在《如何避免愚蠢的见识》这篇文章中，作者认为产生愚蠢见识的根源在于（）A、不努力学习B、生产力水平低下C、狂妄自大D、主观臆断E、自我中心主义

题目

在《如何避免愚蠢的见识》这篇文章中，作者认为产生愚蠢见识的根源在于（）

  • A、不努力学习
  • B、生产力水平低下
  • C、狂妄自大
  • D、主观臆断
  • E、自我中心主义
相似考题

1.《如何避免愚蠢的见识》中，认为克服愚蠢见识的根本途径是（）A、树立宇宙有限的观念B、树立宇宙无限的观念C、树立人的认识无限的观念D、树立宇宙无限，人的认识有限的观念

2.在《如何避免愚蠢的见识》中，作者认为避免愚蠢见识的根本途径是（）A、要经常思考并补充B、善于听取不同意见C、经常学习新的知识D、树立宇宙无限而人的认识有限的观念

3.在《如何避免愚蠢的见识》中，作者认为避免愚蠢见识的方式有（）A、善于听取不同意见B、经常学习新的知识C、要经常思考D、树立宇宙无限而人的认识有限的观念E、坚持科学认知态度

4.《如何避免愚蠢的见识》提出的中心论点是（）A、树立宇宙无限而人的认识有限的观念B、善于听取不同意见C、坚持科学认知态度D、如何避免愚蠢的见识

更多“在《如何避免愚蠢的见识》这篇文章中，作者认为产生愚蠢见识的根源在”相关问题

  • 第1题：

    《如何避免愚蠢的见识》本文的行文风格有什么特点？


    正确答案: 逻辑层次清晰，论述周密严谨。
    “你”与“我”并用，使文章形成了你我之间的对话的表达风格，产生了亲切、自然、贴切的效果。
    大量使用“如果”开头的句式，采用“业余”、“说不定”等等虚拟语，体现出作者谨慎的作风和谦和的态度。

  • 第2题：

    《如何避免愚蠢的见识》罗素在教育上主张什么？


    正确答案: 主张自由教育，认为教育的基本目的应该培养“活动、勇气、敏感、智慧”四种品质。

  • 第3题：

    罗素《如何避免愚蠢的见识》认为，为了避免愚蠢的见识，“尤宜提防”的是（）

    • A、自以为是
    • B、激烈的主张
    • C、心理想象力
    • D、容易助长你狂妄自大的意见

    正确答案:D

  • 第4题：

    概括《如何避免愚蠢的见识》所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径？


    正确答案: 造成愚蠢见识的原因，文章认为，主观臆断、自以为是（自我中心主义）和自高自大（狂妄自大）是形成人类这种“通病”的主要原因。
    由于自以为是，有些原本不难弄明白的问题因不去深究而造成常识性的错误。
    由于自高自大，将个人或群体的立场介入对事理的判断，便陷于自我中心主义、性别中心主义、民族中心主义乃至人类中心主义等认识误区，带着傲慢与偏见去认识自身与客观世界，就难免产生愚蠢的见解。避免愚蠢见识的途径：树立宇宙无限、人的认识有限的观念，文章从三个层面阐述。
    ①讲科学的认知态度；对凭观察就可以解决的问题，可用经验加以检验；不能用经验加以检验的，就要有充分的证据。
    ②讲听取不同意见；除了类似我们经常说的“兼听则明”这一层意思，作者还提出了“心理想象力”，用“假想的论敌”来反驳自己以防止自以为是。
    ③阐明客观世界的复杂性和不确定性。有些问题“本来就根本无法解决”，有些问题“没有明显正确的答案”，所以只有采取谦虚慎重的态度，才能克服自高自大；而克服狂妄自大的根本办法就是要树立“宇宙无限，而人的认识十分有限”这一基本理念。

  • 第5题：

    下列符合《如何避免愚蠢的见识》一文观点的是（）

    • A、主观臆断，自我中心主义和狂妄自大是产生愚蠢见识的根源
    • B、坚持科学认知态度和善于听取不同意见是避免愚蠢见识的根本方法
    • C、树立宇宙无限，人的认识有限的观点是克服愚蠢见识的根本途径
    • D、文中通过“我”与“你”的“对话”展开说理的效果
    • E、文中不只采用了例证，还采用了引证、类比论证等多种方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    多选题
    下列符合《如何避免愚蠢的见识》一文的有
    A

    主观臆断，自我中0主义和狂妄自大是产生愚蠢见识的根源

    B

    坚持科学认知态度和善于听取不同意见是避免愚蠢见识的基奉方法

    C

    树立宇宙无限、人的认识有限的观念是克服愚蠢见识的根本途径

    D

    文中通过“我”与“你”的“对话”展开说理

    E

    文中不只采用了例证，还采用了引证、类比论证等多种方式


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    《如何避免愚蠢的见识》提出的中心论点是（）
    A

    树立宇宙无限而人的认识有限的观念

    B

    善于听取不同意见

    C

    坚持科学认知态度

    D

    如何避免愚蠢的见识


    正确答案： C
    解析： 本文的中心论点也就是文章标题——如何避免愚蠢的见识，其他选项也是作者的观点，但不是本文的中心论点。

  • 第8题：

    单选题
    罗素《如何避免愚蠢的见识》认为，为了避免愚蠢的见识，“尤宜提防”的是（）
    A

    自以为是

    B

    激烈的主张

    C

    心理想象力

    D

    容易助长你狂妄自大的意见


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《如何避免愚蠢的见识》中，认为克服愚蠢见识的根本途径是（）
    A

    树立宇宙有限的观念

    B

    树立宇宙无限的观念

    C

    树立人的认识无限的观念

    D

    树立宇宙无限，人的认识有限的观念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    《如何避免愚蠢的见识》中，罗素认为避免愚蠢见识的主要途径有（）
    A

    坚持科学的认知方法

    B

    善于听取不同的意见

    C

    养成坚韧不拔的性格

    D

    充分设想对方的理由

    E

    克服狂妄自大的心态


    正确答案： C,E
    解析： 教材章节/页面：10-48

  • 第11题：

    问答题
    《如何避免愚蠢的见识》文中明确提到的避免愚蠢的原则有哪几点？

    正确答案： 1）如果一个问题便凭观察就可以解决的话，就亲自观察一番；
    2）摆脱某些勿断看法的一种好办法就是，设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法；
    3）有些人富于心理想象力，对于这些人来说，一个好办法便是设想一下自己在与一位怀有不同偏见的人进行辩论；
    4）处理人类自高自大问题的唯一方法就是，要经常提醒自己，大茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上，人类仅仅是一个短短的插曲，而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物，他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    《如何避免愚蠢的见识》概括本文所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径？

    正确答案： 原因
    主观臆断—自认为知道实际上并不知道
    自我中心主义—听到与你相左的意见就发怒
    狂妄自大—自尊心却使大多数人都看不到这一点
    途径
    科学的认知态度（根本方法）
    听取不同意见（根本方法）
    阐明客观世界的复杂性和不确定性—宇宙无限，人的认识有限（根本途径）
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《如何避免愚蠢的见识》文中明确提到的避免愚蠢的原则有哪几点？


    正确答案: 1）如果一个问题便凭观察就可以解决的话，就亲自观察一番；
    2）摆脱某些勿断看法的一种好办法就是，设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法；
    3）有些人富于心理想象力，对于这些人来说，一个好办法便是设想一下自己在与一位怀有不同偏见的人进行辩论；
    4）处理人类自高自大问题的唯一方法就是，要经常提醒自己，大茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上，人类仅仅是一个短短的插曲，而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物，他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度。

  • 第14题：

    《如何避免愚蠢的见识》概括本文所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径？


    正确答案: 原因
    主观臆断—自认为知道实际上并不知道
    自我中心主义—听到与你相左的意见就发怒
    狂妄自大—自尊心却使大多数人都看不到这一点
    途径
    科学的认知态度（根本方法）
    听取不同意见（根本方法）
    阐明客观世界的复杂性和不确定性—宇宙无限，人的认识有限（根本途径）

  • 第15题：

    《如何避免愚蠢的见识》的行文风格有什么特点？


    正确答案: 本文逻辑层次清晰，行文要言不烦，论述周密严谨。作者将一个关涉哲学认识论的大论题，用通俗易懂的语言与读者侃侃而谈，尤其是从头到尾使用了一般文章中较少采用的第二人称“你”，又引入“我”的生活经验作为论述的依托，使文章形成了“你”“我”，之间面对面谈话的表达风格，产生了亲切、贴切的效果。文中还大量运用了以“如果”开头的句式，还有“也许”、“说不定”、“设想一下”等表意委婉的虚拟语，体现了作者谨慎的作风与谦和的态度，这也正是对自己文章观点的身体力行的表现。

  • 第16题：

    《如何避免愚蠢的见识》一文的作者是（）

    • A、罗素
    • B、爱因斯坦
    • C、钱钟书
    • D、朱光潜

    正确答案:A

  • 第17题：

    多选题
    在《如何避免愚蠢的见识》这篇文章中，作者认为产生愚蠢见识的根源在于（）
    A

    不努力学习

    B

    生产力水平低下

    C

    狂妄自大

    D

    主观臆断

    E

    自我中心主义


    正确答案： C,D,E
    解析： 造成愚蠢见识的原因主要是： （1）主观臆断，“自认为知道，而实际上自己并不知道”； （2）自我中心主义，“一听到一种与你相左的意见就发怒”； （3）狂妄自大，“自尊心却使大多数人都看不到这一点”。

  • 第18题：

    问答题
    《如何避免愚蠢的见识》罗素在教育上主张什么？

    正确答案： 主张自由教育，认为教育的基本目的应该培养“活动、勇气、敏感、智慧”四种品质。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    概括《如何避免愚蠢的见识》一文所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径。

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    《如何避免愚蠢的见识》这篇文章主要从哪个角度告诉人们如何少犯错误?
    A

    思想方法

    B

    学习方法

    C

    价值观念

    D

    理论水平


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    在《如何避免愚蠢的见识》中，作者认为避免愚蠢见识的方式有（）
    A

    善于听取不同意见

    B

    经常学习新的知识

    C

    要经常思考

    D

    树立宇宙无限而人的认识有限的观念

    E

    坚持科学认知态度


    正确答案： A,C
    解析： 坚持科学的认知态度和善于听取不同意见是避免愚蠢见识的根本方法。

  • 第22题：

    问答题
    概括《如何避免愚蠢的见识》所提出的造成愚蠢见识的原因和避免愚蠢见识的途径？

    正确答案： 造成愚蠢见识的原因，文章认为，主观臆断、自以为是（自我中心主义）和自高自大（狂妄自大）是形成人类这种“通病”的主要原因。
    由于自以为是，有些原本不难弄明白的问题因不去深究而造成常识性的错误。
    由于自高自大，将个人或群体的立场介入对事理的判断，便陷于自我中心主义、性别中心主义、民族中心主义乃至人类中心主义等认识误区，带着傲慢与偏见去认识自身与客观世界，就难免产生愚蠢的见解。避免愚蠢见识的途径：树立宇宙无限、人的认识有限的观念，文章从三个层面阐述。
    ①讲科学的认知态度；对凭观察就可以解决的问题，可用经验加以检验；不能用经验加以检验的，就要有充分的证据。
    ②讲听取不同意见；除了类似我们经常说的“兼听则明”这一层意思，作者还提出了“心理想象力”，用“假想的论敌”来反驳自己以防止自以为是。
    ③阐明客观世界的复杂性和不确定性。有些问题“本来就根本无法解决”，有些问题“没有明显正确的答案”，所以只有采取谦虚慎重的态度，才能克服自高自大；而克服狂妄自大的根本办法就是要树立“宇宙无限，而人的认识十分有限”这一基本理念。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在《如何避免愚蠢的见识》一文中，罗素认为人类的通病是    (    )
    A

    过于白大

    B

    太过狂妄

    C

    不愿意改正自己的错误

    D

    怀有各种各样愚蠢的见识


    正确答案： B
    解析：

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