有关屠格涅夫生平的表述不正确的是（）A、出生在俄国中奥辽尔省的一个贵族家庭。B、对俄罗斯文学和欧洲文学的沟通交流起到了桥梁作用。C、屠格涅夫在俄国作家中是受教育程度最高、读外国文学作品最多、与西欧作家交往最早的作家。D、他亲身体验了由他母亲主持的农奴主教育方式，因而屠格涅夫从幼年时就产生了对农奴制的亲切感。

题目

有关屠格涅夫生平的表述不正确的是（）

  • A、出生在俄国中奥辽尔省的一个贵族家庭。
  • B、对俄罗斯文学和欧洲文学的沟通交流起到了桥梁作用。
  • C、屠格涅夫在俄国作家中是受教育程度最高、读外国文学作品最多、与西欧作家交往最早的作家。
  • D、他亲身体验了由他母亲主持的农奴主教育方式，因而屠格涅夫从幼年时就产生了对农奴制的亲切感。
相似考题

1.下列关于苏东坡纪念馆的表述正确的有( )。A．位于杭州西湖苏堤南端B．展示了苏轼的生平C．展示了三苏的事迹D．杭州是苏轼的故乡

2.小说《苦恼》的作者是（ ）A．契诃夫B．巴尔扎克C．莫泊桑D．屠格涅夫

3.有关辩护词的表述,不正确的是()A、系统性B、针对性C、法定文书D、驳辩性

4.下列关于苏东坡及其纪念馆的表述不正确的有( )。A．纪念馆位于杭州西湖苏堤北端B．纪念馆展示了苏轼的生平C．纪念馆展示了苏轼在杭州的事迹D．东坡曾三次来杭任地方官

更多“有关屠格涅夫生平的表述不正确的是（）”相关问题

  • 第1题：

    有关巴纳德生平的是()

    A、德国人

    B、哈佛大学学生

    C、新泽西贝尔电话公司总经理

    D、1949年去世

    E、自幼家境贫寒


    参考答案：BCE

  • 第2题：

    下列有关成文法和不成文法的表述，哪些不正确？（ ）


    正确答案：CD

  • 第3题：

    莫泊桑的文学导师是（）

    • A、屠格涅夫
    • B、雨果
    • C、巴尔扎克
    • D、福楼拜

    正确答案:D

  • 第4题：

    关于随班就读表述不正确的一项是（）。

    • A、随班就读是推进特殊教育发展的一项教育政策
    • B、随班就读是残疾学生主要教育安置方式之一
    • C、随班就读是促进残疾学生平等融入社会的重要手段
    • D、随班就读是帮助残疾学生治愈残疾克服困难

    正确答案:D

  • 第5题：

    下面关于戚继光生平及其成就描述不正确的一项是（）。

    • A、字元敬
    • B、明代著名军事家
    • C、山西祁县人
    • D、著有《止止堂集》

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列有关法国1791年宪法的表述，不正确的是（）

    • A、由当时的制宪议会颁布的

    正确答案:B

  • 第7题：

    有关政策性银行与商业性银行的关系表述不正确的是（）

    • A、地位平等
    • B、职能互补
    • C、业务协作
    • D、互为隶属

    正确答案:D

  • 第8题：

    屠格涅夫的《门槛》是（）

    • A、小说
    • B、戏剧
    • C、记叙文
    • D、散文诗

    正确答案:D

  • 第9题：

    《父与子》的作者是（）

    • A、高尔基
    • B、普希金
    • C、列夫·托尔斯泰
    • D、屠格涅夫

    正确答案:D

  • 第10题：

    屠格涅夫的《前夜》写的是什么故事？


    正确答案:俄国贵族少女英琳娜爱上保加利亚爱国青年英沙罗夫，并同赴保加利亚参加民族解放斗争的故事。

  • 第11题：

    单选题
    《论学问》、《门槛》、《苦恼》的作者依次是（）
    A

    培根、契诃夫、屠格涅夫

    B

    契诃夫、屠格涅夫、培根

    C

    屠格涅夫、契诃夫、培根

    D

    培根、屠格涅夫、契诃夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于运输供给价格弹性的特点，表述不正确的是（  ）。
    A

    同运价波动的时间有关

    B

    同运输市场范围有关

    C

    同运输市场上的供需相对状况有关

    D

    同考察期间的时间长短有关


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    下列有关受益人的表述，不正确的是（ ）。


    参考答案：C
    受益人是指人身保险合同中由被保险人或者投保人指定的享有保险金请求权的人，其受益权是通过指定产生的，中途可以变更。但若是投保人指定或变更受益人，必须征得被保险人的同意。

  • 第14题：

    下列关于素质教育的表述中，不正确的是（ ）

    A.素质教育更要重视德育
    B.素质教育主要适用于基础教育
    C.素质教育应遵循教育规律
    D.素质教育不要求学生平均发展

    答案：B
    解析：
    素质教育并不是主要适用于基础教育，初等高等教育也使用。故本题选B。考前【黑钻押题】，瑞牛题库软件考前一周更新，下载链接 www.niutk.com

  • 第15题：

    《论学问》、《门槛》、《苦恼》的作者依次是（）

    • A、培根、契诃夫、屠格涅夫
    • B、契诃夫、屠格涅夫、培根
    • C、屠格涅夫、契诃夫、培根
    • D、培根、屠格涅夫、契诃夫

    正确答案:D

  • 第16题：

    下面关于倭仁及其生平描述不正确的一项是（）。

    • A、晚清大臣
    • B、道光进士
    • C、《倭文瑞公遗书》
    • D、藏族人

    正确答案:D

  • 第17题：

    对血清酶的表述不正确的是（）

    • A、发挥着重要的催化功能
    • B、反映有关脏器细胞被破坏
    • C、反映有关细胞通透性
    • D、运动时引起活性增高

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列有关船员卧室的表述不正确的是：（）


    正确答案:报务员的卧室可以放在无线电工作室内。

  • 第19题：

    小说《麦琪的礼物》的作者是（）。

    • A、欧•亨利
    • B、莫泊桑
    • C、屠格涅夫
    • D、契诃夫

    正确答案:A

  • 第20题：

    《渔夫和金鱼的故事》的作者是（）

    • A、屠格涅夫
    • B、普希金
    • C、契可夫

    正确答案:B

  • 第21题：

    教学《装在套子里的人》，教师将“掌握契诃夫的生平事迹”作为知识与能力的教学目标之一。下面对该教学目标的分析不正确的是（）

    • A、教师对知识与能力目标的选择要求理解不正确
    • B、教师将掌握作者的生平事迹与分析作品主人公的人物形象混淆了
    • C、教师认为。掌握了作者的生平事迹才能了解文章的写作背景和语言风格
    • D、教师认为。掌握契诃夫的生平事迹是实现全文教学目标的基础

    正确答案:B

  • 第22题：

    有关广告效果的的特性表述不正确的是（）

    • A、时间推移性
    • B、直接效果性
    • C、效果累积性
    • D、竞争性

    正确答案:B

  • 第23题：

    填空题
    下列有关船员卧室的表述不正确的是：（）

    正确答案： 报务员的卧室可以放在无线电工作室内。
    解析： 暂无解析

相关内容