畏惧，另一方面也表达了他对封建礼教的忠诚。解析： 暂无解析