《吃饭》所表达的思想有哪些？

第1题：

创新是一所学校发展的不竭动力，谈谈学校实施创新教育的构想有哪些？

正确答案: 1、学好创新教育的有关理论。
2、要加强师资队伍建设，提高教师素质。
3、改善办学条件，营造创新教育氛围。
4、深化改革，强化教研。
5、学校要以培养学生的创新能力为目标，建立科学的教育质量评估体系。

第2题：

清王朝后期，统治者所倡导的国防教育思想有（）

A、攘外必先安内
B、莫谈国事
C、愚民牧民
D、居安思奢

正确答案:B,C

第3题：

马克思主义美学思想有哪些？

正确答案: 马克思主义美学思想，主要是指马克思和恩格斯的美学思想。主要包括以下三个方面：
（1）关于人的全面发展问题。马克思指出，在私有制条件下，不仅使劳动发生异化，也使人发生异化，人失去了原来的本质，人的才能被扼杀，人的全面发展遭到破坏。要想恢复人的本质，实现人的全面发展，根本的出路在于彻底消灭私有制，根除异化劳动，实现社会主义和共产主义，只有共产主义社会，人们的审美活动才能更加丰富多样，人们的审美能力才能随之大为提高，人的感性和理性、物质和精神生活才能得到协调发展，人的全面发展和个性和谐才能得到实现。
（2）关于人的审美能力的培养问题。强调社会实践在人的生成和发展中的重要作用，强调生产劳动对人的审美活动和审美意识所起的决定性作用，人通过实践，使自己的肢体和器官得到发展，“如有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛”，人的手也达到高度的完善，才能按照美的规律欣赏美、创造美。
（3）关于艺术的审美教育作用问题。马克思把艺术看做是掌握世界的一种方式，它是一种精神的掌握方式，它具有意识形态和物质生产的双重属性。艺术掌握世界的突出特点是它的情感性。优秀的艺术作品对人们有着认识价值、教育作用和审美功能。强调对艺术的欣赏和艺术创作需要较高的审美修养，审美教育是提高审美修养的重要途径。

第4题：

昆体良的教育思想有哪些？

正确答案: 古罗马著名教育家，《论演说家的教育》或《雄辩术原理》。
（1）雄辩家善良，不单纯有才。
（2）班级授课，老师也是。
（3）适应儿童差异，因材施教。
（4）反对体罚，体罚残忍，导致压抑沮丧。

第5题：

终身教育思想有哪些特点？

正确答案:（1）终身教育思想中人的接受教育过程将贯穿人的一生，活到老学到老。受教育的内容是将各种教育之间的联系加以综合统一，包括知能、情绪、审美、职业、政治、身体等多方面内容。
（2）终身教育思想认为知识是在人的发展中逐渐完善的，人是在学习活动中存在的。教育是连续不断的自我发展的过程，是人们的成长手段。因此，人需要不间断的接受教育才能成长，不是一劳永逸的。
（3）终身教育思想认为应沟通各种教育的联系，教育扩大到学校以外与人们生活相关的各个领域，使人们处处能接受教育。
（4）终身教育思想认为在人的不成熟期，一次性的挑选某种教育是无益的，教育应使人的素质在一生中充分发挥出来。并顺乎每个人的个性、自主性及各自的要求和兴趣，重视自发的、积极主动的、持续的成长和发展。
（5）终身教育提倡能者为师，由整个社会提供教育机会。