阅读《五代史伶官传序》的一段文字：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也，故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑，夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！这段文字的中心论点是什么？

题目

相似考题

1.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”出自:()A. 《孟子》B. 《五代史伶官传序》C. 《出师表》D. 《捕蛇者说》

2.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自（）A．《秋水》B．《季氏将伐颛臾》C．《陈情表》D．《五代史伶官传序》

3.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”一句出自( )A.《季氏将伐颛臾》B.《庄子·秋水》C.《陈情表》D.《五代史伶官传序》

4.欧阳修的《五代史伶官传序》中心论点是_________。()A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。B.满招损，谦得益。C.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉?D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

更多“阅读《五代史伶官传序》的一段文字：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自”相关问题

第1题：

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”一句出自()。
A.韩愈的《张中丞传后序》
B.柳宗元《始得西山宴游记》
C.欧阳修《五代史伶官传序》
D.苏轼《前赤壁赋》

参考答案：C
第2题：

“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”出自( )。

A、韩愈《进学解》
B、柳宗元《捕蛇者说》
C、欧阳修《伶官传序》
D、苏轼《前赤壁赋》

参考答案：C
第3题：

《五代史伶官传序》的中心论点是（）。 A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 B.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 C.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 D.满招损，谦得益

正确答案：B
第4题：

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自于（　　）。

A.欧阳修《新五代史·伶官传序》
B.苏洵《六国论》
C.曾巩《墨池记》
D.王安石《答司马谏议书》

答案：A
解析：
(北宋·欧阳修)《新五代史·伶官传序》：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
第5题：

《五代史伶官传序》的中心论点是（）
- A、满招损，谦得益
- B、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
- C、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
- D、盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉
正确答案:D
第6题：

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自（）。
- A、《答司马谏议书》
- B、《左传》
- C、《五代史伶官传序》
- D、《谏逐客书》
正确答案:C
第7题：

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”是《五代史伶官传序》的中心论点。

正确答案:错误
第8题：

《五代史伶官传序》一文中用属警戒性的断语有（）。
- A、而身死国灭，为天下笑
- B、一夫夜呼，乱者四应
- C、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
- D、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
正确答案:C,D
第9题：

问答题
阅读《五代史伶官传序》的一段文字：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也，故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑，夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！这段文字的中心论点是什么？

正确答案：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
解析：暂无解析
第10题：

单选题
集中体现《五代史伶官传序》中心旨意是 ( )
A
祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
B
盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉
C
满招损，谦得益
D
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

正确答案： C
解析：
第11题：

多选题
下列警戒性的名句出自《五代史伶官传序》的有（）。
A
忧劳可以兴国
B
逸豫可以亡身
C
祸患常积于忽微
D
智勇多困于所溺
E
有毅力者成，反是者败

正确答案： C,A
解析：暂无解析
第12题：

判断题
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”是《五代史伶官传序》的中心论点。
A
对
B
错

正确答案：对
解析：暂无解析
第13题：

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”一语出自()。
A.《论语》
B.《前赤壁赋》
C.《张中丞传后叙》
D.《五代史伶官传序》

参考答案：D
第14题：

《伶官传序》的中心论点是( )。

A、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
B、满招损，谦得益。
C、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉?
D、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

参考答案：A
第15题：

(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字，然后回答以下3小题。
《书》日：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶入困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？作《伶官序》。
请将“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”翻译成现代汉语，并说明这两句在文章中的作用。

正确答案：
【答案】忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡。这两句在文中具有十分重要的地位，是作者总结出来的深刻的历史教训。
【解析】《五代史伶官传序》是一篇为史传所作的序，意在对历史有所总结，所以在论述中，从史实引出理论，如“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”。
第16题：

下列《五代史伶官传序》具体论断中，可以全面概括后唐庄宗事迹的是（）
- A、忧劳可以兴国
- B、逸豫可以亡身
- C、祸患常积于忽微
- D、智勇多困于所溺
正确答案:D
第17题：

《五代史伶官传序》中，用“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”来说明盛衰之理，这种论证方法是（）
- A、例证法
- B、概括法
- C、对比法
- D、类比法
正确答案:C
第18题：

《五代史伶官传序》的中心论点是（）
- A、“满招损，谦得益”
- B、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”
- C、“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉”
- D、“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”
正确答案:C
第19题：

下列警戒性的名句出自《五代史伶官传序》的有（）。
- A、忧劳可以兴国
- B、逸豫可以亡身
- C、祸患常积于忽微
- D、智勇多困于所溺
- E、有毅力者成，反是者败
正确答案:A,B,C,D
第20题：

单选题
下列《五代史伶官传序》具体论断中，可以全面概括后唐庄宗事迹的是（）
A
忧劳可以兴国
B
逸豫可以亡身
C
祸患常积于忽微
D
智勇多困于所溺

正确答案： D
解析：暂无解析
第21题：

单选题
《五代史伶官传序》中，用“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”来说明盛衰之理，这种论证方法是（）
A
例证法
B
概括法
C
对比法
D
类比法

正确答案： B
解析：【对比】：是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比，也叫对照。运用对比，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。【类比】：就是由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。就是是比较它们的相同之处，通过两个不同类事物某方面的相似处比较，由此及彼地做出推论。
第22题：

单选题
《五代史伶官传序》的中心论点是（）
A
“满招损，谦得益”
B
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”
C
“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉”
D
“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”

正确答案： C
解析：暂无解析
第23题：

单选题
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自（）。
A
《答司马谏议书》
B
《左传》
C
《五代史伶官传序》
D
《谏逐客书》

正确答案： C
解析：暂无解析

题目

相似考题

更多“阅读《五代史伶官传序》的一段文字：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自”相关问题

相关内容