阅读下列语段,回答文后问题: 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣,如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。这一语段引用“盘庚之迁”典故用意是()。A、今日当一切不事事,守前所为而已B、不恤国事、同俗自媚于众为善C、不量敌之众寡,欲出力助上以抗之D、不为怨者

题目

阅读下列语段,回答文后问题: 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣,如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。这一语段引用“盘庚之迁”典故用意是()。

  • A、今日当一切不事事,守前所为而已
  • B、不恤国事、同俗自媚于众为善
  • C、不量敌之众寡,欲出力助上以抗之
  • D、不为怨者故改其度

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更多“阅读下列语段,回答文后问题: 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤”相关问题
  • 第1题:

    阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字,然后回答21-23小题。
    至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。

    这段文字可分为两层,请用“‖”在文中标出。(2分)


    答案:
    解析:
    “‖”标在“则众何为而不汹汹然?”之后。(2分)

  • 第2题:

    阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!这段文字中“满招损,谦受益”句引自()

    • A、《诗经》
    • B、《论语》
    • C、《尚书》
    • D、《中庸》

    正确答案:C

  • 第3题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥。这一语段运用的抒情手法有()。

    • A、借景抒情、借物抒情、借比拟抒情
    • B、造景抒情、借比喻抒情、借事抒情
    • C、造景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情
    • D、借景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

    正确答案:D

  • 第4题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?本语段的文体、题目与作者是()。

    • A、文赋,《秋声赋》,欧阳修
    • B、古题乐府,《关山月》,陆游
    • C、词,《摸鱼儿》,辛弃疾
    • D、词,《水龙呤》,辛稼轩

    正确答案:D

  • 第5题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?本语段中作者的主要抒情方法是()。

    • A、直抒胸臆
    • B、借景抒情
    • C、借典故抒情
    • D、借举止抒情

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    阅读下列语段,回答文后问题: 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣,如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。这一语段引用“盘庚之迁”典故用意是()。
    A

    今日当一切不事事,守前所为而已

    B

    不恤国事、同俗自媚于众为善

    C

    不量敌之众寡,欲出力助上以抗之

    D

    不为怨者故改其度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    阅读下列语段,回答文后问题: 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦俺留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁。本语段的文体属性及作者姓名是()。
    A

    慢词,苏东坡

    B

    慢词,柳三变

    C

    小令,苏轼

    D

    小令,柳永


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    翻译:人习于荀且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。

    正确答案: 人们习惯于得过且过的日子不是一天了,士大夫多把不关心国事、附和世俗、讨好众人作为美德。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    阅读下列语段,回答文后问题: 孔子曰:“求!周任有言曰:„陈力就列,不能者止。‟危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣。虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”孔子与冉有的这段对话展开的时间和地点是()。
    A

    春秋初期的鲁国

    B

    春秋初期的卫国

    C

    春秋末期的鲁国

    D

    春秋末期的卫国


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    阅读下面一段文字,并回答问题: 至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事,自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然!盘庚之迁,婿怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故必其度;度义而后动,是而不见可悔故也。这段议论的驳论中心是什么?

    正确答案: 驳斥司马光强加给他的“致怨”的罪名。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    将下面一段文言文翻译成现代汉语 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。

    正确答案: 翻译:人们习惯于得过且过的守旧之风已经不是一天了,做官的人又大多不为国家大事操心,以附和旧俗之见来讨好众人为美德。皇上却想改变这种现状,而我又不顾政敌的多少,想尽力去帮助皇上抵制他们,那么,众人怎么会不大吵大闹呢?商王盘庚迁都,群起怨恨的是老百姓,不仅是朝廷士大夫而已。盘庚并不因为有人怨恨的缘故,就改变他的计划,他考虑理由正当,然后做去,所以看不出有值得悔改的地方。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    阅读下列语段,回答文后问题: 休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?本语段的文体、题目与作者是()。
    A

    文赋,《秋声赋》,欧阳修

    B

    古题乐府,《关山月》,陆游

    C

    词,《摸鱼儿》,辛弃疾

    D

    词,《水龙呤》,辛稼轩


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读下面一段课文,回答下列问题:
    人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然!盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度;度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如日今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。
    (1)解释这段文字中画横线字的含义。
    胥:
    膏泽:
    事:
    (2)将“人习于苟且非一日”译成现代汉语。
    (3)将“士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”译成现代汉语。
    (4)将“盘庚不为怨者故改其度”译成现代汉语,并说明作者用“盘庚之迁”说明什么问题
    (5)在这段文字中,作者反驳了什么观点
    (6)划分这一段文字的层次结构。


    答案:
    解析:
    (1)胥:与,相与。膏泽:作动词用,给予恩惠。事:用作动词,做的意思。 (2)人们习惯于得过且过的日子不是一天了。
    (3)士大夫多把不关心国家大事、附和世俗、讨好众人作为美德。
    (4)盘庚不因为有人怨恨的缘故就改变了他的计划。
    作者用“盘庚之迁”表明自己不会因为“怨诽之多”而改变变法的决心。
    (5)反驳“天下怨谤”的观点。
    (6)此段文字可以分为两个层次:第一个层次到“则众何为而不汹汹然”,分析怨谤产生的原因;第二个层次借“盘庚之迁”表明自己坚定不移的决心。

  • 第14题:

    《答司马谏议书》中“人习于苟且非一日”的意思是“人们习惯于得过且过已不是一天二天了。”


    正确答案:正确

  • 第15题:

    阅读下面一段文字,并回答问题: 至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事,自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然!盘庚之迁,婿怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故必其度;度义而后动,是而不见可悔故也。这段话可分两个层次,请概括这两个层次的大意。


    正确答案: 一层:表明自己是为了国事、皇上而有损害了一些人的利益而招怨,也是预先就想到的。
    二层:用盘庚迁都的事实,说明坚持改革会受到怨诽是正常的,但时间和实践会证明这是对的。

  • 第16题:

    翻译:人习于荀且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。


    正确答案: 人们习惯于得过且过的日子不是一天了,士大夫多把不关心国事、附和世俗、讨好众人作为美德。

  • 第17题:

    单选题
    《答司马谏议书》:“人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗上,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。”这段议论的特点是()
    A

    善用铺陈

    B

    寓刚于柔,比较委婉

    C

    善用排比很有气势

    D

    是非明确


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    阅读下列语段,回答文后问题: 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣,如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。本语段“盘庚之迁”的典故引自于()。
    A

    《论语》

    B

    《尚书》

    C

    《春秋》

    D

    《孟子》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    阅读下列语段,回答文后问题: 吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也。方存乎见少,又奚以自多?计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在太仓乎?号物之数谓之万,人处一焉人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。此其比万物也,不似毫末之在于马体乎?这一语段运用的修辞手法有()。
    A

    排比、比喻

    B

    夸张、比拟

    C

    反诘、比喻

    D

    递进、比拟


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    阅读下列语段,回答文后问题: 休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,搵英雄泪?本语段中作者的主要抒情方法是()。
    A

    直抒胸臆

    B

    借景抒情

    C

    借典故抒情

    D

    借举止抒情


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    《答司马谏议书》中“人习于苟且非一日”的意思是“人们习惯于得过且过已不是一天二天了。”
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,视而不见可悔故也。这段文字跟中心观点的内在联系。

    正确答案: 作者既已无可辩驳地论证了世界的“一贯相连的永远性”,也就证明了过去、现在、未来的不可分割性,抓住现在,立足于“今”,也就必然抓住了过去和未来,这就再一次导向论证全文的中心论点:“今”是最可宝贵的
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!这段文字中“满招损,谦受益”句引自()
    A

    《诗经》

    B

    《论语》

    C

    《尚书》

    D

    《中庸》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析