《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！本段给我们什么启示？
题目
《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！本段给我们什么启示？
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第1题：
(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字，然后回答以下3小题。
《书》日：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶入困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？作《伶官序》。
请将“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”翻译成现代汉语，并说明这两句在文章中的作用。
正确答案：
【答案】忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡。这两句在文中具有十分重要的地位，是作者总结出来的深刻的历史教训。
【解析】《五代史伶官传序》是一篇为史传所作的序，意在对历史有所总结，所以在论述中，从史实引出理论，如“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”。 -
第2题：
阅读下列语段，回答文后问题：《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉！这段文字中“满招损，谦受益”句引自（）
- A、《诗经》
- B、《论语》
- C、《尚书》
- D、《中庸》
正确答案:C -
第3题：
《五代史伶官传序》的中心论点是（）
- A、满招损，谦得益
- B、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
- C、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
- D、盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉
正确答案:D -
第4题：
《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。 最能体现这段文字的主要观点的是哪两句？
正确答案: 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 -
第5题：
见于《五代史伶官传序》一文的成语格言有（）
- A、五十步笑百步
- B、满招损，谦得益
- C、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
- D、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
- E、掘井九仞而不及泉，犹为弃井也
正确答案:B,C,D -
第6题：
阅读下面一段文字： 《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！作《伶官传》。 这段文字中哪些句子可以视为理论依据？
正确答案: “满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 -
第7题：
多选题与“岂得之难而失之易欤”用了相同修辞手法的是A抑本其成败之迹，而皆自于人欤
B至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也
C满招损，谦得益
D忧劳可以兴国.逸豫可以亡身
E方其盛也.举天下之豪杰，奠能与之争；及其衰也，数十伶人闻之，而身死国灭，为天下笑
正确答案： D,E解析： -
第8题：
问答题《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。 最能体现这段文字的主要观点的是哪两句？正确答案： 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题《五代史伶官传序》的中心论点是（）A“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”
B“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”
C“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”
D“满招损，谦得益”
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《五代史伶官传序》的中心论点是（）A“满招损，谦得益”
B“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”
C“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉”
D“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题忧劳可以兴国，逸豫可以亡身正确答案：解析： -
第12题：
问答题《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！本段用了什么论证方法？表现在哪里？正确答案： 论证方法：例证法：唐庄宗得天下与失天下的例子。
对比法：庄宗由极盛到极衰的变化。演绎法：满招损，谦得益。解析： 暂无解析 -
第13题：
《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警戒性语句是（ ）A.祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
B.满招损，谦得益
C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
D.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉答案：C解析：此题暂无解析 -
第14题：
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身逸豫。“逸豫”在句中是什么意思？
正确答案: 逸豫：逍遥享乐。 -
第15题：
《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。 这里运用了哪两种论据？
正确答案: 事实论据和理论论据。 -
第16题：
翻译：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
正确答案:忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理 -
第17题：
《五代史伶官传序》的中心论点是（）
- A、“满招损，谦得益”
- B、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”
- C、“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉”
- D、“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”
正确答案:C -
第18题：
单选题在《五代史伶官传序》中，告诫人们注意细微小事的警句是A忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
B盛衰之理，虽目天命，岂非人事哉
C夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
D满招损，谦得益
正确答案： A解析： -
第19题：
问答题《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。 这里运用了哪两种论据？正确答案： 事实论据和理论论据。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题翻译：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。正确答案： 忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题集中体现《五代史伶官传序》中心旨意是 ( )A祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
B盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉
C满招损，谦得益
D忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
正确答案： C解析： -
第22题：
问答题书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？这段文字运用了哪些论证方法？正确答案： 这一段主要采用了引证的方法和对比的方法。文中首先是引用《尚书》的话来概括庄宗成败的经验教训。接着采用了对比的方法，凸显庄宗由极盛到极衰的变化，从而强调了“忧劳”和“逸豫”所带来的不同后果。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题忧劳可以兴国，逸豫可以亡身逸豫。“逸豫”在句中是什么意思？正确答案： 逸豫：逍遥享乐。解析： 暂无解析