分析《声声慢》采用层层铺叙的写法渲染愁情的艺术效果。
题目
分析《声声慢》采用层层铺叙的写法渲染愁情的艺术效果。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:首先，本词采用白描手法，将自己的情感融于一系列个性化的意象之中，使笔下的一切景象都具有了凄婉、悲凉的色彩，寄寓深厚。如“雁过也，正伤心，却是旧时相识”一句，写自己纵有万种相思，再也无法告诉丈夫。对往日幸福生活的怀念更加引起作者对眼前凄惨生活的伤感。又如“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”一句，作者看到满地堆积的凋零的菊花，意识到没有人愿意采摘这些凋零的花儿，联想到自己老景的孤寂与惨淡，敏感的心灵又一次受到强烈的震撼，心中的伤痛更增加一分。正是这些独特的意象承载了作者的忧伤和哀愁，将词人的心境和情感表达得淋漓尽致。
其次，在语言上，本词运用了九组十八个叠字，配以真率直白的口语，如“窗儿”、“怎生”、“次第”、“了得”等等，使词人的心境和情感表现得更加真挚感人。
其次，在语言上，本词运用了九组十八个叠字，配以真率直白的口语，如“窗儿”、“怎生”、“次第”、“了得”等等，使词人的心境和情感表现得更加真挚感人。
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第1题：
李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中所渲染的愁情有（）
- A、行役奔波之苦
- B、昔盛今衰之叹
- C、孤苦无依之悲
- D、身世变迁之哀
- E、家破人亡之痛
正确答案:B,C,D,E -
第2题：
分别说明词人是怎样通过气候、淡酒、晚风、过雁、黄花和梧桐细雨等景物来描写渲染愁情的。
正确答案: 全诗主要是通过五个层次的残秋景物描写来渲染愁情：（主要抒情方法是：借景抒情）
1）写“乍暖还寒时候，最难将息”，是通过气候的反常多变，总写词人烦闷难熬的心境；
2）通过“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急!”的移情于景，借助“淡酒”和“晚风”来渲染愁情，并通过酒力敌不过风力显示出愁情的无比深重；
3）通过“雁过也，正伤心，却是旧时相识”的移情于景，由南飞雁所引发的对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀，表现词人家破人亡所造成的痛苦心情；
4）通过满地堆积憔悴的黄花，实写菊花，又以花自喻，抒发昔盛今衰、身世变迁之叹，突出词人晚年孤苦无依的凄凉心境；
5）通过写“梧桐细雨点点滴滴”，表现凄凉的冷雨也终日敲击着自己的心灵，将愁情推向高潮，最发导致抒发“这次第，怎一个愁字了得”的绝望呼告。 -
第3题：
帝于降兮北渚，目眇眇兮愁子．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 “秋风”、“水波”、“落叶”为什么渲染愁情？
正确答案: 秋风、水波、落叶，皆深秋物色，秋风送寒，秋水带凉，落叶飘零，秋风扫落叶，水波漂落叶，落叶随水波，均秋寒秋衰景象，与湘君期约不遇的失落忧伤心情同构相生，故而能收到以秋景染愁愁更浓的艺术效果。 -
第4题：
试析《八声甘州》上片写景层层铺叙的特点是什么？
正确答案: 词的上片，以层层铺叙的手法，描绘登高所见之景，起首先以一"对"字领起，总写清秋江天之寂寥；继以霜风，关河，残照之景，再作气氛渲染；再跌至眼前的"红衰翠减"，更是一派萧飒.江水无语，又可谓言外有意，寄托了词人青春不再，人生如寄的感伤.通过层层铺叙，将天涯游子的内心情感步步深入地表达出来。 -
第5题：
简要说明《山之子》采用的烘托、渲染、层层铺垫的写作方法。
正确答案: 作品以“我”登山的见闻为线索，由远及近，由次及主，层层铺垫展开描写。又用渲染、烘托等艺术手法，让刘兴与高立山两个孩子口引出“山之子”，还由他俩渲染了泰山的凶险神秘，以泰山峭壁的险要来烘托“山之子”劳作环境的艰险。又以攀摘百合花的艰难，烘托、反衬“山之子”为养活全家的责任感，以及勇敢与顽强。 -
第6题：
多选题《八声甘州》的主要艺术特色有A借景抒情，情景相生
B层层铺叙的手法
C委婉曲折的笔法
D侧面烘托手法
E白描语言的运用
正确答案： A,B,C,E解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题分析《声声慢》采用层层铺叙的写法渲染愁情的艺术效果。正确答案： 首先，本词采用白描手法，将自己的情感融于一系列个性化的意象之中，使笔下的一切景象都具有了凄婉、悲凉的色彩，寄寓深厚。如“雁过也，正伤心，却是旧时相识”一句，写自己纵有万种相思，再也无法告诉丈夫。对往日幸福生活的怀念更加引起作者对眼前凄惨生活的伤感。又如“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”一句，作者看到满地堆积的凋零的菊花，意识到没有人愿意采摘这些凋零的花儿，联想到自己老景的孤寂与惨淡，敏感的心灵又一次受到强烈的震撼，心中的伤痛更增加一分。正是这些独特的意象承载了作者的忧伤和哀愁，将词人的心境和情感表达得淋漓尽致。
其次，在语言上，本词运用了九组十八个叠字，配以真率直白的口语，如“窗儿”、“怎生”、“次第”、“了得”等等，使词人的心境和情感表现得更加真挚感人。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题分别说明词人是怎样通过气候、淡酒、晚风、过雁、黄花和梧桐细雨等景物来描写渲染愁情的。正确答案： 全诗主要是通过五个层次的残秋景物描写来渲染愁情：（主要抒情方法是：借景抒情）
1）写“乍暖还寒时候，最难将息”，是通过气候的反常多变，总写词人烦闷难熬的心境；
2）通过“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急!”的移情于景，借助“淡酒”和“晚风”来渲染愁情，并通过酒力敌不过风力显示出愁情的无比深重；
3）通过“雁过也，正伤心，却是旧时相识”的移情于景，由南飞雁所引发的对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀，表现词人家破人亡所造成的痛苦心情；
4）通过满地堆积憔悴的黄花，实写菊花，又以花自喻，抒发昔盛今衰、身世变迁之叹，突出词人晚年孤苦无依的凄凉心境；
5）通过写“梧桐细雨点点滴滴”，表现凄凉的冷雨也终日敲击着自己的心灵，将愁情推向高潮，最发导致抒发“这次第，怎一个愁字了得”的绝望呼告。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简要说明《山之子》采用的烘托、渲染、层层铺垫的写作方法。正确答案： 作品以“我”登山的见闻为线索，由远及近，由次及主，层层铺垫展开描写。又用渲染、烘托等艺术手法，让刘兴与高立山两个孩子口引出“山之子”，还由他俩渲染了泰山的凶险神秘，以泰山峭壁的险要来烘托“山之子”劳作环境的艰险。又以攀摘百合花的艰难，烘托、反衬“山之子”为养活全家的责任感，以及勇敢与顽强。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中所渲染的愁情有（）A行役奔波之苦
B昔盛今衰之叹
C孤苦无依之悲
D身世变迁之哀
E家破人亡之痛
正确答案： B,C,D,E解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物属于（）A严冬景物
B暮春景物
C残秋景物
D初秋景物
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述《声声慢》词中运用九组叠字的艺术效果。正确答案： 这首词开篇奇特：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，十四个叠字，如泣如诉地揭示出作者内心深深的悲凉与痛楚：一切美好的东西都已失去，心灵无所寄托，只有四处寻觅；而这些失去的东西却是再也寻觅不到的，于是词人感到从内到外的“冷冷清清”；接下来“凄凄惨惨戚戚”六字，更是直接写出词人的惨淡心情。这七组叠字分别从动作、环境、心境三个角度，为后面作者所描写的一切景物奠定了凄惨的情感基调。《词苑丛谈》评论：“首句连下十四个叠字，真似大珠小珠落玉盘也。”至于词中“点点滴滴”这两组叠字，则是从声音的角度烘托出黄昏时孤苦、死寂的境况。这九组叠字的运用，不仅增加了表情达意的内涵，而且那轻细、呜咽的齿音，短促的节奏，也从语音形式的角度，很好烘托出词人晚年的凄苦心境。解析： 暂无解析 -
第13题：
具体分析苏轼《赤壁怀古》和李清照《声声慢》两词写景与抒情上各自的不同写法。
正确答案: （1）苏轼的《赤壁怀古》写的是雄奇壮丽之景，写法上抓住景物特点，大笔勾勒，写其神韵。
①写大景。以“大江东去”开篇，从“大”字着眼，既写出江面之宽阔浩大，又写出江水之气势宏大，更写出江涛之力量巨大；
②写动景。“乱石穿空，惊涛骇浪，卷起千堆雪。”分别从形、声、色三个角度写其动态的壮美。动态之景激发了词人豪放之情，为下文怀古抒情作了铺垫。
（2）李清照的《声声慢》写的是伤心悲凉之景，写法上铺叙细腻，词中铺排了乍暖还寒、风急酒淡、雁声过耳、黄花憔悴、长日难熬、雨滴梧桐六个情景，令人伤感。
（3）《赤壁怀古》抒的是豪放激昂之情，全词直抒胸臆，一泻千里。
①借怀古抒情。通过盛赞一代儒将周瑜的丰功伟绩和幸福人生，反衬自身的失落潦倒，功业未就。
②既抒发人生失意的感慨，又表达旷达洒脱的情怀；既有落泊者无奈的苦笑，又有“一樽还酹江月”的放歌。
（4）《声声慢》尽抒凄婉缠绵之情，格调低沉，充满悲苦。
①以七组叠字起头，字字含愁，抒发了国破家亡、年迈多病、孤身一人、流落他乡所带来的失落、孤寂、悲伤三种情绪，有哀怨之美。末尾又以“愁”字点题，使全词浸染在悲愁的气氛之中；
②融情于景，借景喻情，感情细腻。风急酒淡，喻酒难浇愁，微弱之躯更难敌人生风雨；北雁南飞，喻幸福不再；黄花凋谢，喻青春远去，愁容憔悴，心绪枯竭；秋雨不断，喻愁苦不绝。
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第14题：
李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是（）
- A、气候—晚风—过雁—黄花—梧桐细雨
- B、晚风—气候—过雁—黄花—梧桐细雨
- C、过雁—黄花—梧桐细雨—晚风—气候
- D、气候—晚风—黄花—过雁—梧桐细雨
正确答案:A -
第15题：
对柳永《八声甘州》分析正确的有（）
- A、运用了层层铺叙的表现手法
- B、上阙写秋景
- C、上阙抒秋情
- D、下阙抒秋情
- E、与《雨霖铃》堪称柳永羁旅行役词中的双璧
正确答案:A,B,D,E -
第16题：
试述《声声慢》词中运用九组叠字的艺术效果。
正确答案:这首词开篇奇特：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，十四个叠字，如泣如诉地揭示出作者内心深深的悲凉与痛楚：一切美好的东西都已失去，心灵无所寄托，只有四处寻觅；而这些失去的东西却是再也寻觅不到的，于是词人感到从内到外的“冷冷清清”；接下来“凄凄惨惨戚戚”六字，更是直接写出词人的惨淡心情。这七组叠字分别从动作、环境、心境三个角度，为后面作者所描写的一切景物奠定了凄惨的情感基调。《词苑丛谈》评论：“首句连下十四个叠字，真似大珠小珠落玉盘也。”至于词中“点点滴滴”这两组叠字，则是从声音的角度烘托出黄昏时孤苦、死寂的境况。这九组叠字的运用，不仅增加了表情达意的内涵，而且那轻细、呜咽的齿音，短促的节奏，也从语音形式的角度，很好烘托出词人晚年的凄苦心境。 -
第17题：
判断题屈原《湘夫人》开头，诗人选用了传统文化中最能触发人悲愁之情的典型动态秋景来渲染愁情。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题具体分析苏轼《赤壁怀古》和李清照《声声慢》两词写景与抒情上各自的不同写法。正确答案： （1）苏轼的《赤壁怀古》写的是雄奇壮丽之景，写法上抓住景物特点，大笔勾勒，写其神韵。
①写大景。以“大江东去”开篇，从“大”字着眼，既写出江面之宽阔浩大，又写出江水之气势宏大，更写出江涛之力量巨大；
②写动景。“乱石穿空，惊涛骇浪，卷起千堆雪。”分别从形、声、色三个角度写其动态的壮美。动态之景激发了词人豪放之情，为下文怀古抒情作了铺垫。
（2）李清照的《声声慢》写的是伤心悲凉之景，写法上铺叙细腻，词中铺排了乍暖还寒、风急酒淡、雁声过耳、黄花憔悴、长日难熬、雨滴梧桐六个情景，令人伤感。
（3）《赤壁怀古》抒的是豪放激昂之情，全词直抒胸臆，一泻千里。
①借怀古抒情。通过盛赞一代儒将周瑜的丰功伟绩和幸福人生，反衬自身的失落潦倒，功业未就。
②既抒发人生失意的感慨，又表达旷达洒脱的情怀；既有落泊者无奈的苦笑，又有“一樽还酹江月”的放歌。
（4）《声声慢》尽抒凄婉缠绵之情，格调低沉，充满悲苦。
①以七组叠字起头，字字含愁，抒发了国破家亡、年迈多病、孤身一人、流落他乡所带来的失落、孤寂、悲伤三种情绪，有哀怨之美。末尾又以“愁”字点题，使全词浸染在悲愁的气氛之中；
②融情于景，借景喻情，感情细腻。风急酒淡，喻酒难浇愁，微弱之躯更难敌人生风雨；北雁南飞，喻幸福不再；黄花凋谢，喻青春远去，愁容憔悴，心绪枯竭；秋雨不断，喻愁苦不绝。
解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题帝于降兮北渚，目眇眇兮愁子．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 “秋风”、“水波”、“落叶”为什么渲染愁情？正确答案： 秋风、水波、落叶，皆深秋物色，秋风送寒，秋水带凉，落叶飘零，秋风扫落叶，水波漂落叶，落叶随水波，均秋寒秋衰景象，与湘君期约不遇的失落忧伤心情同构相生，故而能收到以秋景染愁愁更浓的艺术效果。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试分析《八声甘州》这首词上阙写景层层铺叙的特点？正确答案： 上片写登高所见，融情入景，层层铺叙。起首两句，以“对”字领起，写登临所见暮雨潇潇，洒遍江天，清澈如洗，尤显秋的萧瑟与凄凉。紧接着，以“渐”字起领“霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”三句，在一片凄景之中表达了游子一腔的悲怀。“是处”四句在写景中寄托了作者对时光消逝、青春不再的感伤。上阙全是写景，层层铺进，兴象高远，悲凉沉重。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题《声声慢》的主要抒情特点是( )A借秋景渲染愁情
B借秋景表现华年虚掷、抱负成空的苦闷
C借秋景抒写羁旅行役之苦
D借秋景抒写了报国无门、有志难伸之悲愤
正确答案： D解析： -
第22题：
多选题对柳永《八声甘州》分析正确的有（）A运用了层层铺叙的表现手法
B上阙写秋景
C上阙抒秋情
D下阙抒秋情
E与《雨霖铃》堪称柳永羁旅行役词中的双璧
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题李清照《声声慢》词中用以渲染愁情的景物依次是（）A气候—晚风—过雁—黄花—梧桐细雨
B晚风—气候—过雁—黄花—梧桐细雨
C过雁—黄花—梧桐细雨—晚风—气候
D气候—晚风—黄花—过雁—梧桐细雨
正确答案： D解析： 暂无解析