简析《香市》的写作手法。
题目
简析《香市》的写作手法。
相似考题
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第1题：
简析《行行重行行》的比兴手法。
正确答案:《行行重行行》是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。现在作者已无法考证，但这首诗“情真、景真、事真、意真”，它以思妇自叙的口吻写出，委婉真切地抒发了自己对远行君子的怀念。“胡马依北风，越鸟巢南枝”这两句用比兴手法。表面上喻远行君子，说明物尚有情，人岂无思的道理，同时兼暗喻思妇对远行君子深婉的恋情和热烈的相思－－胡马在北风中嘶鸣了，越鸟在朝南的枝头上筑巢了，游子啊，你还不归来啊！ -
第2题：
以《燕歌行》简析建安文人笔下思妇形象的特点及其写作特色。
正确答案: 这是一首代言诗，以一年轻女子口吻，抒写对远游未归丈夫的深情思念，同时，也隐然有一种夫妇相会的希望和憧憬，客观上表现了对离乱时代破坏人们幸福生活的无限哀怨之情。
写作特点：此诗着力描绘深秋月夜的典型环境，揭示女主人公丰富而复杂的凡心世界，情景交融。此诗笔触委婉细腻，语言简洁清丽，音韵和谐流畅，将旷女怨夫、离别相思的传统题材，写成一篇言情佳作。此诗风格清丽哀婉，又不失建安诗歌苍凉的时代特色。 -
第3题：
茅盾在《香市》中写重兴香市的冷落情景时，采用的写作手法是（）。
- A、反衬手法
- B、对应手法
- C、象征手法
- D、暗示手法
正确答案:A -
第4题：
简析《雨巷》与西方象征主义抒情手法。
正确答案: 《雨巷》主要是受法国象征派的中坚人物魏尔伦的影响，魏尔伦在其《诗的艺术》等作品中指出，诗如果没有“出神入化的变幻”，那么“呆板的完整只会叫人难堪”，因而他提倡“模糊与精确的紧密结合”，同时他还强调诗作的音乐性：“万般事务中，音乐位居第一”。《雨巷》的格调空朦凄迷冷清。狭长阴湿的小巷，霏霏的淫雨，带着哀愁的姑娘，独行的“我”，共同构成了一副极富象征意味的图画，这副色调阴冷的画面也许就是那时的时代氛围的象征或者是诗人那孤寂，彷徨的心境的写照和外化，——“结着仇怨的”，“象丁香一样的”的姑娘是诗人心中的愁苦，哀怨和理想的化身，而姑娘的由远及近，最终飘然而逝，这不仅强化了氛围的凄迷和诗人理想的缥缈，而且还体现了魏尔伦的“精确与模糊的紧密结合”的意象建构原则。 -
第5题：
简析《孟子·齐桓晋文之事》的写作特点。
正确答案: 本文表现了孟子高超的论辩技巧，孟子在论辩中善于针对齐宣王的心理，因势利导，使对方转变态度，愿意听自己讲仁政的主张；本文具有强烈的感情和强劲的气势；语言浅显生动，善于运用比喻。 -
第6题：
简析《简论市侩主义》的讽刺、比喻手法。
正确答案:讽刺手法在于由表及里剥露内在实质。
比喻手法，如市侩主义在浑池里游泳的比喻等，使说理形象，表现生动风趣。 -
第7题：
简析《在其香居茶馆里》中邢么吵吵的性格。
正确答案:邢么吵吵是回龙镇有钱有势的地方豪绅，实力派。他的性格特点是粗野。 -
第8题：
简析沙汀作品《在其香居茶馆里》的思想。
正确答案:《在其香居茶馆里》写于抗日战争时期，围绕兵役问题，揭露了国民党统治的黑暗腐败。小说通过四川一个小镇回龙镇在兵役问题上统治阶级内部狗咬狗的矛盾，揭露了兵役问题上的黑幕。
①国民党基层政权镇联保主任方治国借此（壮丁费）敲诈勒索，中饱私囊。
②有地位、有势力的人家的适龄青年可以不服兵役，如邢么吵吵这种家庭一直就没中过签。 -
第9题：
单选题茅盾在《香市》中写重兴香市的冷落情景时，采用的写作手法是（）。A反衬手法
B对应手法
C象征手法
D暗示手法
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。正确答案： （1）短小，结构精巧：字少，但小说结构完整。散淡的开头，紧凑的“煞尾”，中间很从容。
（2）写人物的手法：多用侧面描写，人物对话不多。
（3）语言平实朴素，生活细节的片段给人以散文的感觉，随意、轻松。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简析《残春》独特的艺术手法。正确答案： 郭沫若的小说尝试，善于在小说的形式方面大胆突破。1922年4月创作的短篇小说《残春》，是他实验弗洛伊德精神分析理论的一个典型代表。整个作品完全以梦幻的分析作为“全篇的中心点”和“全篇的结穴处”，小说并不注重情节的演进，而是注重心理的描写，着重潜在意识的一种流动，人物内心与现实的矛盾、情感与理智道德的冲突，原始的人性、纯真的情致都在无形的梦境之中得到充分的展现、消融和升华，这篇小说本身的思想内容并非特别的深刻，但它却最早成功运用精神分析的手法，从一个独特的角度打破了中国传统小说的基本格局，打破了读者传统的阅读心理和批评心理，为后来现代文学创作中不断出现的精神分析小说提供了一个有益的范例。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简析《香市》的写作手法。正确答案： 1）作品主要采用今昔对比的写作方法。全文分为两大部分：第一部分追忆往昔香市的热闹场面，第二部分描述重兴香市的凄凉、冷落情景。通过今与昔、冷落与热闹的对比来表现主旨。
2）还运用了象征暗示手法，如写今日香市时提到的“公安分局”——象征1927年后的国民政府，已占据农村
“蚕种改良所”——象征帝国主义经济渗透与侵略者。从而暗示了导致江南农村经济破产的原因。解析： 暂无解析 -
第13题：
简析阅读与写作的关系。
正确答案: （1）读写结合，从读学写，是作文教学的基本经验。
（2）阅读与作文相互促进：阅读和作文是相互促进的关系；阅读和作文都是就书面语言而言的；全面理解阅读对作文的促进作用。
（3）阅读对作文的影响和促进主要有以下己个方面：阅读是作文内容的重要来源之一；从阅读中可以学习语言和表达方法；通过阅读，学生可以受到多方面的教育。
（4）读写结合的基本途径：阅读是从语言文字--理解内容--体会思想感情；作文是从思想感情--选择内容--形成语言文字；阅读和作文都涉及到语言文字、内容、思想感情，只是走向不同。
（5）相同点：语言文字——把每个词句理解清楚、把每个词句表达清楚；内容——要理解文章的具体内容、把内容写具体；思想感情——体会作者的思想情感、表达自己的真情实感。 -
第14题：
简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。
正确答案: （1）短小，结构精巧：字少，但小说结构完整。散淡的开头，紧凑的“煞尾”，中间很从容。
（2）写人物的手法：多用侧面描写，人物对话不多。
（3）语言平实朴素，生活细节的片段给人以散文的感觉，随意、轻松。 -
第15题：
简析《残春》独特的艺术手法。
正确答案: 郭沫若的小说尝试，善于在小说的形式方面大胆突破。1922年4月创作的短篇小说《残春》，是他实验弗洛伊德精神分析理论的一个典型代表。整个作品完全以梦幻的分析作为“全篇的中心点”和“全篇的结穴处”，小说并不注重情节的演进，而是注重心理的描写，着重潜在意识的一种流动，人物内心与现实的矛盾、情感与理智道德的冲突，原始的人性、纯真的情致都在无形的梦境之中得到充分的展现、消融和升华，这篇小说本身的思想内容并非特别的深刻，但它却最早成功运用精神分析的手法，从一个独特的角度打破了中国传统小说的基本格局，打破了读者传统的阅读心理和批评心理，为后来现代文学创作中不断出现的精神分析小说提供了一个有益的范例。 -
第16题：
简析《在其香居茶馆里》方治国的性格。
正确答案: 方治国是回龙镇联保主任。他的第一个特点是“两眼黑黑，见钱就拿”。第二个特点是阴诈，是个“软硬人：碰见老虎他是绵羊，如果对方是绵羊，他又变成老虎了”。 -
第17题：
睢景臣《高祖还乡》艺术手法简析。
正确答案: 一、乡民的独特视角，作者在曲作中通过一个小人物——无知乡民的特殊视角来展现汉高祖这个不可一世的大人物，把至高无上的皇帝贬得一文不值，皇帝驾到本是极其隆重的场面，可是在乡民的眼中不过是乱哄哄的一场戏。
二、幽默的讽刺喜剧，这套散曲有背景、有人物、有故事情节，情节中有铺垫、有发展、有高潮，堪称一部情节完整、充满夸张和幽默的讽刺喜剧。无论是写乡里接驾前的忙乱，还是写皇帝仪仗车驾的威风，都衬托出“威加海内兮归故乡”的汉高祖的好虚荣、讲排场、气势凌人、威风十足。
三、生动的口语方言，这首套曲是以乡民叙述的口吻展开的，因此用的是与乡民身份一致的语言，亦即乡间生动的口语方言，收到很好的表达效果。 -
第18题：
简析《泥土》采用比喻、对比手法表情达意的特点。
正确答案:第一，阐明了深刻的人生道理，却又表现的平易亲切，无枯燥感，是由于诗人运用了形象贴切的比喻。
第二，作者利用这两种物象之间存在着的鲜明对比，在诗中采用了对比的艺术手法。“珍珠”与“泥土”的比喻妥确贴切，使诗意在两者的对比中获得充分的表达。 -
第19题：
简析《雨巷》以及象征手法抒情的艺术特点。
正确答案:戴望舒受法国象征派诗歌艺术的影响很深，重视以形象的暗示隐喻等手法来表现内心瞬间的情绪变化，强调表现自我的感觉，追求意象的朦胧，用象征手法抒情。
作为象征形象，它隐喻着诗人身处的沉郁、压抑、阴霾的现实生活境遇，这是诗人营造的抒情意境，它烘托出抒情主人公“我”的哀怨、彷徨又惆怅的情绪。作为诗人自我形象的象征，“我”的失落、迷茫、孤寂、伤痛和渺茫的希冀等因时代的震荡而激起的复杂情怀。忽近忽远的丁香一样的姑娘，则是诗人理想的化身，希望的象征。这些并非真实生活具体写照的虚幻形象，都是充满象征意味的抒情形象，暗示和隐喻着诗人的一种情绪，也拓展了读者想象的空间，形成了梦幻般令人忧伤感怀的旋律和意境。 -
第20题：
简析《在其香居茶馆里》的人物描写特点。
正确答案:人物个性鲜明，给读者以鲜活深刻的印象。人物描写的主要方法是富有个性特征的人物语言描写和动作描写，以此既揭示他们的反动共性，又刻画各人的独特个性。 -
第21题：
问答题阅读分析茅盾先生的《香市》，请简析“香市”的含义是什么？作者写这篇文章想表达什么样的主题思想？写作上有什么主要特色？正确答案： “香市”是庙会式的临时市场，主题思想：大革命后农村经济的凋敝及其对市镇的影响；中国经济向半殖民地半封建转变，农民的贫困。
写作特色：即小见大；对比反衬；场面描写。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简析《孟子·齐桓晋文之事》的写作特点。正确答案： 本文表现了孟子高超的论辩技巧，孟子在论辩中善于针对齐宣王的心理，因势利导，使对方转变态度，愿意听自己讲仁政的主张；本文具有强烈的感情和强劲的气势；语言浅显生动，善于运用比喻。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简析阅读与写作的关系。正确答案： （1）读写结合，从读学写，是作文教学的基本经验。
（2）阅读与作文相互促进：阅读和作文是相互促进的关系；阅读和作文都是就书面语言而言的；全面理解阅读对作文的促进作用。
（3）阅读对作文的影响和促进主要有以下己个方面：阅读是作文内容的重要来源之一；从阅读中可以学习语言和表达方法；通过阅读，学生可以受到多方面的教育。
（4）读写结合的基本途径：阅读是从语言文字--理解内容--体会思想感情；作文是从思想感情--选择内容--形成语言文字；阅读和作文都涉及到语言文字、内容、思想感情，只是走向不同。
（5）相同点：语言文字——把每个词句理解清楚、把每个词句表达清楚；内容——要理解文章的具体内容、把内容写具体；思想感情——体会作者的思想情感、表达自己的真情实感。解析： 暂无解析