辛弃疾常以旷达的胸襟与超越的时空观来体验人生，常表现出哲理式的感悟。

题目

辛弃疾常以旷达的胸襟与超越的时空观来体验人生，常表现出哲理式的感悟。

相似考题

1.辛弃疾词内容丰富,风格多样,但主导风格是( )A、温婉柔丽B、清新洒脱C、豪放悲壮D、旷达疏放

2.辛弃疾词内容丰富，风格多样，但其主导风格是（）A.温婉柔丽 B.清新洒脱 C.豪放悲壮 D.旷达疏放

3.《秋夜》一文除了表现出作者的战斗精神外，还表现了他的（）A、旷达情怀B、博爱胸襟C、深邃思辨D、机智幽默

4.旷达，是人生的一种生命意识、人生态度和胸襟格调，即人在面对人生诸多困境时，以开阔豁达的胸襟态度超越之，进入一种审美化的人生。根据上述定义，下列不属于表现旷达的诗句是（ ）。A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中C．不以物喜，不以己悲D．牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量

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  • 第1题：

    通过观察他人的行为和体验其后果来学习，是学习的哪种类型？（）

    • A、经典式条件反射型
    • B、亲验式条件反射型
    • C、代理式学习

    正确答案:C

  • 第2题：

    《定风波》中有一句“一蓑烟雨任平生”体现了旷达超逸的人生态度，请问《定风波》作者是谁？（）

    • A、辛弃疾
    • B、李白
    • C、苏轼
    • D、韩愈

    正确答案:C

  • 第3题：

    下列各项的说法有误的一项是（）

    • A、这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词
    • B、其最大的特点是运用比兴象征手法抒情
    • C、词中还运用了典故抒情
    • D、词中表达了作者乐观旷达的人生态度

    正确答案:D

  • 第4题：

    苏轼《定风波》中作者的自我形象和旷达的人生态度。


    正确答案: 上阕中生动地刻画了作者的自我形象，不但有“竹杖芒鞋”、“吟啸”、“徐行”、“一蓑烟雨”之形，而且有“莫听”、“何妨”、“谁怕”、“任平生”之神，体现出一位既是极普通的，又是胸无滞碍的智者的生动形象，逍遥自得，风神散朗，极富‘坡仙’风采。一场春雨过后，在料峭春寒中，“山头斜照”的太阳给人带来温暖。按照常理，作者应有感激之意、喜悦之情，而实际上却不然。苏轼既不以风雨为忧，当然也就不以晚晴为喜。在他看来，风雨、晚晴均为外物，都和自己毫不相干。雨也好，晴也罢，对自己来说都是一样的，一切都已过去，一切都没有发生，根本不存在什么风雨阴晴。这种一切随顺自然的道家思想和无差别境界的禅宗思想，正是作者能够超脱现实的羁绊、达到忧乐两忘境界的精神支柱。

  • 第5题：

    辛弃疾词内容丰富，风格多样，但其主导风格是（）。

    • A、温婉柔丽
    • B、清新洒脱
    • C、豪放悲壮
    • D、旷达疏放

    正确答案:C

  • 第6题：

    广泛性焦虑症又称慢性焦虑症。偶尔也可出现（）发作。常（）或（）起病。患者主要表现出与（）的持续的痛苦焦虑体验。


    正确答案:惊恐；慢性；亚急性；现实处境不相称

  • 第7题：

    问答题
    苏轼《定风波》中作者的自我形象和旷达的人生态度。

    正确答案： 上阕中生动地刻画了作者的自我形象，不但有“竹杖芒鞋”、“吟啸”、“徐行”、“一蓑烟雨”之形，而且有“莫听”、“何妨”、“谁怕”、“任平生”之神，体现出一位既是极普通的，又是胸无滞碍的智者的生动形象，逍遥自得，风神散朗，极富‘坡仙’风采。一场春雨过后，在料峭春寒中，“山头斜照”的太阳给人带来温暖。按照常理，作者应有感激之意、喜悦之情，而实际上却不然。苏轼既不以风雨为忧，当然也就不以晚晴为喜。在他看来，风雨、晚晴均为外物，都和自己毫不相干。雨也好，晴也罢，对自己来说都是一样的，一切都已过去，一切都没有发生，根本不存在什么风雨阴晴。这种一切随顺自然的道家思想和无差别境界的禅宗思想，正是作者能够超脱现实的羁绊、达到忧乐两忘境界的精神支柱。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    《定风波》中有一句“一蓑烟雨任平生”体现了旷达超逸的人生态度，请问《定风波》作者是谁？（）
    A

    辛弃疾

    B

    李白

    C

    苏轼

    D

    韩愈


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    辛弃疾常以旷达的胸襟与超越的时空观来体验人生，常表现出哲理式的感悟。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《秋夜》一文除了表现出作者的战斗精神外，还表现了他的（）
    A

    旷达情怀

    B

    博爱胸襟

    C

    深邃思辨

    D

    机智幽默


    正确答案： C
    解析： 的特点，启发读者无限的联想。

  • 第11题：

    多选题
    辛弃疾词境的主导方面是______、高远苍劲、雄健开阔。
    A

    雄健开阔

    B

    婉媚鲜妍

    C

    清新秀美

    D

    高远苍劲

    E

    旷达高逸


    正确答案： E,D
    解析：
    辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋伟大的豪放派词人、爱国者、军事家，其词热情洋溢、慷慨悲壮、笔力雄厚，艺术风格多样，以豪放为主，有《稼轩长短句》。

  • 第12题：

    单选题
    下列各项的说法有误的一项是（）
    A

    这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词

    B

    其最大的特点是运用比兴象征手法抒情

    C

    词中还运用了典故抒情

    D

    词中表达了作者乐观旷达的人生态度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    陶渊明的诗句“当尽便须尽，无复独多虑”，表现出（）的情绪。

    • A、喜悦
    • B、旷达
    • C、焦虑
    • D、忧伤

    正确答案:B

  • 第14题：

    不是多动症的儿童一般不会表现出（）

    • A、精力过剩
    • B、动作灵活协调
    • C、常翻箱倒柜
    • D、常以跑代走

    正确答案:A

  • 第15题：

    苏轼《定风波》中词人的自我形象和旷达的人生态度是怎样的？


    正确答案: 词人以自然风雨喻政治风雨，语意双关，表现作者自己不随物悲喜的处世态度和超旷潇洒的情怀；同时，也表达自己在逆境之中能够不惧忧患，忘怀苦乐，亦自有乐观健康的一面。

  • 第16题：

    辛弃疾和苏轼的不同之处在于（）

    • A、苏轼天性忠爱，自如畅达
    • B、辛弃疾气势沉雄，豪壮悲愤
    • C、苏轼词风旷达
    • D、辛弃疾词风豪健

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    人生的价值与意义，是通过具体的（）等表现出来的：①人生目标；②人生态度；③人生享受；④人生实践。

    • A、①②③④
    • B、①②④
    • C、①②③
    • D、①③④

    正确答案:B

  • 第18题：

    大学生表现出的“言者无心，听者有意”体现了其自我体验特点的（）。

    • A、波动性
    • B、敏感性
    • C、自尊感强
    • D、自卑感强

    正确答案:B

  • 第19题：

    填空题
    广泛性焦虑症又称慢性焦虑症。偶尔也可出现（）发作。常（）或（）起病。患者主要表现出与（）的持续的痛苦焦虑体验。

    正确答案： 惊恐,慢性,亚急性,现实处境不相称
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    辛弃疾和苏轼的不同之处在于（）
    A

    苏轼天性忠爱，自如畅达

    B

    辛弃疾气势沉雄，豪壮悲愤

    C

    苏轼词风旷达

    D

    辛弃疾词风豪健


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人生的价值与意义，是通过具体的（）等表现出来的：①人生目标；②人生态度；③人生享受；④人生实践。
    A

    ①②③④

    B

    ①②④

    C

    ①②③

    D

    ①③④


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    苏轼《定风波》中词人的自我形象和旷达的人生态度是怎样的？

    正确答案： 词人以自然风雨喻政治风雨，语意双关，表现作者自己不随物悲喜的处世态度和超旷潇洒的情怀；同时，也表达自己在逆境之中能够不惧忧患，忘怀苦乐，亦自有乐观健康的一面。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    辛弃疾词内容丰富，风格多样，但其主导风格是（）。
    A

    温婉柔丽

    B

    清新洒脱

    C

    豪放悲壮

    D

    旷达疏放


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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