参考答案和解析
正确答案: (1)将哲理与形象结合。本文善于将抽象的哲理寄寓在形象的描绘之中,借助“秋水”、“北海若”、“井蛙”、“夏虫”等具体可感的景物人事来表达深奥的哲学道理。
(2)运用比喻进行说理。例如用井蛙、夏虫、曲士来比喻因环境所限而不能与之语大道理的人。
(3)用虚拟的寓言故事来进行说理。虚构了“河伯”与“北海若”进行对话的寓言故事,通过他们的对话来进行说理,从而阐明观点,显现出寓育特色。
(4)宏肆有力的语言气势。例如第二段中北海若的话几乎都是由排比句组成的,这也就形成了本文滔滔不绝、宏大张扬、铿锵有力的气势。
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  • 第1题:

    罗丹的艺术特点是什么?艺术贡献是什么?
    罗丹的雕塑是由传统向现代的过渡,他继承了由古希腊到米开朗基罗的传统,但又以现代的审美观念和开拓创新精神实现了雕塑史上大的突破。他不像米开朗基罗那样,以雄健、完美的理想化的人体征服观众,而是内在深沉,以一种悲剧力量和情感力量打动读者,他的雕塑在语言和精神两方面表现出相当的丰富性,但其艺术思想和追求也表现出矛盾的一面。
    罗丹的雕塑把表现人性美作为艺术创作的最高目标,将欧洲雕塑艺术推向了高峰.他的作品改变了传统的人体美学观念,他认为,艺术造型不应该回避人的体格缺陷、性格弱点。他往往能在那些有缺陷的人体或性格中,注入生命的力量和鲜明的人性,使艺术真正由神殿走向世俗。
    以他的《思想者》来说吧,这尊雕塑描绘了坐在“地狱之门”上的“思想者”,正紧张地注视着人间发生的悲剧,沉浸在冥想中。他弯腰屈膝,右手托着下颚,那深邃的目光以及拳头触及嘴唇的姿态,表现出一种极度苦恼的心情。紧张的肌肉、蜷缩的身体、凹陷的双目以及突出的前额、弯曲的脚趾都有力地传达了这种痛苦情感,表现出“思想者”对人类极大地同情和爱惜。正因为“思想者”不是救世主,而是思索人类自身命运的凡人,所以他的焦虑、沉思具有非凡的感染力。
    罗丹的艺术创作把人类的视线由天国、英雄引向了世俗凡人,也使他自己成了西方古典雕塑艺术的终结者和现代雕塑艺术的开拓者。

  • 第2题:

    掌握语文教材中各类文章特点的意义是什么?


    正确答案: 掌握语文教材中各类文章特点的意义是:根据不同性质、不同语体、不同文体的文章的特点教学。

  • 第3题:

    论述《秋水》景物描写对表现文章主指所起的作用。


    正确答案: 一是形象地表现人的认识是有限的,而客观世界是无限的观点;
    二是河景与海景的对照,对河伯与北海若两人不同的认识境界起了陪衬烘托作用,使本文要说明的两种对立思想更加鲜明。

  • 第4题:

    分析《哈姆莱特》这篇文章的艺术特点?


    正确答案: 1、莎士比亚善于在内外两重的矛盾冲突中,在矛盾冲突的发展过程中,展示人物性格,塑有血有肉的艺术形象。哈姆莱特与克劳狄的斗争,构成剧中主人公所处的外部冲突;与此同时,他还进行着激烈的内心矛盾冲突。二者相辅相成互相推进。
    2、为了更好地塑哈姆莱特的形象,剧本充分发挥了独白和旁白的作用。每当剧情和人物性格发展的关键时刻,剧本都安排独白或旁白来表现主人公的思想矛盾,表现他的思考,他的认识,他的自责,他的怀疑。

  • 第5题:

    京剧的艺术特点是什么?


    正确答案:综合性、虚拟性、程式性、夸张性。

  • 第6题:

    多选题
    在文章中体现民本思想的文章有()
    A

    《寡人之于国也》

    B

    《咬文嚼字》

    C

    《种树郭橐驼传》

    D

    《冯谖客孟尝君》

    E

    《秋水》


    正确答案: C,A
    解析: 本题综合考查学生的掌握情况,对一些知识请注意总结归纳。

  • 第7题:

    问答题
    《张中丞传后叙》 本篇文章的特点是什么?

    正确答案: 议论和叙事并重。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    分析《哈姆莱特》这篇文章的艺术特点?

    正确答案: 1、莎士比亚善于在内外两重的矛盾冲突中,在矛盾冲突的发展过程中,展示人物性格,塑有血有肉的艺术形象。哈姆莱特与克劳狄的斗争,构成剧中主人公所处的外部冲突;与此同时,他还进行着激烈的内心矛盾冲突。二者相辅相成互相推进。
    2、为了更好地塑哈姆莱特的形象,剧本充分发挥了独白和旁白的作用。每当剧情和人物性格发展的关键时刻,剧本都安排独白或旁白来表现主人公的思想矛盾,表现他的思考,他的认识,他的自责,他的怀疑。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    在文章中体现民本思想的文章有()

    • A、《寡人之于国也》
    • B、《咬文嚼字》
    • C、《种树郭橐驼传》
    • D、《冯谖客孟尝君》
    • E、《秋水》

    正确答案:A,C,D

  • 第10题:

    《张中丞传后叙》 本篇文章的特点是什么?


    正确答案: 议论和叙事并重。

  • 第11题:

    《秋水》一篇中的景物描写对表现文章主旨所起的所用?


    正确答案: 景物描写的衬托作用。本文开头有一段对河水和海景的描写。先写秋水时至,百川灌河,黄河两岸不辩牛马,后写北海浩瀚,不见水端,文章以河水与海水景象的大小对比,来衬托河伯与海若两种不同的认识境界,形象地渲染了“人的认识是有限的”这一文章的主旨。

  • 第12题:

    唐代艺术发展的时代背景和艺术特点是什么?


    正确答案:时代背景:唐代历史是中国古代最灿烂的篇章。
    艺术特点:
    1.书法达到了一个高峰,欧阳询,虞世南,遂良,张旭,怀素等优秀书法家。
    2.建筑代表长安城。
    3.工艺唐三彩4.陵墓雕刻,佛像雕塑。5绘画方面:人物画和道释壁画得意发扬,山水画在晋以后继续发展,花鸟画脱颖而出。

  • 第13题:

    问答题
    唐代艺术发展的时代背景和艺术特点是什么?

    正确答案: 时代背景:唐代历史是中国古代最灿烂的篇章。
    艺术特点:
    1.书法达到了一个高峰,欧阳询,虞世南,遂良,张旭,怀素等优秀书法家。
    2.建筑代表长安城。
    3.工艺唐三彩4.陵墓雕刻,佛像雕塑。5绘画方面:人物画和道释壁画得意发扬,山水画在晋以后继续发展,花鸟画脱颖而出。
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    问答题
    罗丹的艺术特点是什么?艺术贡献是什么?

    正确答案: 罗丹的雕塑是由传统向现代的过渡,他继承了由古希腊到米开朗基罗的传统,但又以现代的审美观念和开拓创新精神实现了雕塑史上大的突破。他不像米开朗基罗那样,以雄健、完美的理想化的人体征服观众,而是内在深沉,以一种悲剧力量和情感力量打动读者,他的雕塑在语言和精神两方面表现出相当的丰富性,但其艺术思想和追求也表现出矛盾的一面。
    罗丹的雕塑把表现人性美作为艺术创作的最高目标,将欧洲雕塑艺术推向了高峰.他的作品改变了传统的人体美学观念,他认为,艺术造型不应该回避人的体格缺陷、性格弱点。他往往能在那些有缺陷的人体或性格中,注入生命的力量和鲜明的人性,使艺术真正由神殿走向世俗。
    以他的《思想者》来说吧,这尊雕塑描绘了坐在“地狱之门”上的“思想者”,正紧张地注视着人间发生的悲剧,沉浸在冥想中。他弯腰屈膝,右手托着下颚,那深邃的目光以及拳头触及嘴唇的姿态,表现出一种极度苦恼的心情。紧张的肌肉、蜷缩的身体、凹陷的双目以及突出的前额、弯曲的脚趾都有力地传达了这种痛苦情感,表现出“思想者”对人类极大地同情和爱惜。正因为“思想者”不是救世主,而是思索人类自身命运的凡人,所以他的焦虑、沉思具有非凡的感染力。
    罗丹的艺术创作把人类的视线由天国、英雄引向了世俗凡人,也使他自己成了西方古典雕塑艺术的终结者和现代雕塑艺术的开拓者。
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    掌握语文教材中各类文章特点的意义是什么?

    正确答案: 掌握语文教材中各类文章特点的意义是:根据不同性质、不同语体、不同文体的文章的特点教学。
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    问答题
    《秋水》文章艺术特点是什么?

    正确答案: (1)将哲理与形象结合。本文善于将抽象的哲理寄寓在形象的描绘之中,借助“秋水”、“北海若”、“井蛙”、“夏虫”等具体可感的景物人事来表达深奥的哲学道理。
    (2)运用比喻进行说理。例如用井蛙、夏虫、曲士来比喻因环境所限而不能与之语大道理的人。
    (3)用虚拟的寓言故事来进行说理。虚构了“河伯”与“北海若”进行对话的寓言故事,通过他们的对话来进行说理,从而阐明观点,显现出寓育特色。
    (4)宏肆有力的语言气势。例如第二段中北海若的话几乎都是由排比句组成的,这也就形成了本文滔滔不绝、宏大张扬、铿锵有力的气势。
    解析: 暂无解析